统编版八年级语文上册第六单元综合性学习《身边的文化遗产》一等奖创新教案（2课时）

统编版八年级语文上册第六单元综合性学习《身边的文化遗产》一等奖创新教案（2课时）《身边的文化遗产》教案

教学目标：

1.了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产。

2.通过搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动，培养语文综合实践能力。

3.认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。

教学重点：通过搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动，培养语文综合实践能力。

教学难点：认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。

教学课时：3课时，第一节完成活动指导，布置任务，学生开始准备，第二课时,研学,完成研学任务。一周后，第三课时用一课时展示活动成果。

第一课时

教学目标：

1.文化遗产的推荐和评价。

2.实地考察，搜集资料，树立保护遗产的意识。

教学过程：

一、导入

教师引导学生说出我们身边的文化遗产：大雁塔秦兵马俑华清池等。

二、学生自学什么是文化遗产

1．历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。

2．分类:文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

3．节日:国务院规定自2006年起，将每年6月的第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。

三、活动指导

活动内容

1.文化遗产推荐与评选

小组分工合作，寻找认同的“文化遗产”。先寻找，再通过回忆、访问等形式，找出身边的符合条件的项目，制作卡片，收集相关资料。

2.结合华清池研学，写出相关的报告。

3.活动结束后，写出“我与文化遗产”为话题的作文。

四、活动示例

1.学生搜集有关华清池的历史知识，为研学做准备。

2.熟悉学校设计的有关华清池研学的作业设计。

3.制定自己研学注意内容。

4.熟读《长恨歌》，为经典诵读做好准备。

五、学生利用网络开始准备。

第二课时：

内容：研学之旅

目标：

1.通过实地研学，了解历史，珍惜幸福生活。

2.树立自觉保护遗产的意识，并能从中学习知识。

3.经典诵读，传承文化。

研学方案

韦曲九年制学校秋季研学旅行方案

----游临潼华清胜景寻西安事变踪迹

唐文化·遗址·兵谏亭

一、研学主题：游临潼华清胜景寻西安事变踪迹

二、研学内容及与学科课程的衔接：

（一）课本七年级《历史》下册第一单元隋唐《繁荣与开放的社会》相关课文知识点链接：

1.隋的统一与大运河

2.唐太宗与贞观之治

3.气度恢弘的隆盛时代-武则天

4.昂扬进取的社会风貌

5.和同为一家

6.开放交流合作鼎盛时代丝绸之路与今天的“一带一路”

7.重大发明与科技创新-造纸-印刷术-火药-指南针

8.璀璨的文学艺术

9.八年级语文第六单元综合性学习

（二）课本八年级《历史》上册第四单元《伟大的抗日战争》西安事变，张学良、杨虎城在临潼华清池“兵谏”扣押蒋介石等相关知识链接

1.课本七年级、八年级《语文》课堂有关唐诗词、建筑艺术、气象知识、园林知识链接

2.采取专题授讲

3.触摸历史现场教学

4.体验式处景教学

5.访谈式教学

6.访谈式教学、合作探究

三、研学目的：

（一）集体活动，集体生活，互相感知，互相动手，互相帮助，互相谦让，互相激励，共同进步！

（二）让学生全方位、立体式、直观性认识华清宫从唐朝至今所发生的历史事件过程，使学生认识到什么是国耻？张扬将军对蒋介石“兵谏”对抗日战争的意义？增强学生的民族文化自豪感与荣誉感，激发学生了解西安这座城市文化历史的兴趣，培养学生会吃苦耐劳、坚持不懈、敢于探索的精神，增强学生团队协作能力，使学生树立热爱西安、传承文明、保护古迹的意识。

（三）继承和发展了我国古典建筑、雕塑工艺以它独特的魅力和无可比拟的历史地位，

（四）探究活动（自由发挥，自选角度自拟题目）研究活动

从张杨将军实行“兵谏”探讨对抗日战争的意义

（五）丝绸之路与今天的“一带一路”建设

从唐朝到宋元明清开疆拓土与对外交流来看今天的“一带一路”建设

四、组织学校：

西安市长安区韦曲九年制学校

服务单位：

西安中侨国际旅行社有限公司

研学旅行目的地：华清宫

研学旅行日期：11月24日(如遇重度污染天气，则活动顺延)

五、研学旅行工作领导小组

（一）领导小组

组长：李明池

副组长：王伯涛冯孝毅杨东升姚霞赵利民

成员：辛颖奇李向阳姚军各班主任

（二）活动组织组

组长：冯孝毅

副组长：姚霞

西安中侨国际旅行社有限公司樊秀娟

成员：各班主任及随班教师

西安中侨国际旅行社有限公司辅导员

（三）安全保障组

组长：杨东升

副组长：辛颖奇

西安中侨国际旅行社有限公司王伯涛

成员：各班主任及随班教师

西安中侨国际旅行社有限公司辅导员

（四）后勤保障及影像采集组

组长：赵利民

副组长：宋朝辉

西安中侨国际旅行社有限公司樊秀娟

成员：各班主任及随班教师

西安中侨国际旅行社有限公司辅导员

（五）随班教师安排：

七一班：孙小平曹亚明姚军七二班：何英王兴无陈学让

七三班：周瑞莲田淑茸侯英丽七四班：刘静苗新庆张锦华

八一班：于柳妮周小娟李向阳八二班：李西荣王曼霞李亚娟

八三班：张新娟侯晓利高毓芬八四班：卢娟韩勤贤吕美荣

七年级包级领导：赵利民八年级包级领导：冯孝毅

各组人员必须切实负起责任，随班教师协同班主任负责该班学生安全，所负责的学生坚决不能离开教师视线和掌控范围，坚决禁止教师脱离班级，脱离学生，若因失职而发生学生意外，由将追究责任老师责任。

