工作计划总结(大全8篇)

第页共页2023年工作方案工作方案总结(大全8篇)工作方案工作方案总结篇一认真学习教育教学理论和语文课程标准的精神，结合我校教育实际，采取积极有效的措施，加强语文课堂教学研究，实在推进课程改革试验，把素质教育真正落实到教学理论中，努力进步我校语文学科教育教学质量。1、加强新课程的理论培训，为了更深化地进展新课程改革的实验，我们将继续加强老师的教育理论学习，用新的教育理论指导教学理论。2、扎实开展课题研究。①认真开展教学方式和学习方式的研究，促进老师教学程度的进步和学生的全面开展。②承当中国教育学会小学语文教学研究会小学生习作才能构造及其培养序列的研究子课题《小学生自主作文才能开展研究》进入研究。3、立足本岗，踏实工作，教学科研，相辅相成。1、实在加强教研工作的管理。制定的各项学习、教研措施严格执行，使教研工作扎实而有序地开展，并获得成效。2、加强老师理论培训。为了帮助老师更新观念，增强科研意识，进步实验研究程度，为教育教学效劳，加强理论学习。①坚持学习制度，每周的教研活动，安排学习内容，写出学习心得。②鼓励老师自修，并把自己在学习中发现的优秀文章推荐出来，资共享。③定期举行座谈、交流，请有关专家或学校的优秀老师进展理论讲座或进展老师经历交流，以促老师尽快进步。3、开展研究课活动。配合学校“常态听课”活动，推出新课，大力开展听课评课活动。全校每位语文老师本学期至少上一节开放课，语文老师要全员参与听课评课，并写出笔记。4、做好青年老师的培养工作。重视引导青年老师努力学习教育教学理论，为青年老师提供教学理论的展示时机，培养青年骨干老师。组织中、青年老师结教学对子，互相汲取教学信息和经历，进步业务程度。坚持“走出去、请进来”的原那么，到达互通效果。5、加强反思，促进进步。新课该实验是行动研究，在施行过程中会出现方案与实际、旧的教育观念与新课程要求、主观与客观等矛盾。经常反思会促进老师的开展，进步教学质量。要求老师通过说课、评课、撰写教学随笔等多种多样的形式进展反思，深化到自己的教学实际中去反思，以此到达新的教学观的形成。工作方案工作方案总结篇二第一、让学生参与管理班级，树立主人翁地位。在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日班长是由班干部担任，结果效果不好。后来改由学生轮流担任，每天一人，班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生管理没有经历，而且每天不同的同学轮流，容易造成管理的任意性和盲目性，因此，对工作进展详细的细化，并要求写好《班长日志》，让值日班长的工作有据可依，能有条不紊地进展。从此，全体同学真正担负起了管理班级的职责。学校的卫生是日常管理的重要方面之一，工作面广、任务重、要求高。过去人多，效率低，如今每天只有6人，也能保质保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未减，值日生做得都很认真，怕来不及做，反而大幅度进步了工作效率。反而比以前做得更好了，而且在卫生保持上也很出色。第二，《班级日志》使班级管理增加了透明度。《班级日志》是由值日班长每天记录的，记录了一天来班级的值日情况，卫生情况，请假情况，各种活动，作业情况以及值日班长的体会。那么在此我打算对班级进展如下管理措施：1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规要求。重点落实好《中学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理：进入初二下学期，很多成绩不理想学生落伍，思想包袱大，学习不积极对此要面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长联络一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体，为明年的初三复习打下良好根底。德育工作是学校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习气氛，也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质开展性评价为主导，以一日行为标准教育、爱国教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响学生的思想道德品质安康开展。本学期我班将根据学校的德育工作方案和我班的实际情况，制定班级工作方案：以学校的《一日行为标准考评标准和方法》来管理班级，以爱国、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、安康开展。一(8)班共46名学生，男生26名，女生20名;这个班是一个平行班，大局部学生思想素质较好，但是少局部学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。1、加强一日行为标准的管理。对于与一日行为标准要求不相符的，要求值日生严格记录。