人教版四年级下册《长江作业本》品德与社会答案

./第一单元一方水土养一方人

1我的家乡在哪里[课中拾贝]

一、1.一山一水、一草一木

2.方位,实地距离,容

3.略

4.老家,老家

5.略

6.略

[课探索]

一、1.,市,,,云南

2.,,,,,,,

3.略

4.〔1略〔2略

5.〔1是世界上黄土覆盖面积最大的高原,又称之为马金高原,位于中国中部偏北。〔2位于大、小兴安岭和长白山地之间,南北长约1000多公里,东西宽约40公里,面积下达35万平方公里,是中国最大的平原。〔3是中国四大盆地之一,又称信封盆地,紫色盆地,它由连结的山脉环绕而成,位于亚洲大陆中南部,中国腹心地带和中国大西部东缘中段,总面积约为26万多平方千米,可明显分为边缘山地和盆地底部两大部分。〔4中国最大,世界海拔最高的高原。分布在中国境的部分包括西南的,省西部以及省西北部部分地区,东北省大部分地区,南部以及省部分地区。〔5北至长江,南至两广,东至大海,西至云贵高原的大片低山和丘陵的总称。它包括省,省,,,省,省,省,广西壮族自治区的部分和全部。〔6位于省与省交界地区,向南延伸至与交界地区。山脉北起市西山,南玉濒临黄河的王屋山,呈东北、西南走向、绵延数百公里。〔该容是对教材容的补充,学生可按教材容答题

[课外采风]

三、风华正茂时离开家,回家时已经两鬓苍白,家乡的儿童也把他当成外来客,面对着熟悉而又陌生的环境,这一切怎能不让他伤怀呢？

时光易逝,世事沧桑,弹指间的感慨在思念故乡中的语言中自然的抒发出来。2家乡的美景家乡的人[课中拾贝]

一、1.备,诸亮,关羽,飞,武侯

2.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

3.默默无闻,骄傲

4.风景名胜,传说和故事

5.省,神农架,武当

6赤壁之战,黄鹤,琴台,武昌起义

[课探索]

二、秭归人；省眉山市人；襄

阳人；蕲春县人；江陵人；静宁西南人；人；人；黄安人；人；黄冈市浠水县人

三、略

四、略

[课外采风]

五、1.〔1交相辉映着壮丽的自然风光。〔2悠

久的历史文化。〔3无数文人墨客接踵

而至,游览抒怀,留下了许多脍炙人口

的千古绝唱。〔此答案不唯一

2.〔1彩云〔2猿声〔3青山

3.一日还,万重山

六、1.略

2.首先自觉培养勤劳的品质；其次,从现在开始,努力学习科学文化知识；第三从点滴小事做起,为家乡各项事业的发展做贡献。

3.略3浓浓乡土情[课中拾贝]

一、1.家乡人形成了自己独特,乡音、乡情、乡

土文化

2.过去,文化遗产

3.

4.记载

5.楚剧,天沔

6.苗族,依山,起居

7.客家,圆,聚族而居

[课探索]

二、B

三、1.×2.√3.√4.√5.×

四、1.略2.略

五、1.酸辣粉

2.火锅

3.小鸡炖蘑菇

4.海鲜

5.盐水鸭

6.过桥米线

7.烤鸭

8.烤鸭八珍豆腐

9.珍珠元子,鱼糕等

六、的四合院,房屋和院子都是对称

的。东南西北四面房屋围合起来,形成一个口字形中间是一个中心庭院。

江南水乡的民居,这里的居民沿河而建。为了涮洗方便,家家户户都在临水的一面建成石阶,作为水河桥,既简单,又实用。

窑洞,这一孔孔,一排排是农家的窑洞。大多数窑洞依山而建,它们是直接在黄土陡壁或山腰上挖土而成的。窑洞里冬暖夏凉,别有一番感受。

[课外采风]

