辅导员工作日志表格汇总_第1页
辅导员工作日志表格汇总_第2页
辅导员工作日志表格汇总_第3页
辅导员工作日志表格汇总_第4页
辅导员工作日志表格汇总_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-.z.班主任工作日志日期:年月日星期〔一二三四五六〕审阅:今日工作安排1.4.2.5.3.6.学生上课情况检查时间地点班级课程名称应到/实到纪律情况第节课E/第节课E/第节课E/第节课E/第节课E/检查学生寝室情况1.2.3.4.5.学生请假记录1.4.2.5.3.6.其他工作完成情况谈心记录日期:时间:地点:谈话对象:性别:学号:谈话容:后记:日期:时间:地点:谈话对象:性别:学号:谈话容:后记:会议记录会议主题:时间:地点:主持人:记录人:参加人:会议容:学期工作方案本学期的工作目标:本学期的工作重点:〔月份〕工作方案工作重点:主要活动:工作措施:〔月份〕工作小结小结容:小结人:日期:年月日审阅:听课记录学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数节次上课班级教师签名实到人数听课记录综合评价听课记录学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数节次上课班级教师签名实到人数听课记录综合评价主题班会筹划方案日期:年月日时间:出勤主题形式会议过程小结系部检查意见检查人签名:_____________检查日期:____________检查人签名:_____________检查日期:______________检查人签名:_____________检查日期:______________检查人签名:_____________检查日期:______________检查人签名:_____________检查日期:______________学生处检查意见检查人签名:_____________检查日期:____________检查人签名:_____________检查日期:______________检查人签名:_____________检查日期:______________检查人签名:_____________检查日期:______________检查人签名:_____________检查日期:______________学期工作总结总结人:日期:年月日班主任常规工作要求常规工作任务工作要求早操管理组织学生出操,确保出操效果。宿舍管理对学生务情况检查,确保务规、整洁、干净。卫生保洁〔1〕每天的上午、下午分别对自己所管辖的卫生区域保洁情况进展督导检查,以确保卫生区干净整洁,无卫生死角;〔2〕积极配合学院做好劳动课值周工作。课堂管理〔1〕坚持每天上、下午2次班级课堂情况巡视制度,并建立巡课记录,掌握每天学生出勤情况;〔2〕每周不少于2次到班级随堂听课,了解学生的学习情况。培训学习每年写一篇论文、每学期上一节主题班会公开课或搞一次讲座、每月读一本好书或写一篇博客、每周与学生至少网上交流1次,每天找一名学生谈心、不断提高理论水平和业务能力。自习管理〔1〕组织学生上好晚自习,维持好晚自习秩序;〔2〕对在图书馆阅读的学生做好监控。班会每周一次的班会和每两周一次的主题教育班会,强化学生日常的思想教育工作。校园值班按照学院安排履行好校园值班职责。行政事务工作平安稳定〔1〕重视学生平安教育工作,严格执行请假制度控制学生外出,防止意外事故发生;〔2〕定期对学生宿舍违规电器进展查处。〔3〕对违纪学生进展批评教育工作。档案管理完善的学生信息档案,掌握好每一个学生的个人、家庭情况、保险等第一手根本信息资料,做好毕业生材料的归档。素质测评每学期做好学生综合素质评定,保证评价公评公证。学费摧缴掌握本班每位学生欠费情况,并与财务处配合做好学生教育工作,及时摧缴。校产管理对班级辖区的校产不定期核查,妥善管理,及时报修。思想政治教育工作班级建立加强班级管理,健全班委会团支部机构,并充分发挥其作用,形成良好的班风、学风。事件处理学生突发事件能做到第一时间到现场并妥善处理,及时上级。杜绝学校责任事故的发生。心理安康教育〔1〕能够深入班级、宿舍了解学生思想、学习、生活状况,为学生解决实际问题;〔2〕建立重点关注学生档案,帮助学生消除思想困惑。评优奖模做事公正,评优树先、学生资助学金,工作落实到位,学生无异议。重大活动积极参与院、系组织的重大活动,人员齐全,组织有序。就业工作〔1〕对顶岗实习的学生进展跟踪了解且有记录,能及时准确的掌握学生动态,并及时解决出现的相关问题,建立优秀实习生档案。〔2〕每学期每届学生至少组织一次全体学生参加的就业教育活动,有方案、有总结。科研创新〔1〕具有创新意识,能创造性地开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论