但凡每天被记录的学生，我都要对他们进展教育。但凡到达班级诚信记录要求的，严格进展跟踪辅导教育和进展科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要结合家长、学校共同进展教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进展了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、互相配合、共同开展的良好品质。3、创立人人值日制。全班46人轮流值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参与班级管理，力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。4、开展学生行为品质开展性评价记录活动。要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面获得的成绩和存在的缺乏进展记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、安康成长、全面开展。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为标准、爱国、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏，开学初制定相关的考评方案假设干条，详细落实到人。以便互相催促执行。九月份：建立班委会，介绍班级管理设想。学习常规，尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。十月份：落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。十一月份：启动爱国教育活动。感恩教育总结。十二月份：加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。班主任工作方案进步班主任工作的科学性和实效性，关键在于加强对班主任工作的领导，进步对班主任工作的科学管理程度，进步班主任对班级的组织、领导和科学管理程度。指导班主任做好工作方案，是加强领导和进步科学管理程度的根本的、重要的环节。指导班主任制定工作方案可以从以下几个方面入手：1.制定班主任工作方案的必要性(1)制定了工作方案，才能做到心中有数。班主任工作涉及到学校的各方面工作，是一个复杂的系统工程。只有制订好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的教育方案落实到班级，使学校培养目的详细化、阶段化和层次化，以保证学生的安康开展。(2)制定了方案，工作才有序。班主任是班级这个小社会的“总理”，工作繁重，头绪纷繁，工作难度大。只有制订好工作方案，才能有主次、有先后、有顺序地开展工作，事半功倍。(3)班主任工作方案是班级建立和管理的行动纲领。班主任制定方案目的，并向学生公布，才能充分调动学生的积极性，向着明确的目的，沿着既定的道路，有步骤、有组织地开展工作。制定工作方案有利于对工作进展检查和催促。班主任对工作进展经常性的检查和催促是进步工作质量的有效途径之一。有了方案，就能正确检查自己的工作情况。同时学校、学生也可以根据方案检查、催促班主任工作。2.制定班主任工作方案的根据(1)上级指示。包括党和国家的教育方针、政策和法规，以及上级教育行政部门的指示和要求。(2)学校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势做出了明确阐述。它是制定班主任工作方案的直接根据。(3)班级实际情况。班级情况包括“学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的根底，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作具有针对性，实在可行。(4)以教育科学理论为根底。班主任工作方案必须符合教育工作的现律和青少年身心开展的规律，使方案能得到科学的、合理的、顺利的施行。(5)间接经历。制定方案时，应重视教育情报，理解教育动态，学习和借鉴别人的管理经历，做到博众人之长，取百家精华。(6)考虑到各方面的条件。应考虑学校条件、任课老师条件和班主任自身条件等，确保工作方案施行的可行性。3.制定班主任工作方案的原那么(1)目的性原那么。制定工作方案，首先要确定目的。班主任工作方案的总目的应以培养社会接班人为主体。有了这个总目的，方案就有了社会方向性。各种方案就能做到有目的、有层次。(2)整体性原那么。班主任工作方案是学校整体工作方案的一个组成局部，它必须服从于使学生德智体美劳诸方面得到全面开展这一教育目的。在整体性原那么下，还应有所侧重。(3)群众性原那么。班主任工作方案关系到全班师生，方案的设想、确定目的、制定措施都必须走群众道路。整个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生及其家长的意见，集思广益，群策群力。