八年级班主主任工作计划

第第页八班级班主主任工作计划八班级班主主任工作计划篇1新的学期又开始了，本学期我担负八年一班的班主任，八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担负班主任的八（1）班共有30名同学，其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的`学期班主任工作，连续建设好这个班级，合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特订立如下的计划：一.第一周工作：1.召开班委会议，明确每个人的实在分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。2.合上学期期末成绩对同学重新进行分组，使学习小组实现最优化组合，均衡气力，建立帮扶，调整好同学的座位，每名同学订立本学期要实现的目标，期末实现的予以嘉奖。2.重新核对室外值日岗位责任，让同学自动申报自身能完成好的岗位；室内应然采纳上学期的小组轮番制，每个小组一天，适值日合格程度给小构成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净乾净。3.从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。4.完成班级环境布置，实现同学仪容仪表过关。5.班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天清晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让同学从第一天开学就养成好习惯。二.日常工作：1.适时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然.2.开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动加强集体凝集力。3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些老师和同学之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。八班级班主主任工作计划篇2一、引导思想：老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自身的班主任为荣，班主任也因以自身的同学而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最后但是要对得起同学。二、班级基本情况和目标：我班共有同学76人。其中男生41人，女生35人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点（一）、加强班风建设1、布置班级活动活动重要以加强同学的思想教育、创新精神与实践本领的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要订立好计划，明确活动要求，设计好活动并扎坚固结实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和引导同学开展快捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、学校文化活动、社会实践活动等。2、营造向上氛围依据初二阶段的特点，努力营造公平、围结和谐、进取的班级氛围。（1）订立班级公约、班风，给自身班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”“卫生角”“金色童年”“我们在这里成长”等文化背景。（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织本领和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参加意识，供给显示同学才智的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治本领，体现同学的主体地位，发掘创新精神。3、引导培育班干部班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，激励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）加强法制、安全教育，创建和谐学校1.加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充足利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，加强法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法，会用法律武器保护自身的合法权益，使同学知法、守法，加强同学的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。2.着力构建学校安全教育的'主体网络，形成深厚的宣扬氛围，多形式、多渠道宣扬安全常识、安全制度，加强老师和同学、家长和全社会的安全意识。邀请公安等有关部门和单位依据同学的年龄特点开展安全专题教育活动，提高同学自我保护意识和逃命技能。学校将通过组织广阔同学学习安全学问，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。3.以“珍爱生命”教育为学校德育的主线，依据同学的年龄特点，选择适合同学内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要求同学初步懂得生命的存在、时间的宝贵，重要以同学的感性认得为主。要求同学初步懂得生命的意义，能合理把握学习时间，重要通过模范让同学体验。要求同学初步理解生命的价值，在集体生活中体现人生的价值，重要通过生活和社会实践领悟。（三）开展多样的主题实践活动，营造温馨的学校文化1.积极搭配上级部门开展各类活动。2.充足发挥宣扬栏、班级黑板报等宣扬阵地，多赞扬宣扬突出同学的感人事迹，弘扬正气，对同学进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对同学进行全面教育，真正做到班级无小事，事事教育人，班级无闲处，各处教育人，深化“回村小分队”的假期社会实践活动和德育基地的实践活动。通过学校文化建设，营造老师和同学之间和谐温馨氛围，努力创建和谐温馨的班级与学校的人际环境，课堂教学环境和自身心理环境，培育同学认得生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命，促进同学身心健康，增长老师和同学关系、生生关系地和谐进展。（四）抓常规德育教育，促进规范管理1.抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。对新生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我管束、自我管理本领。2.开展好同学的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期八班级班主主任工作计划篇3一、班级的基本情况分析：八班级三班共有在籍生24人（职高去5人），女生10人，男生14人，留宿生5人，通勤生10人。面对着中考同学感觉不到压力；学习态度有待提高，自动性学习不是很好，纪律性一般，但是大部分同学都能遵守《守则》《规范》、校规校纪、班规班纪，作息制度，但是有个别同学对前途失去信念。二、工作目标1.