六、研学流程

07:30-08:00精彩启程李校长为各班授旗同升一面旗，共筑中国梦

08:00-09:00途中互动一路欢歌，一路笑语一片蓝天下感知未来

09:00-11:00参观华清宫，在讲解员的带领下参观游览长恨歌艺术馆、西安事变展馆，徒步直达兵谏亭。

11:00--11:50观看实景西安事变演出“1212”

12:00—13:00在“1212”演出地方用午餐

13:00--14:00登烽火台（老母殿）

14:10—15:00举办“中侨杯·唐宋诗词诵读比赛”

15:00--15:50集体下山

16：00乘车返回学校（车上互动、谈感想）

17:30学生抵达学校，回各班由班主任总结小结，学生返回家中结束此次活动

七、经费预算：合计190元/人，包含车费，门票，导服费，午餐费，讲解，体验，随队医生，保险及活动物料费等

八、参与对象要求：

1）坚持自愿原则。报名参加的同学，须填写并上交《关于在全市开展中小学研学旅行的通知》，经家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

2）学生身体健康，无病史及其他疾病。（凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加）

九、工作要求：

（一）前期准备

1、下周四下午最后一节课召开主题班会课，随班老师参会，进行组织纪律性和安全教育，教育学生严格遵守纪律，准时、守时，坚决不允许私自行动。

2、参加活动的同学必须无条件服从学校管理，班主任于本周五将告家长书发给学生，下周一、二收取费用，周三上午9:00—11：00，将费用和保险册一并交到旅行社工作人员处。（保险单的电子版由李平在周一上午装到政教处的电脑上，班主任按参加活动人数修改完毕后将电子版和纸质版一起上交），同时在年级组长处填写人数统计表，明确研学人数和上自习名单。

3、落实安全措施，实行包班责任制，每班的安全由班主任和随班教师负责，各班应事先划分小组，实行组长负责制，明确组长责任，建议每班分六组，一名教师负责两组，要求各个小组至少配备一部通讯工具，并与班主任和随班教师相互交流联系号码，以便联系、管理。

4、各小组事先准备一定的节目，在车上可进行联谊，唱歌、朗诵均可，做到一路欢歌，一路笑语，在景区由于看演出可能要分两三场，上山的时间可能不统一，随班老师可要紧跟学生，上山以后可以在休息之余开展诗歌背诵，班主任安排学生提前准备

5、认真做好上车前、下车后、集合时等时间段的集中点名，掌握出行学生名单，要绝对保证学生人数准确

6、分组按编队乘车。带队老师及学生所乘车辆、车型、车牌号、承载人数、司机联系信息等，于周四下午见教导处的公示栏

7、告知家长出发及返回时间，便于家长到学校接送学生。

8、研学结束后，每班交十篇优秀的研学心得和十篇绘画或电脑制作的研学活动作品。

（二）携带物品

1、建议家长购买正规厂家保质期内的安全食品，尽量不要浪费，不要带流食和辛辣食品。

2、学生统一着校服，自带饮水和零食，晕车学生自带晕车药，随身携带塑料袋，将所活动过程产生的垃圾收集整理，统一扔到垃圾箱。

3、携带1-2个垃圾袋，将垃圾收起，请勿随地乱扔。

4、禁止携带各类刀具、打火机、火柴等危险物品。

（三）注意事项

为了本次活动的顺利进行，学生应积极配合带队老师及研学旅行辅导员的工作，须做好以下几点：

（1）有任何突发情况第一时间告知带队老师或研学旅行辅导员。

（2）注意个人的人身安全，看管好自己携带的贵重物品。

（3）大巴车上系好安全带，禁止嬉戏打闹，不得在大巴车上吃东西、乱扔垃圾。

（4）研学区域内要注意保护文物，不乱摸乱碰。

（5）学生零食中不得携带碎屑较多、流汤、染色的食品，不得在车上吃口香糖、瓜子等其他食物；

(6)用完午餐后将垃圾装到随身携带的塑料袋内带走扔到垃圾桶内，不得随地乱丢垃圾；

九、活动安全须知

1、人身安全：在出行前三天将出行人员的姓名、身份证号、带队老师联系电话，以班级为单位分电子版和纸质版名单交于旅行社，由旅行社统一购买旅游人身意外伤害险，另确保活动的正常进行，晕车学生请自备晕车药、晕车贴、随身携带塑料袋；

