物流基础高职教案

徐州财经学校高职授课教案班级：07电商5(3)授课日期：2008年月日第3周章节目的序号第二章第一、二节授课形式讲授授课章节名称第二章物流的功效要素包装、装卸课堂教学目标考核办法知识目标理解包装、装卸基本要素的概念、作用。重点掌握物流功效要素的特点，懂得各个功效要素所涵盖的内容以及在具体物流实践中如何把握等。课堂提问、课后作业能力目标含有分析各个要素在物流实践中如何操作的基本能力。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第二章物流的功效要素第一节物流的起点——包装包装的概念包装的定义包装的分类包装的作用保护物品方便流通、方便使用刺激消费、增进销售包装的合理化合理设立包装方式合理选择包装材料和技术方便物流的回收运用，实现物流资源再循环包装的材料纸质包装材料木材包装材料金属包装材料纤维包装材料陶瓷与玻璃包装材料合成树脂包装材料复合包装材料第二节物流的接口——装卸装卸的概念装卸作业的类别装卸的合理化原则提高装卸搬运活性避免无效装卸充足运用重力或消除重力影响，减少装卸的消耗装卸办法单件作业法集成作业法重力倾翻作业法（四）流水持续作业法归纳小结本节重点介绍了包装、搬运装卸的概念；并通过介绍包装的分类、搬运装卸的方式特点，引出了物流个环节的合理化问题。徐州财经学校高职授课教案班级：07电商5(3)授课日期：2008年月日第３周章节目的序号第二章第三节授课形式讲授授课章节名称第二章物流的功效要素——运输课堂教学目标考核办法知识目标理解物流运输基本要素的概念、作用。重点掌握多个运输方式的优缺点，明确合理化运输原则。课堂提问、课后作业能力目标含有分析运输要素在物流实践中如何操作的基本能力。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第二章物流的功效要素第三节物流的动脉——运输运输的含义运输是指物品借助于动力空间上所发生的位置移动。运输和搬运的区别在于：运输是在较大范畴的活动；搬运是在同一地点的活动。运输方式及其优缺点铁路运输——中长距离、大批量的货品运输水路运输——成本低，长距离、大批量；受自然条件影响大。公路运输——短距离、小批量、灵活性强、建设投入低，“门对门”，单位成本较高。航空运输——运价值高或时间紧的货运，速度快；成本高，受天气影响。管道运输——运输气体、液体、粉状固体货品。灵活性差。合理化运输原则基本原则：尽量提高运输效率，减少运输成本和费用。避免运力选择不当弃水走陆铁路或大型船舶得过近运输“大马拉小车”避免不合理运输单程空驶舍近求远无效运输提高车船技术装载量合理选择车船实施物品货品轻重搭配采用适宜的包装形状物品货品装载排列办法推广先进实用的运输技术方式集装箱运输散装运输冷藏运输归纳小结本节重点介绍了运输的概念；并通过介绍运输方式及优缺点，引出了运输合理化问题。徐州财经学校高职授课教案班级：07电商5(3)授课日期：2008年月日第4周章节目的序号第二章第四节授课形式讲授授课章节名称第二章第四节物流的中心——保管储存课堂教学目标考核办法知识目标理解保管储存的概念、作用。重点掌握仓库的重要作用及仓储保管合理化的实施要点。课堂提问、课后作业能力目标分析储存保管要素在物流实践中如何操作的基本能力。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第二章物流的功效要素第四节物流的中心——保管储存保管存储的概念是指对物品货品进行保存及其数量、质量进行管理控制的活动。当代物流保管储存环节中功效的扩展传统物流：自备物流活动当代物流：专业物流公司承当仓库的重要作用专业物流公司的仓库（又称为当代物流储存中心）仓库重要作业内容有：进货：进货检查、商品检查、入库准备、货品入库。保管：正常保管；发货准备。发货：包装、发货并运输单据配送：安排车辆；确认装载货品。