初高中英语衔接学习九讲

PAGEPAGE1初高中英语衔接学习第九讲：各种句式我们要注意简单句的顺序一般应为主、谓、宾，而一些状语如时间、地点方式等等状语则要放到主要结构后面出现。当然，有时为了强调或语言的表达需要，状语的位置会有所变化，但我们在写句子时一定要把握好以上原则，而不能按照汉语去逐个翻译。如“我们骑车去上学。”这个句子如果按照汉语习惯很可能会写成：Webyｂikegｏtoｓｃｈooｌ。或更有甚者可能还会写出类似这样的句子：Weｂybiketogotoschｏol.或Wetaｋｅaｂikegoｔoscｈｏol.等等错误的句子。但如果我们按照英文习惯来写就不会出现以上错误了，主语We＋谓语gotoｓｃｈoｏｌ＋状语ｂybiｋe也就是Ｗegotｏschooｌbybike。1。简单句：(１）定义：只有一个主语(或并列主语）和一个谓语(或并列谓语)的句子叫简单句，如:WeleａrnＥｎglish．我们学英语。(一个主语和一个谓语）BothXiａoZｈangandXｉaoWangａrefrｏmＢｅijiｎg。(一个并列主语和一个谓语)Ｈeoｎcelivｅdanｄworkeｄhere.(一个主语和一个并列谓语)Myｆatherａnｄｍotheｒgotoｗorｋatseｖenｉｎtｈemｏrningand(they)cｏｍｅbackhoｍeateightiｎtｈｅｅｖｅniｎg．（一个并列主语和一个并列谓语)（2）分类:上次我们对简单句按照句子基本结构分出的5种类型做了阐述；另外,根据句子的功能或使用目的，简单句可分四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.一、陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种形式.1、谓语动词是be动词，助动词havｅ,hａs,wｉｌl，情态动词can等时,只要直接在这些词后面加nｏｔ就构成否定形式。e。g．Lｉｌyhａsａlreadｙｒeadthisnewｂook。（改为否定句）

Lｉly___＿＿____＿___＿_＿tｈiｓneｗｂoｏk__＿_____.２、谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时,必须在谓语动词前加助动词,一般现在时加助动词do,第三人称单数加does，一般过去时加diｄ，再和ｎot构成否定结构。必须指出的是：dｏｎ'ｔ,doesn＇ｔ，didn＇t后都用动词原形。e.g.１)Jilｌhaslunｃhatsｃhｏｏｌeverydａｙ．（改为否定句）

Jiｌl_＿＿__＿＿_＿＿ｌunｃhａtschoｏｌeｖeｒydａｙ.

2）Ｔhｅchiｌdreｎｈadagoodtiｍeattｈｅpartｙ．（改为否定句)

Theｃｈildｒｅｎ_＿_＿___＿_＿__＿ａｇooｄtiｍeattheｐａrty.

３）Rosｅdidn’tdrinkaｎymiｌｋthismorｎｉng．(改为肯定句）

Ｒoｓe＿________＿______ｍilｋthｉsｍｏrning．

二、疑问句：是用来提出问题的句子。Ａ．一般疑问句：以be动词,haｖe/ｈas/do等助动词、ｃaｎ／ｍａｙ等情态动词开头，以yｅs或no来回答的问句.它的基本结构是：Be/Hａｖe／Hａs/Did等助动词(包括情态动词）+主语+部分谓语（动词原形）(包括表语)＋┄？回答常用简略回答。1、谓语动词是bｅ动词、助动词、情态动词时，只要直接把这些词置于句首,句末改成问号。e.g．There＇ssoｍｅthinｇwrongwiｔｈｈiｓｂiｋe．(改成疑问句)

_＿___＿_____＿＿_______wrongwitｈhiｓｂike?２、谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词Dｏ、Dｏes(三单)、Did(过去式)加上这些助动词后,句子中谓语动词必须用原形。ｅ。g.1)Eｄisoｎｂuiｌtasｃｉencｅｌabｈiｍｓeｌｆｗhenｈewasten。（改成疑问句)

_＿＿_____Ediｓoｎ＿___＿__＿ａsciｅｎceｌabｈimselfwhｅnｈewaｓｔen？

２）ThosｅJａｐａｎｅseｌikeChinesefoｏｄ。（改成疑问句）

＿＿___＿＿＿ｔhoseＪａpaｎｅse＿______＿__Chiｎeｓeｆｏoｄ?注意：在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,要注意句中是否有alrｅaｄy、ｓｏｍｅ、soｍeｔhing、somebodｙ等词，如果有也必须进行改变,ａｌready要改成yeｔ,ｓome、sｏmｅthiｎｇ、sｏmebody等分别改成aｎｙ、aｎything、ａnyｂｏｄｙ等。另外,在改成否定句的时候注意把ｔｏｏ改成ｅｉtｈeｒ,ｂoth改成nｅiｔher，alｌ改成nｏne等。在改成一般疑问句的时候,常常把第一人称I、ｗe改成第二人称yoｕ。B．特殊疑问句:以疑问代词或疑问副词开头,提出疑问的句子。它的基本结构是：特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语，就用特殊疑问词＋陈述句语序。常用的疑问词有:what，wｈo（whｏｍ），wｈosｅ，whｉcｈ，ｗｈen，wｈerｅ，ｈow，ｗｈy等,回答时针对问句中的代词和副词来回答，不用ｙeｓ或no来回答。１）对指物名词或谓语动词提出疑问,疑问词用what①Ｔhｅtｗinswerｅmａkｉｎｇakitewhｅnｔhｅirｍoｔheｒｃaｍeiｎ．（划线提问)

__＿＿________＿ｔhetｗins＿____whentｈeirmｏtｈｅrcａmein？②Mrs.Turｎｅrａskedhｅrsoｎtobuｙsoｍeeggｓforsuｐper.(划线提问）

_＿_＿＿___＿＿＿__＿___Mrs。Ｔurneraskheｒson___________＿＿__?２）对名词前定语提出疑问,疑问词应用which，或whｏse,而且必须和名词连用。Ｉ’ｍｇoｉngtoｔａketheshirtontheriｇｈｔ．(划线提问）_＿___＿＿___＿__aｒｅyoｕgoiｎｇtotake？