(4)稳定性和灵敏性原那么。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，方案的连续性和稳定性是其保证。然而，客观情况的变异性那么又要求方案具有灵敏性，使方案适应新情况。(5)超前性和现实性相结合。方案的制定必然带有预测性，勾画出理想的开展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的根底上，根据现实情况制订方案，这就是现实性。超前与现实的严密结合，使方案具有长时间的适用性，保证施行可行性。4.班主任工作方案的根本构造(1)班级的根本情况分析^p。班级开展的程度和特点，班级学生的根本状况和特点，有利条件和不利因素，存在的主要问题等。(2)工作目的。总目的、阶段目的和各层次详细目的等。(3)措施安排。主要教育活动，组织力量与分工，时间步骤安排等。(4)检查方法与总结。5.班主任工作方案的种类和内容(1)学期方案。这是学期开场时制订的方案，是全学期班主任工作的总纲。这种方案由三局部组成：①根本情况分析^p。包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析^p。班级的自然状况如：总的人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级的现状分析^p如：班级学生的思想品德状况、学习现状、体质状况、学生的特点、班干部和才能素质、班级学生中的人际关系和班级的优缺点等。对班级根本情况的分析^p是确立教育任务的根本根据。因此，班主任要在全面分析^p的根底上，擅长抓住班级相貌最本质的东西和主流。至于分析^p的详细条目需视其详细情况而定。②确定教育任务。这局部内容是在对班级根本情况分析^p的根底上，根据教育目的和学校本学期中心任务的要求，明确规定本学期应到达的教育目的。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务;同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过分笼统。③工作详细安排。这局部包括为完成教育任务而打算采用哪些内容、方法和时间安排等。这局部应详细些。常见方式有两种：一种是以时间顺序为主线，纵向安排各种详细的活动内容、方式、时间和地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面的工作。要注意的是，无论采用哪种方式安排工作，都应考虑方案的可操作性。(2)月或周工作方案。这是根据学期方案和某一阶段的任务，在本月或本周开场时制订的，这种方案要订出详细的内容、时间、地点方式、措施和执行人员等。(3)详细活动执行方案。这是指为开展某一教育活动而制订的详细方案。如：组织一次主题班会，开展一项文体活动等。这种方案要订得非常详细，各种准备工作都应作详细而详细的考虑，这样开展工作才会做到胸有成竹，有条不紊。制定方案要注意征求科任老师、班干部和学生的意见。方案订好交学校领导批准后要认真执行。假设客观情况发生了变化那么应做出相应的修改和调整。另外，还应随时检查方案的执行情况;方案执行完后，还要做认真的总结。工作方案工作方案总结篇三班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要施行者和个方面教育力量的协调者。因此，在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极考虑如何做好班主任工作。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？有人说，一个好班主任就是一个好班集体。假如把每个孩子比作一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为此，特制定本学期班队工作方案如下：认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“以人为本，德育为先”的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体气氛。一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求开展，从细微之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展。本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作；卫生也不能很好地保持，很多行为习惯有待进一步培养，常规教育任务艰巨。1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。2、抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育；培养良好的班集体。3、突出两个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种才能。