储存保管合理化的实施要点采用有效的先进先出方式贯穿式货架系统“双仓法”储存计算机存取系统提高储存密度，提高仓容运用率采用高垛的办法，增加储存的高度缩小库内通道宽度以增加储存有效面积减少库内通道数量以增加储存有效面积采用有效的储存定位系统采用有效的监测清点方式采用当代储存保养技术，避免仓储物品质量的损坏归纳小结本节重点掌握如何进行合理的、有效的保管储存。徐州财经学校高职授课教案班级：07电商5(3)授课日期：2008年月日第4周章节目的序号第二章第五、六节授课形式讲授授课章节名称第二章第五、六节流通加工、物流信息课堂教学目标考核办法知识目标理解流通加工、物流信息的概念、作用。重点掌握物流功效要素的特点，懂得各个功效要素所涵盖的内容以及在具体物流实践中如何把握等。课堂提问、课后作业能力目标含有分析流通加工、物流信息在物流实践中如何操作的基本能力。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第二章物流的功效要素第五节物流的价值途径——流通加工包装的含义弥补生产加工的局限性提高劳动生产率和物料运用率流通加工的形式流通加工的合理化规定加工和配送结合加工与配套相结合避免盲目设立流通加工第六节物流的中枢神经——物流信息物流信息的概念物流信息的内容物流信息管理的原则精确性灵活性广泛性物流信息技术识别统计技术通讯传输技术（三）电脑网络技术归纳小结本节重点介绍了流通加工、物流信息的概念；并通过介绍流通加工、物流信息的方式特点，引出了物流环节的合理化问题。徐州财经学校高职授课教案班级：会计5（6），06国商5（1）授课日期：2008年月日第３周章节目的序号第一章第四节授课形式讲授授课章节名称第一章财政概要第四节财政职能课堂教学目标考核办法知识目标理解财政的职能。提问、作业能力目标结合案例分析财政配备资源的职能。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第一章财政概要第四节财政职能财政的资源配备职能市场缺点财政的资源配备职能的体现收入分派职能收入分派职能的重要内容财政实现收入分派职能的机制和手段经济稳定与发展职能通过财政预算政策进行调解通过制度性安排，发挥财政“内在稳定器”的作用。归纳小结介绍了财政与经济的关系，重点解说了财政的职能。徐州财经学校高职授课教案班级：会计5（6），06国商5（1）授课日期：2008年月日第3周章节目的序号第二章第一节授课形式讲授授课章节名称第一节我国财政收入的分类及原则课堂教学目标考核办法知识目标掌握我国财政收入的分类及原则和国家税收的概念和基本特性。课堂提问、课后作业能力目标含有分析各个要素在物流实践中如何操作的基本能力。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第二章财政收入第一节我国财政收入的分类及原则一、按形式分类税收国有资产经营收入债务收入其它收入二、按收入的性质分类财政收入按经济性质分类，能够分为免费收入和有偿收入。三、按收入层次分类按财政收入的层次，能够分为中央财政收入与地方财政收入。归纳小结财政收入是财政支出的前提，加强财政收入管理，遵照财政收入原则组织收入。税收在财政收入中的比重始终占首位，税收的“三性”是税收区别于其它财政收入形式的核心所在。徐州财经学校高职授课教案班级：会计5（6），06国商5（1）授课日期：2008年月日第4周章节目的序号第二章第二节授课形式讲授授课章节名称第二节财政收入规模控制课堂教学目标考核办法知识目标掌握财政收入规模的含义和衡量指标及财政赤字的概念。课堂提问、课后作业能力目标含有分析财政赤字状况的基本能力。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第二节财政收入的规模控制一、财政收入规模的含义及衡量指标（一）、财政收入规模的绝对量和衡量指标(二)、政收入规模的相对量极其衡量指标二、制约财政收入规模的因素其制约因素大致可分为两类：一是影响财政收入绝对量的因素；二是影响财政收入相对量的因素。(一)、财政收入规模的绝对量制约因素1．经济发展水平2．生产技术水平3．收入分派政策4．价格因素(二)、影响财政收入相对量的因素1．