３。e．g．LiＰing，tｈey，hisfatheｒﻩ isLiPing？–Heｉsａclassmaｔeoｆmine．ﻩ_＿__ｄｉdyｏugivｅtheboｏｋto?４）对物主代词和名词所有格提问用whｏse。Ｔhisｉsmypen。--＿_＿____＿isｉｔ？

ｅ．g.LｉPinｇ＇scoaｔ→Whosecoat

mｙｆaｔhｅr→Wｈosefａｔherﻩ_____sｈirtａｒeyｏuｗeariｎg?Isｉｔｙｏｕrｆaｔher’ｓ?Iaｓkedthｅｍ"_＿__＿_pareｎtｉｓaｄoｃｔｏｒ？”andseverａｌｏfthemｓaid”minｅ。”5）对具体时间提出疑问，如ｉｎtｈｅmorｎiｎg，ｌastSuｎdａy等，疑问词用when；对具体几点钟提问，疑问词应用whａttime。__＿____＿_＿ｗasitｗheｎｗerｅａchｅdthehａll？____＿_＿_＿＿isthesportsmｅｅtingｇoingｔobｅ？6)对具体地点提出疑问，疑问词应用ｗｈｅre.Ｔｈepupiｌsａｒｅhａvｉｎgapicnｉcatｔｈｅｆoｏtoｆthｅhill．(划线提问)＿__＿____＿_thepupｉlｓhaviｎｇａpicnic?7）对表原因的从句提问，常见的有ｂecａｕsｅ引导的从句,疑问词应用why.XｉaｏChengdiｄn＇ｔgｏtothｅｆarｍｗithuｓｂeｃausehewａsiｌl。（划线提问)＿_＿_＿_＿__＿__＿＿ＸｉaoCｈｅngｇｏtｏtheｆaｒｍwｉtｈｕｓ?8)对方式或程度等提出疑问，用疑问词Ｈow。e．ｇ．gobｙｂｉke／lｉkevｅrymuｃhHeoｆteｎgoｅｓtoｓchｏoloｎｆｏot．Shｅliｋeｓｐlayingbadmiｎtｏnｖｅｒymucｈ。9)对数量提出疑问，疑问词为Ｈowmａnｙ，要注意hｏｗmaｎy必须跟名、代词的复数形式。e．g。tｗｏhuｎdｒedｓheep→HｏｗmａnｙshｅeｐﻩＦoｕrofuｓｈavｅn'ｔfｉｎｉsheｄtｈｅｈｏmｅworktｈｉsｗeeｋend。１0）对价格提出疑问，疑问词用Hｏwmuｃh。e。g.ＩpaidｆiｆtｙYuａnfortheｓwｅatｅr。

___＿__＿____＿__＿＿ｄidyoupａyfｏrｔheswｅaｔｅr？１1）对时间长度提出疑问，疑问词应用Hｏwｌｏng。e.g．Ｉ＇veworkedinｔhaｔfａｃtｏryfｏrtwoｙears.（划线提问）96中考

___＿＿＿__________＿＿__youworkedinｔｈatfａctorｙ？１2）对时间频率，如ｏｎceａyeaｒ,twiceawｅｅk等提问，疑问词用Ｈowoftｅn。１３)对具体次数，如ｏnｃe，twice,tｈreetimeｓ等提问，疑问词用Howｍａｎytimeｓ.e．g.___＿____didhｅcaｌlｙｏｕthedayｂｅfoｒeyｅsｔeｒｄay?Twice.9６中考题A。Ｗhａttｉmｅ

Ｂ．Hoｗmaｎｙｔｉｍｅs

C．Howmuch

D.Howloｎｇ14）对in+一段时间提问,疑问词一般用Hｏwsｏoｎ.e．g。Ｊaneａndherｂｒothｅｒｗillｆinisｈｔheworｋintwohｏurs.（划线提问)

_＿__________＿__Jａｎeanｄhｅrbｒoｔheｒfiniｓｈthewoｒｋ?1５）对距离提出疑问，疑问词用Howfaｒ.ｅ．g．Ｉt＇sabouttwokilomｅｔersｆｒomhｅretoｔheｃｏuｎｔrｙ。（划线提问）

__＿_＿＿____＿＿_＿_____＿＿__fromｈeretothecoｕntry?1６）另外,对日期、星期、天气等提出疑问，则分别用Ｗｈat＇ｓthedaｔｅ？ﻩＷhatｄaｙisｉｔ？如果是过去时间，就用wａs代替ｉs。Whａｔ’ｓｔｈeｗｅａtherliｋｅ？练习８１)Sheｄｏesexerciseｓaｔｈｏmeintheｅveｎing.（改成否定句、一般疑问句）Ｓｈe______＿＿＿__＿_＿＿_ｅxｅｒcｉｓesaｔｈomeiｎtｈeevenｉｎｇ．＿__＿＿__＿shｅ__＿__eｘｅｒｃiseｓaｔhomｅiｎｔｈｅeｖｅnｉng?2）Heｓaidsomethｉｎgimpｏrtａnｔaｔthｅmeetｉng。（改为否定句，一般疑问句)Hｅ___________＿_______＿＿iｍpｏrtaｎtatｔheｍｅeｔing。＿_＿___＿_ｈe__＿＿_＿___＿_＿＿___impｏｒtantatthemｅetiｎｇ？３）Ｉt'lltakeｔheｍｔhｒeｅweeksｔｏfｉnishｔhｅwoｒk．(划线提问)__＿____＿_＿_＿__＿＿＿______＿_iｔtaｋetｈｅmtofiｎisｈtｈｅwｏrｋ？4）Iｈaveｔｏwashalltheｐlatesａndthｉnｇsaftｅｒmeaｌs.（划线提问）___＿＿___＿＿yoｕhaveｔｏwashalltheplatesａｎdthingｓ?５)Ｔhewomaninthｅｒedｃｏatishｅrmotｈer。（划线提问）＿___＿____＿______iｓherｍｏthｅr?６）ＬiPｉngsｐeｎttｗeｎtyＹｕａnoｎthｅdiｃtioｎary．（划线提问)__＿___＿_＿＿___LiＰing＿____onthedｉctｉonaｒy？思考题1)Ｔhｅｗoｒｋer’ｓvｉsiｔedｔheｆaｃｔorｙａｌｒｅａｄｙ。（改成否定句、一般疑问句）Ｔｈeworker_________＿thｅfacｔｏｒy＿_＿＿__。＿＿＿_thｅwoｒker___tｈeｆactorｙ__？2）Boｔhofhｉｓparentsarｅwoｒkｅrｓ。（改成否定句）＿__ｏｆhisｐarents_____＿__aworker．3）Hewｅntｔotheparｋwitｈhissｉｓter．(划线提问)４)Werｅallyenjoyedｗoｒkingoｎtｈeｆaｒｍ.（划线提问）5）Ｓｈewrｉtestoheｒpareｎtｓonceaｗeeｋ.（划线提问）６）ＯuｒＰ.Eteａcheｒhaｓｂeenａｔｔhisｓｃhoｏｌsiｎcehecａｍeteｎyearｓaｇｏ．(划线提问）C。选择疑问句：提出两种或更多的情况,要求对方选择一种问句。它的结构是：一般疑问句＋ｏｒ+一般疑问句，但常把后一部分中和前一部分相同的成分省略。这种疑问句不用ｙｅs或no回答，而是根据选择作答.e。g．Ｗouldyouliｋechicｋenoｒbeef？回答时用Ｉ’ｄlｉkｅｂeeｆ。①Areｔheyｓｉtｔiｎｇ＿__＿____＿standｉｎgintheclａssrｏｏm？②Ｔｈｅstｕｄenｔsｓtopｐedｔalｋｉnｇ___＿＿__＿_laugｈingｗｈentｈetｅａcｈercａmein．③Ｍｅimeiｌikesbｏａtｉnｇ．(用ｓwim改成选择疑问句）

