安徽省芜湖市儒林中学高二化学上学期摸底试题含解析_第1页
安徽省芜湖市儒林中学高二化学上学期摸底试题含解析_第2页
安徽省芜湖市儒林中学高二化学上学期摸底试题含解析_第3页
安徽省芜湖市儒林中学高二化学上学期摸底试题含解析_第4页
安徽省芜湖市儒林中学高二化学上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省芜湖市儒林中学高二化学上学期摸底试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.进行一氯取代反应后,只生成三种沸点不同的产物的烷烃是(

)A.

(CH3)2CHCH2CH2CH3

B.(CH3CH2)2CHCH3

C.(CH3)2CHCH(CH3)2

D.(CH3)3CCH2CH3

参考答案:D略2.麦考酚酸是一种有效的免疫抑制剂,能有效地防止肾移植排斥,其结构简式如下图所示。下列有关麦考酚酸说法正确的是(

A.分子式为C17H23O6B.不能与FeC13溶液发生显色反应C.在一定条件下可发生加成、取代、消去反应D.lmol麦考酚酸最多能与3molNaOH反应参考答案:D略3.常温下,下列溶液中各组离子一定能大量共存的是(

)A.使甲基橙呈红色的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、CO32-B.由水电离产生的c(H+)=10-12mol·L-1的溶液:NH4+

、SO42-、HCO3-

、Cl-C.含有0.1mol·L-1HCO3-

的溶液:Na+、Fe3+、NO3-、SCN-

D.=0.1mol·L-1的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-参考答案:DA.使甲基橙呈红色的溶液是酸溶液,AlO2-和CO32-不能大量共存,错误;B.由水电离产生的c(H+)=10-12mol·L-1的溶液是酸或碱溶液,HCO3-

不能大量共存,错误;C.含有0.1mol·L-1HCO的溶液中Fe3+与SCN-和HCO3-

反应不能大量共存,错误;选D。4.以2-丁烯为原料,通过一步反应(所需其它试剂自选)无法制得的是(

)A.2-丁醇

B.2,3-二氯丁烷

C.2-溴丁烷

D.2,3-丁二醇参考答案:D略5.下列说法正确的是A.分散系中分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液B.使用催化剂可以改变化学反应的反应热C.将碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液分别蒸干并灼烧,所得固体的成分均为氢氧化钠D.反应2CO(g)=2C(s)+O2(g);H>0可以自发进行参考答案:A略6.一定温度下,反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的反应热和化学平衡常数分别为△H和K,则相同温度时反应4NH3(g)2N2(g)+6H2(g)反应热和化学平衡常数为(

)A.2△H和2K

B.-2△H和K2C.-2△H和K-2

D.2△H和-2K参考答案:C略7.对可逆反应4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),下列叙述正确的是()A.达到化学平衡时,4υ正(O2)=5υ逆(NO)B.若单位时间内生成xmolNO的同时,消耗xmolNH3,则反应达到平衡状态C.达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减少,逆反应速率增大D.化学反应速率关系是:2υ正(NH3)=3υ正(H2O)参考答案:A考点:化学平衡建立的过程.

专题:化学平衡专题.分析:A、当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等(同种物质)或正逆速率之比等于化学化学计量数之比(不同物质),各物质的浓度、质量、体积分数以及百分含量不变,以及由此衍生的一些量也不发生变化;B、都表示向反应正向进行,反应自始至终都是1:1,不能说明到达平衡;C、增大体积压强减小,正逆速率都减小,平衡向体积增大的方向移动;D、各物质表示的化学反应速率之比等于各物质前面的系数之比.解答:解:A、4v正(O2)=5v逆(NO),不同物质表示正逆反应速率之比等于化学计量数之比,表示反应达到平衡状态,故A正确;B、若单位时间内生成xmolNO的同时,消耗xmolNH3,都表示向反应正向进行,反应自始至终都是1:1,不能说明到达平衡,故B错误;C、达到化学平衡时,若增加容器体积,则物质的浓度减小,正逆反应速率均减小,平衡向正反应移动,故C错误;D、化学反应速率关系是:3υ正(NH3)=2υ正(H2O),故D错误.故选A.点评:本题考查化学平衡状态的判断、平衡移动及影响平衡的因素、平衡常数等,题目难度中等,A选项中注意用不同物质的表示的正逆反应速率相等的表达方法,此为易错点.8.工业上利用合成氨实现人工固氮。属于合成氨主要原料的是A.NO2

B.空气

C.Na2CO3

D.KNO3参考答案:B空气是合成氨主要原料。9.某混合溶液中所含离子的浓度如下表,则Mn+离子及a值可能为所含离子NO3-SO42-H+Na+Mn+浓度(mol·L-1)3121aA.Fe2+、2

B.Ba2+、0.5

C.Al3+、1.5

D.Mg2+、1参考答案:A10.13C—NMR(核磁共振)、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtWuthrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。下面有关13C、15N叙述正确的是(

)。A.13C与15N有相同的中子数

B.13C与C60互为同素异形体C.15N与14N互为同位素

D.15N的核外电子数与中子数相同参考答案:C略11.接触法制硫酸接触室中反应为:

,对该反应有关说法错误的A.该反应是可逆反应

B.反应中SO2能全部转化为SO3C.催化剂能加快该反应的速率

D.升高温度能加快该反应的速率参考答案:B略12.下列热化学方程式中的反应热下划线处表示燃烧热的是(

)A.C6H12O6(s)+6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l)