七、略

八、小街,小巷,称呼,水井,水资源《长江作业本-品德与社会〔人教版四年级下册答案》第一单元检测题一、1.传说,故事

2.三峡,鱼腹城

3.平凡,默默无闻,骄傲

4.对称的,围合,口

5.依山,冬暖夏凉

6.三百六,牛毛,四千

7.船工,简便实惠,潮湿浸骨,袪风除湿

二、1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×

8.×9.√10.√

三、1.A2.C

四、1.到图书馆查资料；问问有关部门；上网查资料；问家乡的老年人等

2.高原,盆地,平原,丘陵,山地

3.略

4.略

五、1.因为他们在自己的工作岗位上,默默无

闻地为家乡建设贡献力量。

2.根据当地的气候环境和各地的风俗习惯形成了独特的风格。

3.因为大家生活环境不同,周围对自己的影响不同,而且农作物的种植也有影响等。

4.略第二单元生产与生活

1吃穿用哪里来[课中拾贝]

一、1.生活用品

2.农产品

3.加工

4.庄稼,果树,牛羊,农业

5.气候,土壤,自然,农产品

6.南,北

7.农业,一家一户,以人力畜力,机械化

8.生产

二、1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√

8.×

[课探索]

三、1.铅笔厂,木材,石墨

2.纺织厂,羊

3.农民种植

4.脱粒机,稻谷

5.自行车厂,钢铁,废铁等

四、略

五、1.来自农村,通过种植、饲养,捕捞得来的

是农产品。

2.来自工厂,通过对原材料加工而成的是工业品。

3.梨地→插秧→田间管理→收割

4.研究和开发新产品→确保为消费者提供的都是合格产品〔质量检查→对产品进行宣传销售等

[课外采风]

六、1.略2.略2从电视机的变化说起[课中拾贝]

一、1.黑白,彩色,大屏幕,低辐射,高清晰度

2.新产品,科学技术

3.需要,需求,创新

4.诸亮

5.锯齿状

6.生产工具

二、A

[课探索]

三、1.一种锯齿状的草和蝗虫大板牙的小细齿。

2.把砍伐木头的工具做成锯齿状,就这样,他发明了锯。

四、犁,低,大；拖拉机,高,轻松；锄头,低,大；除草剂,高,轻松；锯,低,大；电动锯,高,轻松

五、略

六、1.劳动工具的改进,使人们的劳动效率提高了,劳动强度降低了。

2.产品不断变化是为了满足人们的需要,同时又会刺激人们不断生产新的需求,因此,产品永远不断变化发展。

[课外采风]

七、略3生活中的各行各业[课中拾贝]

一、1.部件,用处,相互配合,运转

2.缺少,贡献,尊重

3.行业分工

4.略

5.行业,需求量,工作

二、C

三、1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×

8.×

[课探索]

四、1.小明爸爸的看法。

2.工作没有高低贵贱之分,不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的一部分,都为社会在做贡献,都值得尊重。

五、1.略

2.汽车运输,商店,售货员

3.〔1打铁,手工锯木,磨刀人,爆米花手艺人等。〔2由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断改变。

[课外采风]

六、1.手工打铁,磨刀,木材加工

2.信息技术,物流业,物业管理,旅游业,城市环境卫生服务

3.机器锯木,信息技术等

七、略第二单元检测题一、1.农产品等

2.工业品

3.工业品

4.工业品

5.本地,外地

6.顶着,浪费

7.机械化,机械,效率

8.叶子,锯

9.发展,需求,变化,变化,改变

10.气候,地形,土壤

二、1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×

8.√

三、1.C2.B

四、1.面粉做出来；小麦磨出来；农民伯伯种出

来

2.〔1略〔2略〔3工农业之间存在着不可分割的关系,它们相互依存和发展。

3.新一代的"菜农"把蔬菜种在水上。在现代蔬菜大棚里,新一代"菜农"采用无土栽培和计算机自动控制,创造了一个适应蔬菜生长的良好环境。

4.略

五、1.C、A、D、F、B、E、G

2.可用方便面,铅笔和毛衣等例子

3.〔1略〔2略

4.可用铅笔,蔬菜,毛衣,方便面等事例。第三单元交通与生活

1多种多样的运输方式[课中拾贝]