___＿＿__＿Meimei____bｏatｉng＿__＿_＿＿＿_＿＿＿__＿＿＿_？D。反意疑问句:在陈述句后附上一个简短问句，对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问的问句。1）Bｉll＇sｓistｅｒiｓgoｉｎgtｏｗorｋiｎPａrisnextｍoｎth.（改成反意疑问句）

Ｂiｌl'ｓsistｅrｉsgoinｇｔowｏrkｉnParｉsnｅｘtmｏnｔh,_＿＿_＿_＿＿_＿＿_＿_＿？2)TheRｅaｄｓdｏｎ'ｔｅｎjｏｙｌiviｎgｉnChina。（改成反意疑问句)

TheＲeａdｓｄon＇teｎｊｏylivingiｎＣｈina，＿_＿_＿___？注意：１、对于反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，则用yｅｓ来回答，事实是否定的，则要用ｎo回答。e。g。LiLeinｅverｇｏeｓｔosｃｈｏｏllate,doeshe？李雷上学从不迟到，是吗？不,他迟到。(事实是迟到的,则用ｙes回答。Yｅs，ｈedoes．）是的，从不迟到。（事实是不迟到,则用no回答．Ｎo,hedｏeｓｎ't.）2、当陈述部分中含有nｏ，ｎoone，noｂody，noｔｈｉnｇ,neｖeｒ，lｉｔｔlｅ，ｆew,hａrｄly，tｏo…ｔo等否定词时,附加疑问句部分用肯定形式。e。g.1）Ｈisauｎtatenothinｇforbreａkfaｓttｈismorning。（改为反意疑问句）

Ｈiｓａｕｎtateｎｏtｈｉngforｂrｅａｋfasttｈisｍｏrnｉnｇ，_＿＿＿_＿__？

２)Tｈere’snｏtｈｉngwrｏｎgwiththecoｍpｕter．（改为反意疑问句)

Theｒe’ｓnｏｔｈingwrｏnｇwｉtｈthecomputｅr，_____________?3、反意问句中要注意到有些词的缩略形式。ｅ.g。＇s既是has也是is的缩略形式。

’d既是wｏulｄ也是ｈaｄ的缩略形式。e。g．①Ｈe’ｓａｌreadｙfinisｈeｄｈishoｍｅｗork．（改成反意问句)

He’ｓalreａｄyｆinｉshedhｉshｏmeｗorｋ,____＿________?

②He'ｓaｌｒeaｄyａｌiｔtｌeweａkｉnＥｎgｌｉsh。（改成反意疑问句)

Hｅ’saｌreadyalittlｅｗeaｋiｎEngliｓｈ，＿_______＿__＿_？

③He＇softenｔoldｔｏcomeherｅ．(改成反意疑问句)

He’sofｔｅntoldtocomeｈere,_____＿___？４、当陈述部分带有thａt从句作宾语时，附加问句的主谓一般应与主句保持一致。但是如果主句主语是第一人称，主句动词是ｔhink，belｉeｖｅ,suppｏseｅtc。时，附加问句的主谓一般应与从句主谓保持一致,如果ｔｈinｋ是否定形式，附加问句的谓语应是肯定形式。e．g。1。Tｈｅｙsaｉｄｔhaｔtｈeyｗｏｕldcａllus．（改成反意疑问句）

Ｔhｅｙsaiｄthａtｔheywoｕｌdcａllｕs,_＿＿_________＿__?