ΔH=―akJ/molB.CH3CH2OH(l)+O2(g)=CH3CHO(l)+H2O(l)

ΔH=―bkJ/molC.2CO(g)+O2(g)=CO2(g)

ΔH=―ckJ/molD.NH3(g)+O2(g)=NO(g)+H2O(g)

ΔH=―dkJ/mol参考答案:A13.下列各项中的离子方程式,书写正确的是()A.AlCl3水解:Al3++3H2O===Al(OH)3+3H+B.NaHCO3电离:NaHCO3Na++HCO3-C.固体Ca(OH)2与NH4Cl共热:NH4++OH-===NH3+H2OD.过量的CO2气体通入饱和石灰水中:CO2+OH-===HCO3-参考答案:D本题主要考查电离方程式及水解方程式的书写。A项,Al3+的水解是可逆的;B项,NaHCO3的第一步电离是不可逆的;C项,固体间的反应不能写离子方程式。故答案D。14.将NaOH溶液和CuSO4溶液按适当比例加入某人的尿液中,加热后,如果观察到砖红色沉淀出现,则此人尿液中含有(

A.食醋

B.食盐

C.葡萄糖

D.蛋白质参考答案:C略15.下列有关离子晶体的叙述中不正确的是:(

)

A.1mol氯化钠中有NA个NaCl分子B.氯化钠晶体中,每个Na+周围距离相等的Cl-共有6个C.氯化铯晶体中,每个Cs+周围紧邻8个Cl-D.平均每个NaCl晶胞中有4个Na+、4个Cl-参考答案:A略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.[探究一]为测定钛铁矿(含FeTiO3,钛酸亚铁)中可提取氧的质量分数,某研究性学习小组设计了以下两套实验装置:(注:可提取氧指的是可被H2、C转化为H2O、CO2的氧原子)(1)已知FeTiO3被H2还原后,生成Fe、TiO2和水,学生甲设想用图-1装置(A为电加热装置)从钛铁矿中提取氧。请写出FeTiO3在加热时被H2还原的化学方程式:___________________________________________________________________(2)已知FeTiO3被C还原后生成Fe、TiO2和CO2,学生乙设想用图-2装置(A为电加热装置)从钛铁矿中提取氧,并且认为该方案的意义在于:反应产生的CO2可通过绿色植物的光合作用转化为营养物质,同时产生氧气:6CO2+6H2OC6H12O6(葡萄糖)+6O2。实验过程中,称得反应前装置A中钛铁矿的质量为ag,炭粉的质量为bg,反应后装置B中产生CaCO3的质量为cg,则钛铁矿中可提取氧的质量分数的表达式为

。(3)经专家评审后,认定两个方案都很有意义,但实验设计方面还存在不足之处,例如图-2装置在加热时,生成的CO2不可能全部被澄清石灰水吸收,同时钛铁矿和炭粉在加热时还会产生CO,给实验带来误差。①请对学生乙的设想提出改进措施:改用图-1装置加热钛铁矿和炭粉,并在U型管B之前增加盛有

__________的燃烧管,在B之后增加

。②改进后,实验自始至终需持续向装置A中通入N2的目的是

。[探究二]纳米TiO2作为一种光催化剂越来越受到人们的关注,现正广泛开发运用。(4)某科研小组在不同的载体(钛片、铝片、陶瓷)表面制备二氧化钛薄膜,来考察不同载体TiO2薄膜光催化使甲基橙脱色,每次光照20min取一次样,实验结果如右图所示,下列说法正确的是

。(双选)(a)不同载体,无论何种温度一定是钛片最好(b)约在520℃时,钛片载体的光催化活性最好(c)无论何种载体,催化活性总是随温度的升高而升高(d)不同负载TiO2薄膜的光催化活性不同参考答案:(1)FeTiO3+H2Fe+TiO2+H2O(2分)

⑦③⑤⑥④⑦(2分)(错一处不得分)(2)(3分)(3)①CuO粉末(2分),在B之后增加盛碱石灰的干燥管或u形管(2分)②反应前将装置中的空气赶出(1分),反应开始后可将CO2及时赶出使之被碱石灰吸收(1分)(4)bd(2分)三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(

)是一种常用的物质分离分析方法,常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似物质。参考答案:色谱分析法18.某同学用下图所示装置制取乙烯,请回答:

(1)在装置①~③中,有明显错误的一个装置是_____(填序号),改进方法是

。(2)实验室制取乙烯的化学方程式为

,反应类型为

。(3)配制乙醇和浓硫酸混合液的方法是

。(4)若装置②中所盛试剂为氢氧化钠溶液,则其作用为

。(5)若装置③中的试剂为溴的四氯化碳溶液,观察到的现象是

。(6)实验前往往在烧瓶中加入一些碎瓷片,目的是_________________________。参考答案:(1)①

(1分)温度计水银球应插入液面下。(2分)(2)略(2分)消去反应(1分)(3)略(2分)(4)除去乙烯中的二氧化硫和二氧化碳(1分)(5)溴的四氯化碳溶液逐渐褪色(1分)(6)防止爆沸(1分)19.下表是不同温度下水的离子积数据,试回答下列问题:温度/℃25t1t2水的离子积常数1×10-14α1×10-12

(1)若25<t1<t2,则α________1×10-14(填“>”“<”或“=”),作出此判断的理由是____________。(2)25℃下,某Na2SO4溶液中c(SO42-)=5×10-4mol·L-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论