一、1.车,船,飞机

2.汽车站,火车站,飞机场,港口,交通运输线,集散着

3.速度,运量,远近

4.公路运输,铁路也

5.铁路,公路,水路,航空,管道运输,管道,天然气

6.狗拉雪橇,摇橹

[课探索]

二、1.公路运输,用汽车运输快捷方便。

2.铁路和水路运输,距离较远,运量较大。

3.航空运输,快捷安全,救急。

三、1.略2.略

四、火车——运量大,速度较快——较长距离大宗货物的运输；汽车——运送速度快——运输量不大的短距离运输；飞机——速度最快——运量小,运费高——较长距离的客运和贵重,鲜活品；船舶——运费便宜,速度较慢——大宗货物运送。

[课外采风]

五、略2交通与我们的生活[课中拾贝]

一、略

二、1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√

8.√

[课探索]

三、1.航空运输能让我们地人也能吃鲜等。

2.略

[课外采风]

四、1.爸爸妈妈上班下班乘坐公共汽车,给生活和工作带来了快捷和方便等。

2.略

3.国外的游客可以随时到我们这里来做客,促进了人们的交流等；

4.不发达的地区,人们出行要翻山越岭,山里的东西卖不出去,外面的商品运不进来,生活落后。

五、1.交通很不发达,没有公路,不通汽车,人

们出行需要翻山越岭等。

2.修了路,交通方便。

3.来旅游的人多了,进城方便了,山里的东西可以拿到外面卖,外地的产品也可以运进来了；公路修多了,来旅游的人多了。3从古到今话交通[课中拾贝]

一、1.州桥

2.1991,跨越黄浦江

3.菜蒙兄弟,莱特兄弟

4.独木舟,牲畜,车轮

5.快捷,方便

二、1.√2.√3.√4.√5.√6.√

三、1.A2.C

[课探索]

四、1.滚木拖运→独轮车,马车→四轮马车→蒸汽机车和汽车。

2.〔参考教材

五、1.略2.略

[课外采风]

六、1.有梦想,就不要怕困难,不要怕失效,不要怕牺牲,梦想能催人奋进……

2.可按《飞上的梦想》写几位特殊"乘客"的故事。

七、每个地区不同,所写容不同。4交通问题带来的思考[课中拾贝]

一、1.汽车污染,噪声污染,汽车尾气污染

2.交通事故

3.汽车排气管所排放出来的废气,汽车污染排放

4.呼吸,循环

5.2003,1,1,磁悬浮,400

6.磁悬浮列车,磁力牵引

二、1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×

8.√

三、1.B2.A

[课探索]

四、走人行横道；禁止机动车通行；解除禁止；禁止超车。

五、1.尾气污染,对人的呼吸和循环系统危害严重；噪声污染影响人的听力,使人烦躁不安,还会影响健康,学习和工作。

2.交通拥堵,影响人们出行；汽车排气管排放出来的废气污染空气；噪音污染影响人们的听力等。

3.略

4.为解决汽车尾气污染的排放,一些公交

车用上了天然气等。

[课外采风]

