幼儿园中班下学期数学《有趣的叶子》教学设计_第1页
幼儿园中班下学期数学《有趣的叶子》教学设计_第2页
幼儿园中班下学期数学《有趣的叶子》教学设计_第3页
幼儿园中班下学期数学《有趣的叶子》教学设计_第4页
幼儿园中班下学期数学《有趣的叶子》教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE4幼儿园中班下学期数学教案?有趣的叶子?含反思中班下学期数学教案?有趣的叶子?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性,发现并比拟不同叶子的差异,有重点地说出叶子的特征,培养细致的观察力和热爱大自然的情感,快来看看幼儿园中班下学期数学?有趣的叶子?含反思教案吧。活动目标:1、发现并比拟不同叶子的差异,有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5、幼儿能积极的答复下列问题,增强幼儿的口头表达能力。活动重难点:了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性比拟不同叶子的差异,有重点地说出叶子的特征。活动准备:1、幼儿事先采集的叶子。2、不同的叶子实物和图片。3、分类盒、纸、笔。活动过程:1、分享交流采集叶子的成果。(幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子)师:大家来相互说一说,你采集到了什么叶子,它是什么样的2、比拟不同叶子的差异,有重点地说出叶子的特征。(1)师:这些叶子一样吗有什么不同教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处,并通过实物投影仪展示比拟有关叶子。教师小结:叶子有各种各样的,颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。(2)师:叶子有共同的特征吗教师小结:每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。3、给叶子分类(1)教师:你会给叶子分类吗,看看谁和谁一家为什么要这样分,给他们做个标记。幼儿在分类盒中将叶子分类,并制作分类标记。(2)请幼儿讲述分类情况。4、了解几种特殊的叶子。(1)了解可以吃的叶子。师:叶子可以吃吗你吃过什么样的叶子教师(出示一些蔬菜):你吃过这些菜的叶子吗你还吃过哪些菜的叶子(2)了解有特殊本领的叶子。教师(出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片):你认识这是什么植物吗他们的叶子可有着特殊的本领。教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。5、总结性谈话。师:你看了那么多有趣的叶子,觉得大自然奇妙吗大自然中是个神奇的大宝库,有许许多多的奥秘,等着我们去探索发现。活动延伸:孩子收集不同的树叶,使孩子积累有关叶子的经验。教学反思这次的活动,是孩子们发现叶子而引发的,通过今天的教学活动,可以看出,幼儿对此活动也很感兴趣,表现得非常活泼。也是从今天来看,孩子们的兴趣还远远不止是老师所想到的这些,而是更多、更加广泛。小百科:叶是植物体中感受环境最大的器官,其形态结构是最易随生态条件的不同而发生改变,以适应所处的环境。不同植物叶的形态多种多样,大小不同形态各异。但就一种植物来讲,又比拟稳定,可作为识别植物和分类的依据。同时叶色也具有多样性,一般来讲,正常叶片中叶绿素与类胡萝卜素的分子比例约为3:1,而使叶片呈现绿色。内容总结

〔1〕幼儿园中班下学期数学教案?有趣的叶子?含反思

中班下学期数学教案?有趣的叶子?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论