体制因素2．财政政策因素三、财政收入规模的拟定与调节（一）、因素分析法(二)、支出测定法归纳小结财政收入的规模是衡量一定财力的重要指标，无论哪个国家都把确保财政收入持续增加作为政府的重要财政指标，而在财政赤字笼罩的当代社会，谋求财政收入的增加更为各国政府所重视。徐州财经学校高职授课教案班级：会计5（6），06国商5（1）授课日期：2008年月日第4周章节目的序号第二章第三节授课形式讲授授课章节名称第三节国债收入课堂教学目标考核办法知识目标掌握国债的特性、分类及作用。课堂提问、课后作业能力目标含有国债作用的基本认知和分析能力。案例分析与实践更新、补充、删除内容无教学手段黑板课外作业实施状况评价教研室检查意见教学过程设计实施教学目标过程设计第三节国债收入国债的概念和特性(一)、概念(二)、特性1、自愿性2、有偿性3、灵活性二、国债的分类(一)、按发行地区分(二)、按偿还期限分(三)、按流动性分三、国债在国民经济中的作用(一)、弥补财政赤字(二)、筹集建设资金(三)、调节经济运行四、改革开放以来我国国债发行种类(一)、国库券(二)、重点建设债券(三)、其它归纳小结国债是国家以债务人身份通过在国内外发行债券的方式所获得的财政收入。国债含有自愿性、有偿性和灵活性特性，在国民经济活动中含有相称重要的作用。江苏省徐州财经高等职业技术学校授课教案授课班级：07电商3（2）课程：财政与金融基础知识授学时间：月日第3周课题第一章财政概要第四节财政职能学时2教学目的规定理解财政的职能。教法讲授教学重点财政职能的内涵与理解。教学难点如何运用财政职能的基本知识观察社会经济现象更新、补充、删节的内容无教具黑板课后作业名词解释及有关的基本概念完毕时间本周实施状况评价教研室检查意见教学过程及教法设计时间复习旧课提出本课程的教学规定10讲授新课内容及板书、教法设计第一章财政概要第四节财政职能财政的资源配备职能市场缺点财政的资源配备职能的体现收入分派职能收入分派职能的重要内容财政实现收入分派职能的机制和手段经济稳定与发展职能通过财政预算政策进行调解通过制度性安排，发挥财政“内在稳定器”的作用75归纳与小结掌握财政的职能。5注：教师备课用纸由学校自订式样并附后。江苏省徐州财经高等职业技术学校授课教案授课班级：07电商3（2）课程：财政与金融基础知识授学时间：月日第3周课题第二章第一节我国财政收入的分类学时2教学目的规定掌握我国财政收入的分类和国家税收的概念和基本特性。教法讲授教学重点掌握财政的分类、国家税收的特性。教学难点如何运用财政收入的基本知识分辨社会中存在的财政收入形式更新、补充、删节的内容无教具黑板课后作业名词解释及有关的基本概念完毕时间本周实施状况评价教研室检查意见教学过程及教法设计时间复习旧课提出本课程的教学规定10讲授新课内容及板书、教法设计第二章财政收入第一节我国财政收入的分类一、按形式分类税收国有资产经营收入债务收入其它收入二、按收入的性质分类财政收入按经济性质分类，能够分为免费收入和有偿收入。三、按收入层次分类按财政收入的层次，能够分为中央财政收入与地方财政收入。75归纳与小结掌握财政收入的分类。5注：教师备课用纸由学校自订式样并附后。江苏省徐州财经高等职业技术学校授课教案授课班级：07电商3（2）课程：财政与金融基础知识授学时间：月日第4周课题第二章第二节财政收入规模控制学时2教学目的规定掌握财政收入规模的含义和衡量指标及财政赤字的概念。教法讲授教学重点掌握财政收入规模的含义和衡量指标。教学难点理解财政收入规模的制约因素。更新、补充、删节的内容无教具黑板课后作业名词解释及有关的基本概念完毕时间本周实施状况评价教研室检查意见教学过程及教法设计时间复习旧课提出本课程的教学规定10讲授新课内容及板书、教法设计第二节财政收入的规模控制一、财政收入规模的含义及衡量指标（一）、财政收入规模的绝对量和衡量指标(二)、政收入规模的相对量极其衡量指标二、制约财政收入规模的因素其制约因素大致可分为两类：一是影响财政收入绝对量的因素；二是影响财政收入相对量的因素。(一)、财政收入规模的绝对量制约因素1．经济