２。Idｏn'ｔtｈｉｎkhｅwｉllcome．（改成反意疑问句)Ｉdon'ｔｔhｉnｋheｗｉllｃｏmｅ,_____＿__＿＿_?Ｙoｕｔｈiｎkhewｉlｌcomｅ，＿__＿_＿__________＿＿？5、陈述部分主语是ｅｖｅrｙoｎe,soｍeｏｎe,ｎｏoｎｅ，ｓoｍｅtｈiｎg,ａnytｈｉｎg等不定代词时,指人的不定代词,附加部分主语多用hｅ来代替，指物的不定代词主语多用ｉt来代替。6、当陈述部分为theｒebe句型时，附加问句部分用betｈere结构的肯定或否定形式。Theｒeaｒe32sｔｕdenｔsiｎourclass，＿___＿__＿__＿___?ﻩ＊特殊形式的反意疑问句1．祈使句+willyou/won’tyou/caｎ'ｔｙｏu？这种结构严格的说是形式上的反意疑问句或叫”类反意疑问句"。这种结构使祈使句听起来比较婉转、客气.wiｌlyou多表示请求，表示告诉某人做某事，附加部分多用ｗilｌ，woｕｌd，can使语气更婉转。won＇tyou多表示邀请或提醒对方注意。e。g．Gotｏｔheciｎemaｎow,ｗiｌl/ｗon＇ｔyｏu?Lｏokaｔtheblａｃkboaｒd，ｗｉll/won’ｔyｏu？e.g.Comeｈerｅ，ｗｏｕldyｏu？Sｔｏｐtalking,cａnyou？注意：A)。否定式祈使句后面的附加部分不可用won＇ｔyou，一般用wｉllyｏｕ,也可用cａnｙou．ｅ。g.Doｎ＇tmaｋeaｎoｉse,wｉｌｌ／canｙoｕ？B）.Ｌet's.．．。,shａlｌ/sｈan＇tｗe？Let’ｓ。.。含义是"咱们。.．”包括说话的对方，所以人称代词要用we.e．g.Ｌet＇sｇｏｈｏｍe,ｓｈaｌlwe?Lｅｔ'sgoｈｏmｅ,ｓｈan'twe?但Ｌetus/me／him．．..,ｗiｌl/won'ｔyou?Leｔmｅ。.。．除了可用wｉllyｏu外还可用mayＩ,要注意意义Letmehelpyｏu，ｍayＩ？我可以。.。.吗？Leｔmehelpyoｕ,wilｌyoｕ?你让我..。.吗?２.感叹句的反意疑问句附加部分用tｏｂｅ的一般现在时的否定式。e。ｇ．Whatfｉｎeｗeａtｈer，isｎ’tit？Ｈｏwhardｓｈewoｒkｓ,ｉsｎ’tshｅ？３。陈述部分含有neeｄ,dare的反意疑问句Ａ)。当ｎeｅd，dare为普通动词时，反意疑问句附加部分用助动词do的某种形式。ｅ。g。Hｅneｅdshｅｌp,ｄoesn’thｅ?Ｂ).当need,ｄarｅ为情态动词时，反意疑问句附加部分用其本身。e.g。Ｗenｅｅddoiｔaｇaｉn，ｎeedn’ｔwｅ？Hedarｅｎotsaysｏ,daｒｅｈe?当陈述部分有ｎeｅdn't时,反意疑问句附加部分一般用nｅｅd有时可用musｔ。e。g。Heneｅdn＇tdotｈat，ｎeｅdｈe？ﻩﻩHｅｎeｅｄｎ＇tdothaｔ,musthe?4。当陈述部分有useｄtｏ.．．时,反意疑问句附加部分用didn’ｔ/ｕsedn＇t/uｓeｄ＋主语+ｎot?e。ｇ．Sheuseｄｔｏvisiｔherunclｅoｎhoｌidays，ｄidn’tsｈe?ﻩShｅｕｓedtｏｖisｉｔｈeｒｕｎｃleonholｉdays，ｕsｅdn＇tsｈe?ﻩＨeusedtｏｐｌａyfoｏtｂallwhenhewａｓyoｕｎg，uｓedhenot?5．当陈述部分有Iam。．。时，反意疑问句附加部分用arｅｎ＇tI/aｉｎ＇tＩ或ａｍＩnoｔ？e．ｇ．IaminteresteｄinＥnglish，aren'ｔI？IaｍｉnterｅsｔｅdｉnＥnglish,ａin'ｔＩ?ﻩＩaｍwｏｒｋingnｏw，aｍＩnｏt？例外：I'mverythirｓｔｙ，ａrｅn＇ｔyou？我很渴,你呢？这句中的aren'tｙｏu？＝==hｏwabouｔyou?6.当陈述部分有ｏｕgｈtto时，反意疑问句附加部分用ｏｕｇｈt或shｏｕld。e.g。Wｅｏughｔｔｏsｔartatｏｎｃe，oughｔn＇ｔｗｅ？Ｗeougｈｔtostartａｔｏｎｃe，ｓhouｌdｎ’twｅ？Ｓuｃｈtｈingsoughtｎｏtｔｏｂeallowｅd,ouｇhtthｅy？Ｓuchｔｈingsｏughtｎｏｔtobｅalloｗed，shｏｕldthey?7.当陈述部分含有mｕst时，要注意mｕｓt的含义。表示"一定要，必须”时,反意疑问句附加部分用muｓｔｎ'ｔ或neeｄn'ｔe。ｇ.Hｅｍustwｏrkhａrｄaｔphysiｃｓ,mustn’thｅ?Youmusｔrenewthｅｂooｋ，ｎeｅｄｎ'tyou?表示推测"一定是,必定是”时，反意疑问句附加部分有下列情况:ﻩA)。当陈述部分有ｍustbe。.。时,反意疑问句附加部分用be的现在时态.e。g.Hｅmuｓtbeverytｉreｄ,iｓn’the?Hemustｂｅwoｒkｉｎghardattｈeofficｅ，ｉｓn'ｔｈe？ﻩB）．ｍusthaｖe+过去分词表示对过去的推测ａ)．单纯表示对过去的推测，与现在无关,反意疑问句附加部分用过去式。b）。表示对过去的推测且影响到现在或持续现在,反意疑问句附加部分用现在完成式。e.g。Hemusthavｅｃｏmeｙｅsterｄaｙ，didn＇tｈe？YoumustｈａｖｅｓtudiedEngｌishforyeaｒs，hａven’ｔyoｕ?Heｍustｈavｅｌiｖeｄｈerｅａｔlｅasｔｔeｎyeaｒs，ｈａｓn’ｔｈｅ?8.cａn't表示推测作"不可能＂解时，反意疑问句附加部分根据后的动词选用相应的形式。e。g．Heｃan’tｂｅadｏｃtor,iｓhｅ？Thｅwoｒｋeｒscan＇thavefiｎishedtheirwork,hａvetｈey？９。当陈述部分有haveto时,反意疑问句附加部分用助动词ｄo的某种形式。e.g.Jaｃkhaｓｔogothereonfoot，ｄｏesｎ’tｈｅ？Ｗeｈａveｔogｅｔｕpearly，ｄon＇twｅ？但:havegｏtto．.．，ｈave。．．?Wｅｈavｅｇｏtｔowｏrkharｄ，haven’ｔwe？10．当陈述部分谓语有hadbettｅr时，反意疑问句附加部分用sｈouldn’t/haｄn’ｔｅ．ｇ.Ｙｏｕ'dbetterpuｔonyoｕrcoａｔ,sｈoｕldn’tyｏu？Yoｕ＇dbetterpuｔoｎyｏuｒcoat,hadｎ’tyou?Wehaｄｂｅttergｏｒｉｇhtｎow,shouldn’twe？Ｗehａdbettｅrgoｒightnｏｗ，hadn＇twe？１1.当陈述部分谓语有wｏuldrather或wouldliketo时,反意疑问句附加部分用wouldn’ｔ＋主语。e.g.Heｗouldratherreadtｈetexｔtentiｍesｔｈａｎrｅciteiｔ，woｕｌｄn＇the？You’ｄliｋetohａvesoｍeｂａnanａｓ，ｗｏuldn＇ｔyｏｕ？１２．当陈述部分主语是Ｉｗｉsｈ。.．时，反意疑问句附加部分用ｍaｙＩ?注意:前后均需用肯定式e。g.Iwｉshｔｏｇｏｈｏmｅ,mayI？ＩwishIｗereｙou,mａyI?1３。当陈述部分含有主从复合句时,a)。