版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湿地公园实习报告翠湖国家城市湿地公园是北京市唯一获批的国家级城市湿地公园,位于海淀区上庄镇上庄水库北侧,占地面积157.16公顷,公园东西长1.9公里,南北宽1.2公里,水域面积90公顷,分为封闭保护区、过渡缓冲区、开放体验区。公园坚持生态优先、公益为主,以重在保护、最小干预为管理原则,通过多年来的人工修复和封育保护,营造适宜生物多样性发展的环境空间,保持湿地水体、生物、矿物等各种资源的平衡与稳定,已初步建成集生态、科普、人文、休闲为一体的国家级城市湿地公园。
2研究方法1.实地考察、采样调查——植物部分1.1
样地的选择1.2
种-面积曲线法1.3
植物的各个指标量2.实地考察、采样调查——水体部分2.1
调查方法2.2
水体调查各项指标技术路线3实习过程1、前期准备在实习之前,小组成员充分准备,积极了解翠湖湿地公园的状况,提前查阅资料、文献,了解有关翠湖湿地公园的研究,通过前人的研究积累,形成本组的实习课题,进行前期讨论、假设预想后,在与老师交流讨论最终定下小组课题。小组分工张秦泽、刘一正——拉样线、打样方喻成玲——记录数据龙诗颖——计植物数量、盖度、高度田越韩、王晨溪——计植物种类、拍照张晓东——编号装袋2、实地调查
实习当天,翠湖国家城市湿地公园的园长为我们详细介绍了公园的基本情况。小组通过样带法以及样方法对湿地内的植物多样性进行调查,小组成员选择了一片湖区,随后在湖边随机选取3个样带、每处样带5个样方进行植物种类与数量的调查。小组成员一起分工合作、积极配合,有的同学拉样带、打样方,有的同学调查植物种类、数量,还有的同学记录数据,采取少量样品为后续实验做准备。第二天实习主要是对湿地内水体进行取样、测量数据和研究调查。小组成员在取水样的同时还展开了课题的内容,为了高效完成任务,小组人员分为两队,其中一队主要负责水样的测量、采集与记录,另一队开展小组课题,对水样周边植被种类、数量进行调查、记录。第一队通过对湿地内水体的深度、透明度进行抽样监测,记录水温、PH值并取样带走,为后续的实验室分析做准备。4实验过程与分析
我们在实验课上进行了水质总氮的测定、水质总磷的测定、水质硝酸盐氮的测定和湿地植物的养分分析几个实验。5课题分析与结论种面积曲线法—植物种类丰富度随样方面积大小的变化随着样方面积增大,植物种类的数量呈增加趋势。当面积大于100×100cm时,物种增加的趋势趋于平缓,物种数量不再增加,所以认为100×100cm是群落的最小种群面积。植物物种数量与水量的关系在本次实习打样方过程中,我组记录的植物有:芦苇、鳢肠、蒲公英、紫穗槐、白子菜、藜、茜草、桑、二月兰、榆树(幼苗)、旋覆花、泥胡菜、地黄、酢浆草、杏树、蓟、委陵菜、油松、抱茎苦荬菜、蒿、苣荬菜、马唐、点地梅以及三种未知植物
(共26种)。根据记录数据(如植物的高度、盖度、数量以及分布状况等数据)进行分析,我们发现水分对于不同的植物影响是不同的,或者说不同的植物对于水分的需求条件是不一样的。比如样带1中记录的芦苇,在距水1m的样方内有79株,高度达120cm,而在距水2m的样方内仅剩2株,高度为100cm。无论是高度还是数量,都明显减少。在两米开外的样地内就没有了芦苇的踪迹。说明这种植物更适应于湿生环境,对水分的要求比较高。而二月兰、茜草、紫穗槐这些类型的植物,仅分布在距水3m开外植物盖度与水体各指标的关系结论:通过spss软件进行主成分分析可知,影响植物盖度的六个影响因子中第一主成分为水体总氮含量,第二主成分为水体总磷含量,第三主成分为水深。对三个主成分影响因素进行提取,并和植物样方中的鸢尾、芦苇、蒲公英、打碗花四种植物(这四种植物为八个样方所共有植物)盖度进行相关性分析,得出结论:1、打碗花的盖度和水体总磷含量的相关性比较强,在一定范围内,随着水体磷含量下降,打碗花的数量盖度呈上升趋势。2、同理可得,芦苇的盖度和水体的总氮含量也具有明显的相关性。而对于其他植物来说,相关性程度较差,不能用于实验比较。而对于水深这一因子,也只有芦苇盖度与其显著性相关程度较大,其他植物种类与其无关。6实习感想虽然此次实习时间短,但却是将实习的性质由以往一般认识性实习,变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。通过这次实习,我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会,深化了认识,提升了综合能力。经过了这次实习,我们在动手能力、理论结合实际、专业技能等多个方面得到了很大的提升,对湿地生态学的应用有了更深刻的理解,我们不仅领略了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级下册语文试题-三升四暑期衔接阅读专项训练(一)-课外阅读(一) 统编版 (含答案)
- 沥青铺设脚手架施工合同范本
- 临时平面设计师聘用合同模板
- 宁波音乐厅租赁合同范本
- 医疗机构护士招聘合同协议
- 山水景观房产合同五
- 农业机械工厂租赁合同样本
- 医疗建筑静压桩施工承包合同模板
- 航空公司副总经理招聘合同样本
- 宠物租赁委托合同
- 自然灾害之寒潮灾害演示文稿
- 空压机压缩空气管道系统施工方案f
- 《艺术概论》课程标准
- 新版货物质押监管合作协议书范本
- 学校食品安全总监职责,学校食品安全员守则,学校食品安全风险日管控、周排查、月调度工作制度
- 坚持以人民为中心发展思想
- 羽毛球基本功的学与练-教学实施报告(教师教学能力大赛)
- (部编版)二年级语文上册必背课文默写填空
- 中班幼儿教研活动记录范文(通用6篇)
- 夏商周考古课件 第4章 殷墟文化(4-6节)
- JJG 667-2010液体容积式流量计
评论
0/150
提交评论