第一：建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。第二：狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大将来，好习惯的养成是学生成才的关键。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神，形成集体凝聚力。用活动来到达教育的目的，增强班级凝聚力，开好主题班会。第四：养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结，进展奖惩；个人卫生实行监视。〔一〕常规教育方面养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益匪浅。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育，从不同的'方面和角度对学生进展规律性的常规训练。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会时间学习《一日常规》《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进展总结。通过监视岗的汇报，学期末评出“最正确拇指奖”；对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。〔二〕班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样，学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做到平安第一。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。〔三〕卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组进展奖励。同时，利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。〔四〕班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，tx协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。〔五〕家教结合经常保持与学生家长的联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。〔六〕平安教育重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。〔七〕其他方面班级管理中还应注重个体的开展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明小标兵评选、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。工作方案工作方案总结篇四xx年工作将以教育质量年活动为契机，全面进步教育教学质量，强力推进三项建立，创立五好学校，认真开展双百四十佳评选活动，充分调动广阔老师工作积极性。重点做好如下工作：组织广阔教职工认真学习宣传新《义务教育法》，稳固进步义务教育成果。全面推进农村中小学布局调整工作，加强薄弱学校改造力度，推动义务教育平衡开展。认真落实进城务工农民子女承受义务教育政策，加强农村“留守儿童”教育工作。抓好义务教育阶段控辍工作。建立健全贫困生救助机制，对农村义务教育阶段家庭贫困学生继续施行“两免一补”，鼓励和支持中小学开展勤工俭学活动。稳固省市级示范性普通高中的建立成果，进一步加强对普通高中的教学管理及指导工作，采取措施，强化责任，使高中三个年级各负其责，协调开展，改变过去那种重视毕业班教学轻视起始年级管理的做法，全面进步教育教学质量，突出抓好应届生的升学率。以乡镇中心幼儿园建立为重点，推进示范性幼儿园、一级幼儿园建立和评定工作。力争30%的乡镇幼儿园到达市一级幼儿园，50%的乡镇幼儿园到达市二级幼儿园，同时积极开展村级幼儿园，有条件的村建立村级幼儿园或小学附设幼儿园或私办幼儿园。加强幼儿老师队伍建立，努力进步幼儿老师素质。多方筹措资金，或者鼓励社会团体和个人出资，兴建一所高质量的民办幼儿园，进步保教质量。大力宣传《职业教育法》，以全省重点扶持“黄淮四市”职业教育工作精神为契机，加快推进我县城镇职业高中建立。鼓励、支持民间资金投入职业教育，促进职业教育安康开展。继续把中等职业学校的招生工作放在重中之重的地位，拓展职业教育的办学空间，整合职业教育的办学资，进步职业教育的办学效益。与江苏泗阳职业教育中心结合办学，进步职业学校毕业生的就业率和就业质量。1.新建学校工作。按照“汝南县城乡教育开展规划”，方案在县城西区新建一所小学、初中各30班规模九年一贯制学校。第一期新建一所30班规划小学，校址已选定，春节后可开工建立。建立资金县财政安排解决。2.农村初中校舍改造工作。