2016秋沪科版七年级数学上册导学案:2.2整式加减_第1页
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文档简介

2016秋沪科版七年级数学上册导学案:2.2整式加减一、知识点概述本节课主要内容是整式的加减法,通过学习整式的加减法,加深对整式概念的理解,掌握整式的加减运算方法,进一步提高解决实际问题的能力。二、知识点详解整式是由常数项、变量项和它们的和减构成的。整式的加减运算是指两个或多个整式之间的加减运算。对于整式的加减运算,我们可以按照下面的步骤进行:1.合并同类项在进行整式的加减运算时,首先要对各项进行合并。所谓合并同类项,就是将相同的变量和次数相同的项进行合并,得到合并后的项。例如,对于3x+4x-2x+6y-5y,合并同类项后得到5x+y。2.根据符号进行运算在合并同类项之后,根据各项的正负号进行运算。如果两个整数项的系数为正数,则相加;如果两个整数项的系数一个为正数,一个为负数,则相减。3.化简结果最后一步是化简结果,将合并同类项和根据符号运算得到的结果进行最简形式化简。三、例题练习例题1:将下列整式进行合并,化简运算。8x+5y-6x+7y+3x-2y解答过程如下:首先,我们合并相同的变量和次数相同的项:8x+5y-6x+7y+3x-2y=(8x-6x+3x)+(5y+7y-2y)然后,根据符号进行运算:(8x-6x+3x)+(5y+7y-2y)=5x+10y最后,化简结果得:5x+10y例题2:计算下列整式的值:5a+3b-2c,其中a=2,b=4,c=1解答过程如下:将a=2,b=4,c=1代入整式:5a+3b-2c=5*2+3*4-2*1计算得:10+12-2=20所以,整式的值为20。四、思考题什么是合并同类项?为什么要进行合并同类项?请举例说明整式的加减运算的步骤。五、总结通过本节课的学习,我们了解了整式的概念和加减运算的方法。掌握了合并同类项和根据符号进行运算的技巧,能够解决一些实际问题。整式的加减法是整式运算的基础,对于理解和掌握后面更复杂的整式运算非常重要。在做题时,一定要注意合并

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