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文档简介

2018年秋期华东师大版七年级数学说课稿-2.1有理数2一、教材分析1.教材内容概述本节课是七年级数学教材中的第二单元《有理数》中的第一课时。本单元主要介绍有理数的概念、有理数的比较大小、有理数的加减运算和有理数的乘法运算。2.教学目标理解有理数的概念，能够将分子分母为0的整数化简为1。掌握有理数之间的大小关系。进一步巩固有理数的加减运算方法。熟练运用加减性质解决有理数的运算问题。3.教学重点和难点教学重点：有理数的加减运算和有理数之间的大小关系。教学难点：分子分母为0的整数的化简及相关计算。4.教具准备教材和课件。教学用具：黑板、粉笔、直尺、白板、白板笔。二、教学过程1.导入新知识1.1问题引入老师拿出一段钢尺，问学生这段钢尺的长度是多少？学生回答可能是10cm或者100cm等不同的数值。1.2引导学生讨论老师引导学生思考，如何表示这段钢尺的长度？2.学习新知识2.1学习有理数的概念老师使用PPT展示有理数的定义和相关概念。老师让学生举例说明有理数的概念，并让学生尝试将分子分母为0的整数化简为1。2.2学习有理数之间的大小关系老师列举几个有理数，让学生比较它们的大小，并总结规律。老师引导学生讨论并总结有理数之间大小关系的性质，并帮助学生理解这些性质。2.3学习有理数的加法和减法运算老师通过例题演示有理数的加法和减法运算方法。老师组织学生进行课堂练习，巩固加法和减法运算的方法。3.拓展与应用3.1拓展学生思维老师设计一道拓展题，引导学生思考并解答。3.2小组合作讨论老师将学生分成小组，让他们用有理数进行游戏，比较各自得到的数的大小，并讨论过程中的问题。4.归纳总结老师帮助学生对本节课所学内容进行归纳总结，并强调重点和难点。5.课堂练习老师组织学生进行课堂练习，检查学生对有理数的概念、大小关系和加减运算的掌握情况。三、板书设计**2018年秋期华东师大版七年级数学课程**

**Unit2有理数**

-2.1有理数2-

**1.有理数的概念**

-定义：有理数是整数和分数的统称。

-分子分母为0的整数化简为1。

**2.有理数的大小关系**

-性质1：两个有理数比较大小，可以比较它们的绝对值，再根据符号确定大小关系。

-性质2：正数大于负数，正数之间按大小关系比较绝对值。

-性质3：数轴上，数越远离0，绝对值越大。

**3.有理数的加法和减法**

-加法：同号相加，异号相减。

-减法：加上相反数。

**小结**

-有理数的概念及化简分数。

-有理数之间的大小关系的性质。

-有理数的加减法运算。四、课后作业完成课堂练习题。思考并总结有理数之间大小关系的性质。预习下节课内容：《有理数的乘法和除法》。以

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