按照“汝南县农村初中校舍改造规划”，年施行初改工程两个，即和孝二中、张楼一中学生宿舍和食堂工程。投入资金450万元，新建宿舍面积4357平方米，新建食堂面积1510平方米。3.农村中小学校舍改造〔寄宿制小学建立〕工作。通过近几年的“农村中小学危房改造工程”、“农村中小学校校舍改造工程”的施行，农村中小学校旧的危房已消除，但学校校舍紧缺、功能不全问题普遍存在。年校改资金的使用思路是结合农村中小学布局调整，集中资金新建几所寄宿制小学，探索解决校舍、老师紧缺、撤并学校难的解决方法。对农村中小学远程教育工程施行严格的管理，发挥远程教育工程的辐射作用，进步使用效益。施行中小学老师教育技术才能培训工程，推进信息技术学科教学内容、形式、方法的改革。构建教育资库和视频会议系统，做好计算机系统的平安工作。在xx年—年度装配的根底上，年度县财政预计投入资金645万元，用于义务教育阶段的图书装备充实工程，并准备为工程学校装备图书柜、图书架和阅览桌等图书室必用设备，以满足学校的教育教学需要。年把校方责任险工作纳入学校平安管理中，做好学生人身伤害事故的预防和处理工作，将学校可能遇到的风险和损失降到最低程度，确保学校科学合理地开展各项教育教学活动。在年“两免一补”工作的根底上，进一步完善中小学“两免一补”工作，加强受助学生及资助资金的管理，进步资金使用效益。实在加强学校平安管理。落实学校平安制度，健全学校平安应急机制，深化开展平安知识教育和应急演练，进步师生平安意识和自救互救才能，排查、消除学校各种平安隐患。坚持治理教育乱收费。认真执行义务教育阶段学校“一费制”收费方法和省教育厅《标准中小学收费十条禁令》，全面推行教育收费公示制度。进一步加大对教育乱收费案件的查处力度。工作方案工作方案总结篇五20xx转瞬即逝，再回首，考虑亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了这一年的主旋律，常鸣耳盼。新的工作岗位更是让我的心激扬澎湃，并对富有挑战的20xx年充满了憧憬。现对采购部20xx年的工作方案如下：一.本钱控制方案：采购部将在20xx年建立市场调研组，针对采购的本钱，采取以现有的供给商所报的价格作为参数，开发新供给商来降低本钱。长期合作并且价格趋势稳定的供给商，采取每季度议价，来降低本钱。安排采购员深化市场调研，搜集电力相关行业的供给商信息，建立供给商资料库以备新物料需求，当新的物料有需求时，可以保证有供给商资料，并货比三家，确保所购置产品价格本钱低廉。每天关注金属网，做数据线分析^p，低价位时，上报主管确认是否备库存，确保购置期货物料的价格可以在较低价格买入。物料尽量从消费厂进货，减少流通环节，节约本钱。二.采购货期方案：将20xx年的供货不及时情况，分析^p原因：1.原材料本身周期长(如：带卡互感器)2.供给商内部问题，造成供货不及时。3.采购员漏签合同。4.提料部门要求急。对以上几点，由物料产生的问题，采购部从如今开场与技术及使用部门进展协商，将常用的物料设为库存。由物控员每天确认库存量，安排及时补充。供给商产生的问题，我们会将每种材料挑选至少两家供给商，采购员订货前与厂家确认好货期，并以合同为约束条件，按期不到时，追求厂家责任。合同管理方面，由采购员签订合同后，提交给物控整理。物控员按照工程登记比对，严格从头把关。针对提料部门要求急的情况，采购会建立哈市应急供给商，着急的物料优先购置。并及时和使用部门沟通解决。另外，物控员会在每周整理物料到货情况清单，每月进展分析^p，查找原因，解决问题。三.人员配置方案：采购部20xx年度将进展整个组织的调整，将采购工作细分成方案、跟踪、询价、采买，同时将各环节融为一体，采购部也晋级为物资中心。工作方案工作方案总结篇六为了使我班工作能更好的符合学校各项教育工作，促进学校更方面工作有条不紊的进展，根据中心校《20xx年教育工作重点》及《20xx年教育工作方案》的内容及会议精神，以全面推进素质教育方向，以狠抓质量、稳固进步两基成果，到达“双高普九”，创立乡内品牌学校目的重点，有创造性的完成我校各项教育工作，结合我校实际及本班实际，特拟本期班级工作方案如下：全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面进步教育质量为中心，不断更新教育理念，大力进步素质教育的程度，不断创新，夯实根底，强化训练，培养学生的探究才能、理论才能和综合才能，进一步提升办学品位。〔一〕总体目的班级工作初步形成学生自主管理，各方面协调开展，同学之间诚信互助，学生的总体程度得到提升。〔二〕详细目的1、在学生中落实“六心”教育2、加强教育法律法规贯彻施行力度，进步学生的法律意识，让每位学生成为家庭中的好孩子，学校中的好学生。3、加强班级管理，努力进步教学质量。4、抓好“留守儿童”等特殊学生的教育工作，努力构建文明和谐的班级文化。5、狠抓课堂教学管理，根据《标准办学行为》的相关文件精神不断进步课堂教学力。工作思路：抓稳定，促开展，创特色，求进步工作作风：务实，求精、求深、求新工作方法：日事日毕，周清月结工作原那么：一切为了孩子，为了孩子的一切。〔一〕管理工作：齐抓共管、务实创新、开拓进取1、完善班级管理制度，坚持以人为本，实行人性化管理。