加强同学的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。连续建立一支有进取心、本领较强的班干队伍伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。2.加强法制纪律安全教育，确保在校同学安全。利用早班会和班团会等时机，对同学进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育，加强同学的安全自我保护意识，躲避不安全事情的发生。3加强同学的理想前途教育，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们，督促同学体育达标工作。三、重要工作及实施措施1、实事求是地指出同学的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。2、搭配体育老师做好体育达标测试，争取分数高些。3、加强学习方法的引导，尤其是在中考之前更应如此，以便实现事半功倍的效果，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的.中心重点进行诚实守信、酷爱劳动、艰苦俭朴、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育，同时进行前途理想教育，使同学树立宏大的理想。4、制造条件让同学有手拉手的互助学习，同学自己愿意或老师布置，好带差，中帮中，总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力，争取都考上理想的学校。5、加强同学的心理健康教育。常常性地与同学进行思想交流，做好中考的准备工作。八班级班主主任工作计划篇4本学期我连续担负八班级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自身的班主任为荣，班主任也应以自身的同学而光荣。这是我一直勉励自身话。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最后还是要对得起同学。至于学校的赞扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自身而工作的。我这学期的班主任工作计划如下：一、帮助同学树立宏大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1、中同学是人生观形成的紧要时期。挂念时政，挂念国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊病，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的`信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。2、帮助同学分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。另外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格气力感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助同学养成学习自发性，自动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞同学信念1、树立模范：个人修养的模范，学习刻苦终成大器的模范，敢于拼搏的模范，成绩先居劣势后终究赶上来了，取得了好成绩的模范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出同学的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3、面对波折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必须长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生成功的一半”。八班级班主主任工作计划篇5一、引导思想引导思想：全面贯彻落实学校工作计划和班级工作计划，以学校下发的《工作计划》为引导，贯彻教育教学新理念，重视德困生及学困生的转化，科学管理，引导同学正确面对毕业与升学，树立正确的世界观、人生观和价值观。使同学在思想意志、学问结构、学科本领，身心健康等方面能得到全面进展。二、班级情况分析高三（8）班为文科班，共有同学59人，其中男生21人，女生38人，自进入高三以来，努力培育好的班风、学风，营造热诚深厚学习气氛，形成团结友爱、发奋向上的班级氛围；使同学养成良好的行为习惯和学习习惯。部分同学成绩提高慢，管理难度大。仍存在少数同学学习态度和自控本领都较差；部分同学身体、心理、方法、习惯存在问题多，需要进一步加大班级管理力度。三、工作措施1、班风、学风建设：良好的班风、学风是成功的保证，应高度重视班风、学风建设，应加强对同学的正确引导，充足发挥同学干部和优秀同学的带头、模范作用，切实搞好班风、学风建设。2、连续很抓常规管理，为同学营造积极向上的学习氛围。3、帮助学校、各科室做好各类各项工作。4、协调各科目之间的关系，做好各科老师间的协调工作，进一步发挥团结拼搏的团队精神。5、进一步开展谈心活动，并适时记录。要随时挂念同学的生活和心理，贴近同学、做同学的良师益友。6、深入班级、深入宿舍，适时了解同学的学习、生活情况、适时把握班级动态。常常深入同学内部调查讨论，全面了解同学的生活、学习情况，从各方面挂念同学。7、规范请假制度，强调宿舍纪律，强化同学纪律观点，进一步提高同学的'自我管理本领。8、充足利用班会课、黑板报等规范同学的日常行为，班级常规管理常抓不懈，对同学坚持正面教育，正确引导、激励为主，努力挖掘同学的闪光点。9、常常与家长联系，适时进行家访，适时沟通。作为一名年轻的班主任，我将在工作中不绝学习，努力提高班级管理水平，尽快成长为同学喜爱的班主任，不辜负学校、家长、同学的期望。八班级班主主任工作计划篇6新的学期又开始了，本学期我担负八年一班的班主任，八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担负班主任的八（1）班共有30名同学，其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特订立如下的计划一、第一周工作召开班委会议，明确每个人的实在分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。1、结合上学期期末成绩对同学重新进行分组，使学习小组实现最优化组合，均衡气力，建立帮扶，调整好同学的座位，每名同学订立本学期要实现的目标，期末实现的予以嘉奖。2、重新核对室外值日岗位责任，让同学自动申报自身能完成好的岗位；室内应然采纳上学期的小组轮番制，每个小组一天，适值日合格程度给小构成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净乾净。3、从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。4、完成班级环境布置，实现同学仪容仪表过关。5、班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天清晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让同学从第一天开学就养成好习惯。二、日常工作适时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然、2、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动加强集体凝集力。