第17课 会转的玩具（教学设计）2022-2023学年美术二年级上册-人教版

第17课会转的玩具（教学设计）一、教学内容本课是美术二年级上册教材中的第17课，教学内容为“会转的玩具”。通过开展相关的教学活动，学生将学会使用简单材料制作自己的转盘、陀螺、风车等具有旋转特性的玩具，并能够了解旋转的基本规律与原理。二、教学目标（一）知识与能力目标能够了解材料的性质与特点，选择合适材料制作玩具。能够根据物体的形态与大小，合理设计玩具的制作方案。能够掌握基本的手工制作技能，如裁剪、折叠、打孔、固定等。能够通过动手制作，体验旋转的乐趣，了解旋转的基本规律与原理。（二）情感、态度与价值观目标培养学生的观察力、想象力、创造力等综合素质。培养学生的动手能力，培养实践能力和创新意识。培养学生的乐观积极向上的情感态度，培养学生认真负责的精神品质。三、教学重难点（一）教学重点学生能够了解材料的性质与特点，选择合适材料制作玩具。学生能够根据物体的形态与大小，合理设计玩具的制作方案。学生能够掌握基本的手工制作技能，如裁剪、折叠、打孔、固定等。（二）教学难点学生能够通过动手制作，体验旋转的乐趣，了解旋转的基本规律与原理。学生在制作过程中，能够独立思考，发挥想象力，创造出个性化的玩具作品。四、教学步骤与过程（一）前期准备确定教学目标：通过开展制作转盘、陀螺、风车等具有旋转特性的玩具的教学活动，使学生了解旋转的基本规律与原理，掌握基本的手工制作技能。准备教学工具及材料：硬纸板、剪刀、胶水、彩色笔、彩纸、杆子等。教师对材料进行分类和简单的介绍，提醒学生注意安全，防止出现受伤现象，宣传制作玩具的趣味性和实用性。（二）导入新课教师给学生讲述旋转的规律与原理，将人脑善于创新的能力和学生动手制作结合起来，开启学生动手制作的激情。讲解新材料和新工具的基本使用方法，让学生了解并掌握制作玩具的方法与步骤。（三）制作玩具让学生自主选择制作内容，根据玩具的形态与大小，设计出最合适的制作方案。学生根据设计方案，使用相应的手工制作技巧制作玩具，将制作过程与实际理论联系起来，加深对旋转规律与原理的理解。学生在制作过程中，逐步完善玩具形态，实现自己的创意。（四）展示与总结让学生相互展示自己制作的玩具，分享自己的制作心得与经验。教师点评每个学生的作品，鼓励学生发挥自己的创造力，激发学生学习美术的兴趣。结合学生作品，总结本节课学习内容，强化学生对旋转规律与原理的理解。五、教学评价学生在制作过程中，能够正确使用制作工具，掌握基本的手工制作技能。学生能够了解材料的性质与特点，选择合适材料制作玩具。学生能够根据物体的形态与大小，合理设计玩具的制作方案。学生能够体验动手制作的乐趣，认识旋转规律与原理。学生能够通过展示自己的作品，分享自己的制作心得与经验，培养学生的合作精神与团队意识。六、教学反思本次教学设计采用了多种教学方法和手段，如教师讲解、学生自主制作、互相展示、点评评价等。通过这些教学方法和手段，本次教学取得了较好的效果。但在实施过程中，还存在一些问题和不足，如：应该更加注重学生的个性化创造，引导学生在制作玩具时，更好地发挥自己的想象力。在制作玩具过程中，学生中有些人喜欢打乱课堂的纪律，这需要教师更好的引导和管理。另外，在学生相互展示自己的作品时，有些学生表现出了比较强烈的攀比心理，这也需要教师采取相应措施进行引导和管理