运动的规律性++课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四+哲学与文化

思考：

物质是以何种状态存在的？运动？还是静止？世界的真正统一性在于它的物质性世界的本质（本原）是物质）→世界是物质的

第二课知识体系第二课

探究世界的本质一、世界是物质的三、物质运动是有规律的二、物质是运动的物质观第二课

探究世界的本质运动的规律性2023.6.1寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。自然界是运动变化的春夏秋冬四季更替说明了什么？原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会

人类社会处于由低级到高级不断地运动和发展中

探究：从下面图片，你能得出什么结论？人的思维也是运动变化的“三个代表”重要思想马克思主义—毛泽东思想—邓小平理论—“三个代表”重要思想—科学发展观—习近平新时代中国特色社会主义思想天圆地方地心说日心说一、规律是客观的1.运动的概念：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动的基本形式机械运动化学运动生物运动社会运动思维运动……

概括和总结宇宙间一切事物、现象的变化和过程。具体、特殊、个性抽象、一般、共性哲学上的讲的运动的概念哲学上所讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括与总结，与日常生活中所讲的运动是共性和个性的关系。2.物质与运动的关系（1）物质是运动的物质:运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。一、规律是客观的反对：离开运动谈物质本身就有的，而不是外部强加于它的物质的唯一特性：客观实在性物质固有的根本属性：运动（绝对的、无条件的、永恒的）形而上学导致《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！黑格尔认为：“世界的发展是”绝对精神“的自我运动。”英国哲学家毕尔生说：”万事万物都在运动，但只是概念中的运动。“英国哲学家伯格森认为，事物和状态不过使我们的心灵所采取的一种观点。上述观点的共同特点是什么？能不能把世界万物的运动都归结为人的“心”、概念或精神的运动？运动与物质之间是什么关系（2）运动是物质的运动：一、规律是客观的社会运动意识运动生物运动物理运动化学运动宏观物体原子、分子等生命有机体生产方式人脑载体物质反对：离开物质谈运动唯心主义会导致2.物质和运动的关系仁者心动物质是运动的载体（承担者）。脱离物质的运动是根本不存在的。拓展：绝对运动与相对静止的辩证关系原理原理①运动是无条件的、永恒的和绝对的；②静止是有条件的、暂时的和相对的，是运动的一种特殊状态；③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。既要承认事物的绝对运动，又要看到事物存在着相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。方法论本课原理一：物质与运动的辩证关系原理及其方法论原理1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。（世界上不存在脱离运动的物质）2.运动是物质的运动。（根本不存在脱离物质的运动）1.要用运动、变化、发展的观点看问题；2.反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点方法论万事万物都在运动，那么，物质的运动是杂乱无章的吗？一、规律的客观性（1）规律的含义：

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。固有的－－不是主观赋予或是上帝创造如喜鹊报喜、乌鸦报丧本质的－－不是表面的、现象的、外在的如苹果落地必然的－－是确定不移的，不是偶然的如守株待兔稳定的－－具有重复性，不是多变的如股市波动3.物质运动是有规律的（规律的客观性和普遍性）注：规律≠现象≠规则例：规律：价值规律/万有引力/能量守恒与转化定律/生产关系适应生产力现象：价值规律的表现形式/苹果落地/四季交替/昼夜变化一、规律的客观性（2）规律的特点：3.物质运动是有规律的

天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。

——荀子①规律是客观的：它的存在与发生作用不以人的意志为转移；它既不能被创造也不能被消灭，也无法被人改造、改变。注意：规律：可以发现、认识、利用、把握；不能发明、创造、消灭、改造、改变规律【可以改变规律发生作用的条件】。一、规律的客观性（2）规律的特点：3.物质运动是有规律的四季更替②规律是普遍的：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程，都有其固有的规律。一、规律的客观性（2）规律的特点：3.物质运动是有规律的四季更替②规律是普遍的：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程，都有其固有的规律。一、规律的客观性4.规律的客观性与普遍性原理的方法论（1）必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。拔苗助长，事与愿违庖丁解牛，事半功倍那在客观规律面前，人是不是无能为力呢？认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝）掌握了化学规律，能制造各种化工产品（如：晶体胰岛素）认识了引力规律，克服地球引力，发射火箭、卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天）（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。本课原理二：规律的客观性和普遍性原理和方法论要求【原理】⑴规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。⑵规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。⑶规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都有其固有的规律。【方法论】

（1）必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。二、正确发挥主观能动性二、正确发挥主观能动性（1）人能够能动的认识世界意识是具有目的性、自觉选择性和主动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏与事物内部的本质和规律。意识活动的特点主动创造性（侧重于“认识事物的本质和规律”：抽象、归纳、总结、提升、追溯过去、预见未来等）结论：世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。1.意识的能动作用（关键词：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等）目的性自觉选择性（反映是主动的、有选择的）因人而异、仁者见仁智者见智二、正确发挥主观能动性（2）人能够能动的改造世界

意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。1.意识的能动作用意识人的实践指导变成观念的东西现实的东西把（需要增加病房，设计病房）（具体施工）设计图方舱医院建成病人突增的实情（物质）注意：①意识不具有直接现实性。【实践具有直接现实性】②意识的指导作用具有双重性。正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。

尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件符合客观规律的正确意识促进事物的发展违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展探究问题：下面漫画说明了什么？二、正确发挥主观能动性2.意识的能动作用是有条件的

尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件（1）意识的能动性受到客观规律的制约，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标；（符合客观规律的正确意识促进事物的发展）（2）违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。（违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展）本课原理三：尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理【原理】（1）规律是客观的、普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。（2）发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人能够发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。【方法论】

（1）要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事，而不能违背规律。（2）既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

一切从实际出发，实事求是三思考：

①两相对比之下，哪个“梦”能照进现实，请说出你的判断依据；②你从中得到什么启发？VS袁院士的“禾下乘凉梦”大跃进时的“亩产万斤梦”“亩产万斤梦”梦碎原因分析：大跃进反映了党和广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但违背了农业发展所必须遵守的客观规律，只凭主观愿望和意志办事，背离了党一向倡导的实事求是的原则,结果事与愿违。照进现实原因分析：袁院士“禾下乘凉梦”并非只凭主观愿望和意志办事，而是在遵循水稻育种规律的基础上充分发挥主观能动性，根据实际情况有计划有步骤地探索总结，最终取得可喜成果。三、一切从实际出发，实事求是1.含义侧重于主观与客观相符合，反对主观主义侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律

尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。物质决定意识，意识对物质有能动作用规律具有客观性，普遍性哲学依据三、一切从实际出发，实事求是2.怎样做

（1）我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。（规律的作用）

（2）要充分发挥主观能动性。不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。（意识的作用）

（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）

（4）要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）原理总结：物质与意识的辩证关系【联系前一框内容】人能够能动地认识和改造世界。物质决定意识意识对物质有能动作用世界的本质是物质意识的能动作用物质和意识的辩证关系自然界是物质的人类社会是物质的人的意识根源于物质一切从实际出发，实事求是重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识探究世界的本质方法论方法论本课原理四：意识和物