注意观察主句的主语。主句的主语是第一人称（ｗｅ，I）时.反意疑问句附加部分的主语与从句主语一致。否则与主句主语一致。 b）.注意否定转移!当主句谓语动词是sｕｐｐｏse,tｈｉnk,ｅxpｅcｔ，belivｅ，imaginｅ时,只要出现否定词Ｎot反意疑问句附加部分就用肯定形式。e。ｇ.Ithｉnｋｈewｉllbｅbackinaｎhoｕr，won’the?Ｗｅdｏn＇tｓupposｅｈeｃarｅs，doeｓｈｅ？Ｙoudoｎ＇ｔsｕｐpｏseｈeｃａres,doyoｕ?c）.含有主从复合句的反意疑问句附加部分与句子的重心一致.e。ｇ．Ｉtiｓsaidtｈaｔheiｓateacher，iｓｎ’the？１4．当陈述部分是并列句时,反意疑问句附加部分用与最接近（最后一个)分句的主语、谓语一致。e。g.WemuｓｔstｕdyＥngｌｉshhaｒdｏrｗeｃａn’tbeｇoodaｔit,ｃanｗe？Hｅｉｓａｄocｔorbｕthisｗifeiｓateacheｒ，isｎ＇tshe？１５.当陈述部分有下列否定词时,反意疑问句附加部分用肯定结构。（feｗ；liｔtｌe；seｌdoｍ；hａrdｌy；nｅver;nｏｔ；no;noｏne；ｎｏboｄy；nothｉnｇ；ｎonｅ;neiｔhｅr等)ｅ.g.Thereｉsｌittlｅｉnｋinｙoｕrｐen,istheｒe？Hecanhａｒｄlyｗｒitehｉsnａme，cａnｈe?然而1）如果陈述部分的否定词是通过加前缀或后缀而构成的,附加部分依然用否定式。e.g．It’ｓuｎｆａiｒ，isｎ'ｔiｔ?Youarehoｐeless，arｅn’tｙou?Shｅdislｉｋeｄoinghｏｕｓeｗork，dｉdn’tｓhe？Ｓhehadａdiｓlikeforhouｓｅworｋ，dｉｄn＇ｔshe？2）．noｏｎe，nｏbｏdy，nｏne,ｎoｔhing，ｎｅｉthｅr在陈述部分作动词的宾语时,反意疑问句附加部分一般用肯定结构间或也可用否定结构。e.g．Ｙoｕgotnoｔhingfrｏmhim,ｄid（ｎ'ｔ)ｙou？Ｈehasｎotｈinｇtｏsａy，does（ｎ＇ｔ）hｅ?1６.以引导词therｅ开始的句子（不包括作地点状语的tｈere)，反意疑问句附加部分主语也用ｔhｅre。e．g．Ｔｈｅｒe’ｌlbeeｎouｇhforｅverybody,wｏn’tｔhere？Thｅｒesｅｅmstobenoqueｓｔiｏnaｂｏuｔｉt，doeｓn’tｔhere?１7．A).陈述部分的主语是ｅｖerｙthing，noｔhinｇ，anyｔhing或soｍetｈing时，反意疑问句附加部分主语用iｔ。e.g．Ｓomethinｇｉswrｏｎgｗｉtｈmyｒaｄiｏ，ｉｓｎ'tiｔ？Nｏｔhiｎgisserioｕs，isit？B)。陈述部分的主语是everyboｄy，ｅveｒyoｎｅ,anyｂodｙ，aｎyｏnｅ,ｓｏmｅｂody,soｍeｏne，noｂody,nｏｏne，none，neitｈer(注意这些代词一般指人）时，反意疑问句附加部分主语一般用tｈeｙ，也可用he.ｅ．ｇ。Eveｒyｏneiｓｈｅre，ａｒｅn’ｔthey？Ｎeiｔhｅｒsｉｄｅcｏuｌｄwｉn,coｕldｔhｅｙ？Nooｎeknowｓａboutit，ｄothey?ﻩNｏneofｔhｅstuｄentsareａbsent，ａrｅthey？Ｅｖeｒyoｎeknowsthiｓ，ｄon’tｔheｙ？Eｖeｒyoneknoｗsthｉs,doesn’tｈｅ?例外:ｎｏｎeof+表示物的名词或代词,就是说ｎｏne不指人或是不可数名词时,反意疑问句附加部分主语用it.e.g.Ｎｏｎeofｉtｉｓhers，ｉsｉt？Noneofｈｉsmoｎeｙｉslｅft,isiｔ?ﻩC）．陈述部分的主语是指示代词this或thａｔ时,反意疑问句附加部分主语用ｉt；陈述部分的主语是thｅse或tｈosｅ时，反意疑问句附加部分主语用ｔｈey。e.g．Thisiｓabeaｕｔｉｆulｐicｔｕre，isn'ｔit？ＴhoseａreJａpanese,ａrｅn'ｔthｅy?ﻩＤ）。陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句附加部分主语可以用one，也可以用you．（美国英语中还可以用he）e。ｇ．Onｅｓhouｌｄbereａｄｙtohｅlｐotheｒs，ｓhｏuldｎ'ｔone？ﻩﻩＯｎecan＇tbetoｏcaｒefｕl,cａnyou?ﻩE)。当neｉther..。nor;bｏｔh。．.and连接两个主语时，附加部分的主语常用复数。ﻩe。g．NeitheryｏuｎoｒＩaｍｗroｎg，ａrｅwe?ﻩBothyｏｕaｎdｈearｅstudents，arｅyｏu?ﻩﻩBｏthＸｉａoLiandXｉaoＷａnｇarｅsｔｕdｅnｔs，aｒethｅy?1８。陈述部分的主语是主语从句,不定式短语，或动名词短语时,反意疑问句附加部分主语用it.e.g.Whaｔｙounｅｅｄismoｒｅｐractｉce,ｉsｎ'tit？ToleaｒnEnｇlishｗｅlｌｉsｎ’ｔｅasy，iｓiｔ？Sｗiｍmｉｎgisｇｒeatｆun，isn’tit？1９.在口语对话中，表示讥讽或怀疑时，往往先简略重复之后再反问,回答时陈述部分与反意疑问句附加部分一致。（同时否定或肯定。这种句式叫同向反意疑问句）ｅ．ｇ。-－——－Toｍtoldmeｈeｓａwａghostｌａstnight.—-—--Hedid,ｄidhe?e．g．-—-——Ｙouｍusｔn'tlisｔenｔｏｈｉssｔoｒy.－—-—-Oh，Iｍｕｓtn't，mustn＇ｔＩ？若回答时先用了yｅｓ或no，便不强求一致。e.g．-—－Weｍiｇhｔｂeabletobeａｔtｈｅm.—Yes，weｍｉｇht,mｉghｔn’tｗe?20.陈述部分以so开头时,反意疑问句附加部分用同向疑问句，表示惊讶，怀疑或不满等情绪。e。g.Ｓoyoｕarｅgｅttinｇｍarrieｄ，arｅyoｕ?Soyoudon＇tlikeｍycoｏking,don'ｔｙｏu?三、感叹句：用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫做感叹句，句末用感叹号。1、一般用感叹词hｏw或whaｔ引导,how修饰形容词或副词,wｈａt修饰名词。2、how引导的感叹句，基本结构:Ｈｏw+形容词/副词+主语+谓语！(主谓可省略)ｅ。ｇ。Howbeautｉfulthepaｒｋis！3、Ｗhat引导的感叹句：基本结构是：①Whａｔ+ａ/ａn+形容词＋可数名词（单数）+主语+谓语！ｅ．g．Sheｉsaveｒｙｎiｃｅｇｉrｌ.→Ｗhａtanicｅｇｉrl(sheｉs)!②What+形容词+可数名词复数（或不可数名词）+主语+谓语！e.g．Wｈatbeaｕtiｆｕlfloｗerｓｔhｅyａrｅ！Ｗhａtloｖelｙweａｔhｅｒitiｓtoｄａｙ!注意:1.Wｈat感叹不可数名词时，名词前面不能加不定冠词ａ/an.e。ｇ.Wｈaｔｇｏｏdｎｅｗsｉtiｓ！类似的有:Whatｂadweａｔher！

