厨师小山羊教学设计

《厨师小山羊》教学设计河南省新华区团结路小学常艳红【教学目标】

（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）积累“随手一扬（扔、抛）”、“津津有味”、“狼吞虎咽”、“一扫而光”、“别有风味”等词语。（3）理解课文内容，体会故事蕴含的道理：凡事要多动脑筋，就会成为生活的主人。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读课文。【教学难点】理解课文内容，体会故事蕴含的道理。【教学过程】一、复习导入1、引语：同学们,今天我们接着来学习童话故事《厨师小山羊》,大家回忆一下,通过上捷克的学习,你有哪些收获呢?教师根据回答（师相机板书）小山羊把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了，说明了小山羊怎么样呀？

酸的

苦的

好吃的

动脑筋

辣的这节课让我们继续走进森林里的菜园子去和小动物交朋友吧！2、出示自学提示：二、学习课文1、自学提示（一）找出课文1、3、5段中与图片内容一致的语句，读一读，再想一想：小动物们在菜园里都做了些什么、想了些什么？学生自读课文，对照画面找段落。谁来说说和这幅图相一致的是哪个段落？好，请你来说一说吧。出示句子：小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬，它随手一扬。大家都吃过柠檬吗？味道怎样？下面你们来当小猴子，读读柠檬那算算的味道吧！那么小猴子是怎样处理这个酸柠檬的呢？（随手一扬）真会读书，一下子就抓住了这个词语，能做一做这个动作吗？来，我们一边读，一边演吧，捧起书，一起来。出示语段：小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬，它随手一扬。同学们读的真好，那么这两幅图分别对应的是第几段呢？（出示小刺猬吃苦瓜和小白兔吃辣椒图）指名读出相应段落。出示语段：小刺猬在菜园里发现一个青瓜，它摘下尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，它随手一扔。小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，它随手一抛。请大家按照刚才的方法读好这两段话。出示课件:议一议：三种小动物的行为有哪些相同的地方？（三种小动物遇到哭的，酸的，辣的就随手扔掉了，不爱动脑筋）那厨师小山羊呢？出示：爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。2、出示自学提示（二）自由读课文2、4、6段，想一想：在小猴子、小刺猬、小白兔看来难吃的柠檬、苦瓜、辣椒，我们的厨师小山羊又是怎么做的呢？读一读，画出相关语句。请大家自由度246段，读一读，划一划相关语句。指名朗读描写小山羊做法的语句：课件出示：厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜—微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。那么算的柠檬在小山羊手里变成这样美味的柠檬茶了，小山羊真能干呀，没让我们带着这种美眉的感受，美美的来读读吧！课件出示：厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。你还找到了哪些描写小山羊做法的语句呢？（指名读）课件出示：厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜—微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。知道狼吞虎咽是什么意思吗？能做个动作吗？一起看图出示有关狼吞虎咽的图片，让学生练习用狼吞虎咽来说话。让我们带着刚才的感受一起来读读这段话（课件出示：厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜—微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。）爱动脑筋的小山羊把苦瓜变成了美味的菜肴，那么它又是怎么把辣的变成好吃的呢？（指名读文）出示句子：厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。你什么情况下会感到津津有味呢？出示有关津津有味的图片：练习用津津有味来描述图片内容。三、升华悟情出示课件：小动物们津津有味地吃着可口的饭菜，心里会想什么呢？会说什么呢?四、仿写，续编故事：出示课件：爱动脑筋的小山羊还会做出哪些特别的菜呢？发挥你的想象，续编故事。_______在树林里摘了一_______的果子，咬了一口：“哎，_______死了！”原来是个_______，它随手一_______。厨师小山羊看见了，摘回_______，___________，_______________，______成______给大伙儿吃。多么好吃的__________—____________，带着_________，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。讨论交流,指名练习口头续编.五、描红习字同学们说的真好，大家看这篇课文中还有几个容易些错的字，看你能写好它吗？课件出示：刺抛碗学生谈哪些地方容易错，用什么办法记住它呢？师范写，生描红并仿写。六、课堂小结:同学们，这节课我们不仅读好了书，还写好了字，收获可真不少，生活中，不光是做菜，生活中充满了酸甜苦辣，还与欧很多事情需要我们开动乃近，换种方法看事物，你有过和小山羊一样的经历吗？让我们来听一听你怎样改变生活的故事吧？生活中，只要我们善于发现，多动脑筋，勇于实践，改变生活，相信生活就一定会多姿多彩，充满阳光！七、布置作业出示作业：