3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些老师和同学之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。4、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自发性。5、连续开展写周记、日记活动、征求同学们的看法，适时把握同学的心里状态，做到和同学时刻保持心灵上的`沟通。6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对同学进行行为养成教育，开展同学的学习自主性和制造力，对同学进行各科学法引导。7、充足利用课余时间办妥同学的手抄报活动。8、订立合适班机实际情况的各项规章制度，进一步管束同学们的思想行为。9、试验实施班干部轮换制度。10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和任意缺课的现象的发生。11、大力加强安全教育，时时各处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。12、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位同学写出考试的得失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。13、开展心里健康教育，加强同学的心里品质，摆正同学的同学交往的观念，确保重要精力放到学习上。14、本学期做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16、坚决服从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥当解决。17、做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。18、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。八（1）班虽然教学秩序稳定，但由于同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回显现一些意想不到的事件，这样就要求自身在过程中不绝学习，树立信念，鼓足勇气，更好地开展班级工作。八班级班主主任工作计划篇7本学期我担负八（3）班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是关键的一年，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本领，进展自身的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，引导同学认得自身、提高自身。下面是我这学期的工作计划：一、引导思想1、坚持以人为本和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，加强集体的凝集力。2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作目标由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较弱，更需要耐性引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种更改，帮助他们适时克服学习上和生活上的困难。三、重点工作（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。1、新学期伊始，尽快对同学进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速同学班级观念，加强同学班级凝集力。2、加快培育班干部。新学期以同学竞选、民主投票的形式改选班干部，让有肯定管理本领且具有奉献精神的同学担负班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对每周情况的汇报和建议，适时调整，确定下周班级管理方案。3、订立班纪班规。由同学自行确立班级进展目标，订立班级公约，作为每个同学言行的准则，老师和同学共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，适时了解同学的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成情况，对拖、欠作业的同学适时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进同学共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一、（三）加强常规管理，培育同学健全的人格。1、进一步贯彻落实、，强化同学的基础道德和日常行为规范的养成教育，把同学被动文明渐渐转为自动文明。2、连续加强对同学的行为养成教育，培育同学的自我管理本领，采纳形象化的教育形式、分层递进的激励机制，激励同学争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、珍惜绿化、文明礼貌等道德性为开展系列教育活动，使同学在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成鲜明的'、长期的道德风貌。4、充足利用班会，积极探究新的教育方法和教育模式，对同学作分类谈话、学习引导，帮助同学养成好的学习习惯。（四）连续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣扬教育，学习贯彻青少年保护等条例，培育同学法制意识，加强自我保护意识。教育同学做到“三不”，即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。2、加强网络道德教育，自发抵制外来诱惑，培育同学的自我保护本领。3、进一步加强同学的心理健康教育培育同学具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握同学的心理问题信息，适时帮助同学解决心理障碍。二要常常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。4、连续开展好“学雷锋、献爱心”，帮助贫困同学活动，升华爱心教育。（五）与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的搭配，共同管理好同学。连续做好家访工作，紧密与家长的联系。向家长汇报同学在校情况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参加对同学的教育工作，让同学更好地健康成长。八班级班主主任工作计划篇8八（10）班经过七班级的全体老师和同学共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的同学责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八班级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使同学能够在这一学期里，学到更多的本领，进展自身的个性，提高个人的素养，特订立如下计划：一、引导思想以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，加强集体的凝集力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德