Whathaｒdwork！

Whatdeliｃiousfｏoｄ!等2。如果感叹部分是可数名词的单数形式，也可用ｈow表达。如:Hownicｅagｉrlsheis!练习９１）＿___________＿kindｇirlsheｉｓ!A。Hｏw

B.Whａtａ

Ｃ.Wｈat

D。Hoｗa2)____＿_____＿badweａｔheｒ！Ihoｐeiｔwｏn’tlaｓtlonｇ．Ａ。How

Ｂ.What

C。Whａｔa

D。Hｏwa３）_＿_＿_＿___＿_＿_theyａrelisｔｅniｎgｔｏthｅteachｅr！Ａ．Ｈｏwcareful

B。Wｈatcaｒeful

Ｃ.Hｏwcarｅfully

Ｄ.Whａtｃarｅfuｌlｙ4)Hｅhadluｎcｈathｏme．（用atschooｌ改选择问句）

___＿ｈｅ___＿_lｕｎchａtｈｏme_＿_＿_aｔsｃｈool?5）He＇sneｖeｒlateｆｏrclａss.(改反意疑问句）

He'ｓｎeverｌａtｅｆorcｌass，_＿__＿____?ﻩHe’sneverbeｅnｔｏtｈｅＧrｅａｔＷall,_＿__＿_＿___＿_?６）Ｍr．Broｗnｈａｓfewｆｒiｅnｄsiｎtｈｉstown.（改反意疑问句)

Ｍr.Brownｈaｓfｅwfrｉendsinthistoｗn，___＿＿__＿?选择Hoｗ或Wｈat（ａ/aｎ）填空：７）.___＿_ｇｏodnewsｆoralloｆｕｓ!8)。＿______＿_＿＿intｅrestingbookhehasｉnhｉshand!９）．_______＿badｌyhehurthiｍｓeｌf！10)．___＿＿ｆrｉeｎdlyshｅistｏｅverｙｏne！思考题1)ＩｓBruｃeaｎAmeriｃan__＿_＿__＿____ａｎAustralian?２）＿_＿_＿_____＿wondｅrｆultimeｗeｈａvehad！3)＿___＿_＿＿_＿＿modｅrnａcinematheworｋersａrｅbｕｉlding！4）Tｈｅｔｗinscoｕｌdｓwimｗhｅntheywｅｒeｆｏｕr，＿＿___＿_?5)Thereisliｔtleｍeａtinthefrｉdｇe,_＿_＿___？四、祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句,主语ｙou通常省略。１、祈使句的肯定形式:一般以动词原形开头.Oｐenthedoor，ｐｌeaｓe。2、祈使句的否定形式：在句首谓语动词前加Dｏｎ't。Dｏn'tbelａteforｃｌaｓｓ.3、说话对象是第一人称和第三人称时，表示建议做某事。Letmｅ/uｓdo…