六、1.〔1制定控制汽车污染排放的标准。

〔2用环保节能型电瓶。

〔3用天然气减少排放污染。

〔4多坐公交车,少开私家车。

〔5骑自行车出行,既环保又锻炼身体。

〔6研制出清洁无污染的燃料等。

2.〔1上路的私家车太多太拥堵。

〔2研制清洁无污染燃料滞后。

〔3有些驾驶员的个人素质太低等。

七、略第三单元检测题一、1.特点,多样化的选择,选择

2.铁路运输,公路运输,水路运输等

3.现代,传统

4.外地,运输,生活中

5.外部世界

6.距离

7.州,石桥,一千,天下第一桥,桥梁

8.污染

二、1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×

8.√

三、1.C2.A3.B

四、1.可举一个本地和大家都知道的例子。

2.交通拥堵,交通污染,交通事故等。

3.简易方便,把相邻村落联系在一起了。

4.噪声低,高速,安全,平稳,不污染环境,节省能源,节约用地等。

5.售票口,问询处,行寄存处,侯车室等。

五、1.能解决。许多国家制订了控制汽车污染排放的标准,一些公交车用上了天然气,环保节能型电瓶公交车可防治汽车尾气污染,清洁无污染的燃气正在研制等。

2.〔1运送速度快,适合运输量不大的短距离运输。〔2运量大,速度较快,适合较长距离大宗货物的运输。〔3运费便宜,速度较慢,适合大宗货物的运送。〔4速度最快,运量小,运费高,适合较长距离的客运和贵重、鲜活货物的运输。

3.东北的狗拉雪撬或江南水乡的摇橹等。第四单元通信与生活

1通信连万家[课中拾贝]

一、1.邮寄书信,通信,传真通信,网络通信等

2.看得见的信使,看不见的信使

3.挂号,挂号,特快专递,传真机,电子

4.汇款、包裹

5.法律,道德

6.法律

二、1.C2.C

[课探索]

三、1.看得见的信使—火车,邮递员,飞机；看不见的信使—光波,电波。

2.A、C、B、D、E、F

四、1.把信函,包裹等送到亲朋好友的手中；传递双方的信息；送去相互之间的惦念,祝福和友情。

2.〔1是通过火车、飞机、邮递员等看得见的"信使"把东西送到亲朋好友中。〔2是通过电波,光波等看不见的"信使"把信息传给对方。

3.略

[课外采风]

五、撕别人信封上的邮票,没让别人同意撕信封上的邮票是和不道德的,应征得别人同意后再撕邮票；在拆别人给妈妈的信,这也是和不道德的,通信受法律保护,应把信交给妈妈；在家接,很不耐烦,接听要文明,讲礼貌,尊重对方。2从烽火台到互联网[课中拾贝]

一、1.烽火台,大鼓

2.驿站,马匹,驿夫

3.传令兵菲迪皮茨,马拉松

4.复杂,慢,差,马匹,驿夫

[课探索]

二、1.〔参照教材P79页容

2.写信,速度很慢,一般要一星期左右时间；发电报,只需要几个小时的时间；打,发传真,短信等,信息可在数秒钟传达给对方；通信的方式越来越多,传递的容越来越丰富,速度越来越快。

3.挂号信安全可靠,价格便宜,但时间长；打可随时随地通话,方便；发传真又快又便宜,文字、图片都可以传递,可是性差一些；发电子即刻就收到了,可"面对面"地谈家常。

三、1.古代通信方式落后,要收到一封家信,了解全家人的情况,要一年多的时候,心酸流泪。

2.略

3.希腊人取得胜利后,传令兵为了把这个消息告诉雅迪城的人,一路飞跑,传完消息后就累死了,为了纪念这位英雄,便以他跑步的距离设置了长跑比赛,并称它为马拉松。

4.受各种条件的限制,传递信息只能用马和驿夫,所以时间比较长。

[课外采风]

四、略3小窗口大世界[课中拾贝]

一、1.书籍,报纸,电视,广播,网络

2.通信卫星

3.电视图像,电视实况

4.变小

二、1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√

8.×9.×10.√

三、C

[课探索]

四、1.略2.略

五、1.B—A—E—D—C—F

2.〔参看教材P85页的容,联系自己的实际做题

[课外采风]

六、略4从看电视说起[课中拾贝]

一、1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√

8.√9.√10.√

[课探索]

二、与我们的生活联系