班级领导小组发扬民主、以身作那么、开拓创新、发挥核心作用。2、组长及班干要不断进步自己的才能，做好典范，示范作用。3、充分发挥学生的潜能和作用，公共参与班级管理，维护学生合法权益。4、开学初召开一次家长会，让家长参与到班级管理，在日常提出一些好的建议，共同促进学生与班级的开展。〔二〕德育工作：深化研究、完善机制、讲究实效1、深化爱国教育活动。加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学模范活动，大力倡导为人民效劳的思想、集体思想。加强学生的国防教育、法制教育、廉政教育、环保教育、生命平安教育、心理安康养成教育。2、强化小学生的行为教育。重点研究未成年人思想道德建立中存在的问题，进一步组织学生认真领会《标准》内容，《守那么》要求。在班上开展“向不文明行为辞别”活动，大力推广日常文明用语，大力宣传日常文明行为。3、重视差生教育，健全差生辅导工作方案及方案，促进其向良好的方向转化。4、着重学生的法制教育，重视未成年人思想道德建立。5、组织丰富多彩的班级活动，活泼学生身心、进步学生素质，培养高尚的思想品德和良好的习惯，学会自我教育、自我管理。6、建立后进生教育转化方案及方案，学生奖惩制度，学生违纪档案管理制度，学生好人好事登记表扬制度。7、完善班干部及小组组长的队伍建立。坚持每月一次主题班会及交流会。重视家访工作，关注弱势群体。8、重视学生的劳动、平安、法制、国防、心理安康、爱国和家庭教育。培养学生的合作、关心、宽容、诚信等安康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的才能。9、加大对学生养成教育的力度。〔三〕教学工作：深化改革、开拓新路、不断创新1、及时修改学生作业，总结问题，解决问题。按进度对学生进展单元检测，从中发现教学中存在的缺乏，即使改正。2、以人为本，全面进步学生素质。教育过程中以进步学生对知识的根底性、综合性、实用性、探究性的掌握为重点，开展学生日常行为标准教育及学生在校一日常规教育，努力培养学生德育素质、公民素质、学习才能、交流与合作、运动与安康、审美才能等方面的培养和评价。3、做好学生成绩记录，各种作品、社会理论与公益活动及体育与文艺活动记录，同时记录好老师对学生的观察与评价、家长信息、考试与检测的信息。4、大力开展形式多样的音、体、美活动，丰富学生的校内业余生活，让学生轻松活泼的成长。5、营造浓郁的教育教学气氛。〔1〕组建班级兴趣小组，通过组织体育、美术和学科竞赛周活动，搭建舞台，展现学生才智，培养学生创新才能。〔2〕培养学生的自学才能。〔3〕良好学习习惯及学校兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。〔4〕通过各种形式加强学生体育锻炼，增强学生身体素质。做到每次活动有记载。〔5〕坚持用普通话进展教学，加强对学生的普通教育，并要求学生使用普通话进展交流。〔四〕体育卫生工作：乘势而行、落实责任、活泼身心1、对班级卫生加大要求力度，并建立相关奖罚制度。设置班级保洁员，时刻对班级卫生进展监视检查，发挥保洁员的作用。2、加强卫生宣传、疾病预防教育，养成学生良好的卫生习惯。〔五〕控辍保学工作加强对学生从事义务教育的教育力度，让学生热爱学习生活，在校园中找到快乐，加大控辍保学力度，关爱留守儿童。工作方案工作方案总结篇七一、指导思想：细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，进步学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展班级读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书才能和读书习惯，扩大阅读量。二、活动对象：全班学生三、阅读目的：1、通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书。2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性。四、活动主题：我读书，我快乐,我成长！五、活动内容：1、熟读背诵《小学生必背古诗70首》；2、12篇〔段〕从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。3、师生共读3本课外读物精读：《西游记》〔青少版〕上海人民美术出版社略读：《汤姆索亚历险记》马克·吐温张友松译上海人民美术出版社《草房子》江苏少儿出版社六、阅读时间：1、利用早晨的时间进展经典阅读、朗读。2、充分利用中午午休的时间。3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。4、利用双休日的时间阅读。七、活动阶段：〔一〕宣传发动，制定方案。1、每位学生制定个人的读书方案，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择适宜的读物，渐渐引导孩子扩大阅读范围。〔二〕施行行动。1、让学生充分利用早晨、中午的时间进展阅读，保证学