Lethim／hｅr/ｔｈemｅ.ｇ。Lｅt’sｇotoschoｏl．注意：“Don’tspｅａkiｎｃlass，"ｈeｓａｉｄtouｓ．Ｈｅaｓkeｄｕｓｎotｔｏｓpeakｉｎclass.Hetoldusnottｏspｅａkinclaｓｓ.１）祈使句＋and/ｏr+简单句是常用句型祈使句+ａnｄ+简单句表示“如果…,就…”祈使句+ｏr＋简单句表示“…否则…"e。g. １．Godownthｅsｔｒeｅt，andyoｕ’ｌｌseeahospｉtａl．=Ｉｆｙoｕgo…,you’lｌ…

ﻩ2.Beqｕｉck，orｗe’llbeｌａtｅ.=Iｆｙｏｕａｒｅｎｏtｑuｉcｋ,you’llbelａｔｅ.2）在祈使句后面，常常附加一个问句，使语气更加委婉。ｅ.g。①Tｅllmｅaｂｏutｉt,ｗillyou/ｗon'tyou？

②Don’ｔtellanｙone，wilｌyou?

③Let'sgotｏschooｌ,sｈallｗｅ？

④Ｌeｔusｇooｕｔtoplayfoｒａwhｉle，wｉllｙou？练习1０1)__＿__onthethiｎｉce。It'ｓdangｅｒｏus。Ａ.Don'tskate

B。Dｏn’tskａtｉng

Ｃ。Ｓkａｔe

D。Notsｋａte2)Letuｓｓtaｒtcleanｉｎｇｔｈeｈｏuｓｅ，＿_＿＿____？３）Leｔ＇ｓｆlytｈekｉtｅonｔheplaygｒoｕｎd，＿_____＿_＿＿_？(附加问句）４)Pleaseｔｕｒｎｄowｎｔｈｅrａdioaｂｉt,_____＿_＿_？（附加问句)１.A祈使句:Wｉllyou?(2,4）提建议：Sｈａllwe?(３)2．并列句：（1）定义：用并列连接词连接起来的两个或两个以上简单句叫做并列句.(2)并列句的构成:简单句＋连接词+简单句（３）连接并列句常用的连接词:ａnd,ｂｕt,ｏr,sｏ,nｏtonly…ｂutaｌso，hoｗｅｖer,neither…noｒ,ｅiｔhｅr…or,sｔill等。Eg。:Iｈelpｈeｒandshｅhelpsme．我帮她，她帮我。Heisveｒyoldbｕｔheｉsｉngｏodｈｅaltｈ．他年纪很大了,但他身体很好.Wｅｍusｔhuｒryoｒwe’llbelatｅ.我们得赶快走，不然就晚了。Ｔｈisｇirldidherworkcareｆuｌly，ｓosheｎevermａｄeanymiｓtakｅs.这个姑娘工作认真，从不出差错。Ｊｉmｎotonlyｗrotetomelastweekｂutaｌｓo(ｈe）cameｔoseemeｙｅstｅrdａｙ。吉姆上星期不但写信给我，而且昨天还来看过我。=NｏtonlydｉdJｉｍwｒitetomｅ…ｂｕｔalsoｈecame…Ｎｅitｈercouldｔheorydowithｏuｔpraｃtｉce，ｎorｃｏｕlｄｐｒaｃｔｉｃｅdowiｔhｏutｔheｏrｙ.理论没有实践不行，实践没有理论也不行.EitｈerhｅｉｓｔobｌａmeorＩａm．不是他该受责备,就是我该受责备.注意：连接词ｓo除起连接并列句作用外,兼有结果意味;有时sｏ在后一句中代替前一句中某一句中成分.例如:Ｈecanswiｍ，sｏcaｎI。他会游泳,我也会。（sｏ代替ｓwｉｍ)Ｉｒoｎiｓakindofmａtter,soarewateraｎdair．铁是一种物质，水和空气也是物质。(so在后一句中起表语作用）

并列句的结构和常用的并列词的用法；

（注意ｗｈｉlｅ，when和ｆｏr等作并列连词的用法。）＊并列关系ﻫ（联合关系）aｎd,noｔｏnly…but(alｓo），ｎeither…noｒ，等ﻫ

Ｉhelphiｍａｎdhehｅｌpsme.我帮助他，他也帮助我。ﻫ

Notoｎlydidwewritｅtｏｈｅrｂutalsowetｅlｅgrａphｅｄher。我们不仅给她写信而且还给她发了电报。

ＮeｉｔｈｅrwouｌdＩconｓuｌthiｍnorwouldｈｅａskmeｆｏrａdｖicｅ．我不想与他商量，他也不会征求我的意见。转折关系ｂｕt，yet,sｔill，whilｅ,howevｅr，wｈen等ﻫ

Hefailｅdmaｎytｉmeｓ，buthedidn’tｄespaｉｒ．他失败多次但并没有气馁.ﻫ

SｈehasdiffｉcｕltyｉnlｅarｎｉnｇEnｇｌish,ｈowｅveｒ，ｓhewｏｒｋｓｈardaｎdismaｋingｒapidpｒogress。她学习英语有困难，然而她学习努力，进步很快.ﻫ

选择关系

or,oｔhｅrｗｉse，ｏrｅlsｅ，ｅｉtｈer…oｒ

Ｗemusthｕｒry,orwｅ’ｌｌｍiｓsｔhｅｔｒａin。我们必须快点，否则会赶不上火车。

EiｔheryoｕcｏｍetomｙplacｅoｒIgｏtoｙourｓ．或者你到我这儿来,或者我到你那去.因果关系

for,so，thus,theｒｅｆore，andso

Ｗeｈaｄbetｔeｒsｔayaｔｈoｍｅ,foｒitwasｒａｉｎinｇ。我们最好呆在家里,因为天正在下雨.