2、上车及车上安全

上车时，研学辅导员位于车门外侧，一位班主任老师请先上车，一位带队老师请跟在最后，请同学排成一队上车，不得出现推、挤、打、闹等行为，带队老师请维护好车内学生的秩序，找到座位后请坐下，不得站立、嬉闹，以免刹车时发生危险，全部上车后清点人数，报班主任，确认人齐后，签署《签到表》。

3、下车及下车安全

下车前请各车研学辅导员告知同学停车场的位置、集合时间、集合地点、车牌号、研学辅导员及带队老师电话。

研学辅导员第一个下车，举旗在空地处集合整队，一位带队老师随研学辅导员下车，协助维持下车秩序，下车时请按照以下顺序执行——走廊右侧的同学先起立下车，然后走廊左侧的同学起立下车，接着右侧靠窗同学起立下车，最后左侧靠窗同学起立下车，另一位带队老师检查所有座位后，最后一个下车，确保无学生滞留在车上。

4、上厕所规定

由研学辅导员统一安排，进出景区时，专人引领入厕，上完后立即归队，班主任及时清点人数。

5、过马路规定

在横穿马路时，每班排两队，由带队老师及研学辅导员拉警戒线和指挥交通，在双向车道行车都禁止的情况下方可按班级依次有序过马路。

6、景点安全

不得打闹、在不允许拍照和摄像的地方不得随意拍照和摄像，按照讲解员规定的秩序进行听讲参观，不得有乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

7、财产安全：现金、手机等贵重物品自己随身保管，尽量避免携带单反相机等其他贵重物品，其他物品可暂时放置在大巴座位上。

第三课时

教学目标：

1.展示学生研学成果。

2.完成有关文化遗产的作文。

教学重点：展示学生研学成果。

教学难点：完成有关文化遗产的作文。

教学方法：展示法自主写作讨论法

教学流程：

一、我眼中的华清池：

1.学生介绍自己了解的华清池和捉蒋亭。

2.学生介绍自己的心得

二、展示自己的研学作品。

三、展示自己的研学报告。

四、布置作文

主题：我与文化遗产

要求：

1.紧扣一个文化遗产进行介绍。

2.对文化遗产介绍要有一定的顺序，注意层次。

3.题目自拟，字数不少于600个字。

4.课余完成，时间限制在一小时之内。

附录：

我与文化遗产

说起文化遗产，首先想到的是举世文明的中国万里长城。书中讲到：两千多年前，一条土石身躯的巨龙在中华大地飞起。它跨崇山、穿草原、过沙漠、经绝壁，起伏盘旋、奔腾飞舞，纵横十万里，它就是长城。就是因为它历史悠久、工程宏伟，所以早在几百年前就被列入了世界七大奇迹之一。1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，1987年才被列入了世界文化遗产的。

我从小出生在北方，到过长城，经常发现一些年轻人不讲文明，学着孙悟空样子在墙上写着“XXX，到此一游”......文字，而我却没有这样，只是把口香糖扔进一段路与另一段路中间的小窄沟里。可当我抬头正要走的时侯，外国朋友看见，连连摇头说：NO，NO!这时我惭愧的无地自容，也终于知道这样做是错的(以前还以为是对的)。这时刚才说：NO，NO!外国朋友再看到古老、雄伟、美丽的长城时，不由自主地竖起了大拇指，连声称赞道：verybeautiful!

在回去的路上，我既高兴又感到惭愧，高兴的是为我们拥有这世界七大奇迹之一、又被列入世界文化遗产的中国长城而感到无比自豪。惭愧的是古人和外国人都能做珍惜和爱护我们的遗产，而我们现代的年轻人却不知道珍惜和爱护我们祖先遗留的文化遗产，相反去破坏它们，使祖先遗留下来的遗产越来越少了。

所以从现在起，我们就要爱护我们祖先遗留下来的没有遭到破坏的世界文化遗。等到世界文化遗产在中国召开时，外国朋友再看到我们时，就会不由自主地竖起大拇指和连声称道。这时，你的行为不仅是代表你自己，在一定程度上还代表了国家和民族的形象。所以让现代的年轻人携起手来，做新社会的一名文明人。

无形的遗产——吆喝

回首上世纪的古老北京，当时盛行着一种不朽的街头文化——吆喝。它是当时社会的真实写照，但随着时代的发展，吆喝声越来越多的被取而代之……

辉煌历史

吆喝即大声喊叫，卖东西吆喝着卖，则古已有之。最早的是姜太公在肆里做屠夫就“鼓刀扬声”;宋时开封街市上有“喝估衣”者、有“卖药及饮食者，吟叫百端”。明代的北京有吆喝着卖花的，阳春三月桃花初放，满街唱卖，其声艳羡;至清末民初以至解放前和解放初的一段岁月，老北京的吆喝就更绘声绘色了。

悄然消逝

解放后，国家经济得以改善，农民也都安居乐业，真是“百废俱兴”啊!

可随时而来的文化大革命疯狂般席卷社会各个领域，不仅刚兴办起来的工商业遭到了严重损失;还间接的破坏了许多无形