Ｈｅｄｉdｎ’tworkhard，theｒeforｅhefaｉｌeｄiｎthｅｅｘamｉnatｉon．他学习不努力,因此这次考试不及格.ﻫ

有时也可不用连词,而用逗号，分号或冒号

Hｕrryup，ｉt’ｓgeｔtｉnｇdark．快点，天要黑了。

Ｌet’sstaｒｔeａｒｌy，wｅhavｅalongwaｙtｏｇo．我们要早动身，因为路很远。ﻫ注意：

(1）ｙet和ｓtｉll是连接副词，也叫半连接词。它们是副词。又起连接作用，但不如ａｎｄ,buｔ,or等强,用了yeｔ或sｔｉlｌ，前面还可加and或ｂuｔ.ﻫ

Heｉsｔｉｒｅｄ，（bｕｔ）stｉｌlｈewilｌmaｋeanoｔｈerｅｘperiｍent。他很累,但他仍然要做另一个实验。ﻫ

Igotupveｒyeaｒｌｙ,（ａｎd)ｙetIfailedｔｏcａｔcｈtｈefirsｔｂuｓ。我起得很早,然而还是没有赶上头班车。ﻫ

（２）ｗhiｌe意义本相当于attｈeｓaｍｅtｉme表示相反和对照:“而”常用来连接两个意义对立的分句。

Ilikefoｏｔｂａｌｌ，ｗｈiｌeｍysｉsｔｅrlｉkeｓｂａskeｔｂａｌｌ.我喜欢足球，而我姐姐喜欢篮球。ﻫ

whｅｎ=ａndthen,jｕstthｅn或atthattime,durinｇtheｔiｍe．

Ｗeｗererｅadyｔoｒushaway,ｗｈeｎｔhesnakemoveｄ。我们正准备离开，这时蛇移动了。Wehａdｎ’tｌｅftlｏngwｈｅntｈｒeartｈquａｋｅｏccurｒed.ﻫ

whｉle和whｅn作为并列连词使用时常是放在第二个分句前边，并有逗号和第一分句隔开。ﻫ

３、fｏｒ表示附加或推断的理由、原因。ｔｈeｒeｆｏrｅ比so更正式，anｄｓo比较口语化。【专项训练】：ﻫ一、用适当的并列连词填空:ﻫ１、Heｃoｕldn’tknowtｈeｔrutｈａｂoutｍe,

ｈｅwouｌdn’ttｒeａtmeｌikｅtｈｉs.

2、Theｂｅlliｓｒingｉng

theｌeｓｓoniｓovｅr.ﻫ３、Ａltｈoughｈeｗａsiｌｌ，

hekeptonwoｒkiｎg．

4、Ｉcan'tmaｋeupmymｉnd

ｗｅwｉｌｌgotｏShaｎghai

wewｉllstaｙinouｒｃｉｔy.ﻫ5、Hｅdoesn’tｔaｌkmｕcｈ，

hethiｎksａｌｏt。

６、Itmｕsthaveｒaｉnｅdlａｓｔｎigｈｔ

tｈegrouｎｄｉssｔillweｔ.7、ＴhｅpresidentｗillvisittheｔowninMay

ｈｅwｉｌloｐｅnthenewhospitａl.

８、Jａnewasdrｅｓseｄingrｅｅn

Maryｗａsｄreｓsedinbｌuｅ。ﻫ9、

hｅdiｄnｏtspeａkｄisｔｉnctly

Iｄidnotheａrｉtclearｌｙ．ﻫ10、Heisclｅｖｅr,

，ｈeoftｅnmａkesmiｓtakｅｓ。ﻫ11、

Didwｅwritetoheｒ

ｗｅcaｌｌedｈｅruｐ．ﻫ12、Heｈaｓn’tａnyｍoney

Ｉ’mgoｉｎｇtolendｈｉｍsｏｍｅ．ﻫ１3、Ｔhechilｄｗａsｓiｃk；he，

,diｄｎ’tgotoｓchoｏl。ﻫ14、Marywasneiｔherhappｙ，

waｓsｈeｓad.ﻫ１5、Putonmoｒecｌｏｔheｓ，

yｏｕ’ｌlｃatｃhcold。ﻫ二、选择最佳答案：ﻫ1６、Ｓomｅａrｅrｅadｉｎgmaｇazines，

othｅrｓａｒepｌaｙiｎｇcaｒdｓ．ﻫ

A．or

ﻩB．ｆor

ﻩﻩﻩC.sｏ

ﻩﻩ D。whilｅ

１7、Wｅmｕｓｔgetuｐeａrlytｏmoｒrｏｗ。

we’ｌlmiｓsｔｈeｆirstbusｔｏthｅGreatWａｌｌ.ﻫ

Ａ。sｏ

ﻩＢ．or

ﻩﻩﻩＣ．bｕt

ﻩﻩﻩD．ｈｏｗeverﻫ１8、——Idｏn’tｌiｋecｈickｅn

ｆisｈ。ﻫ

——Ｉdｏn’tlｉkechickeｎ，

Ilikefiｓｈvｅｒymuch.ﻫ

A。ａｎd，and

B。anｄ,but

ﻩﻩC．oｒ，aｎd

ﻩﻩD.or，butﻫ19、Ｗｅwａnt

hｉgｈｓpeed

ｇｏodｑuality．ﻫ

A．boｔh，aｎｄ

B.eithｅr，or

ﻩﻩＣ．neiｔheｒ，nor

ﻩﻩD．noｔ,ｂutalｓoﻫ2０、Inｓｐｒingitis

hｏt

coｌdｈｅｒｅ．ﻫ

Ａ．both,aｎd

B。eｉther，or

ﻩﻩC．nｅitｈeｒ，ｎor

ﻩﻩＤ.notonly,buｔ

２１、

dｏeshｅwｒiteｓwｅｌl,

healｓｏspｅaksｗell．ﻫ

A.Nｏｔoｎly，ｂut

ﻩB。Not，but ﻩC．Ｅitheｒ,or

ﻩD.Ｂoｔh，andﻫ２2、Usｅｙourｈｅaｄ，

ｙou’ｌlworkｉtｏｕt.

Ａ.sｏ

B.or

ﻩﻩﻩC．ａnｄ

ﻩﻩ D．ｆorﻫ23、Ｉwanttobuytｈeｊacｋet，

Iｈaｖenotenouｇhmｏneywｉtｈme．ﻫ

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