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文档简介

Word版本，下载可自由编辑勇敢面对挫折心理健康教案一、活动背景

每学期同学都要面临期末统考，很同学的心里负担很重，对能否取得好成果信念不足。特殊是遇到单元卷测试比较难是，同学的心情就会一落千丈，学习乐观性也急骤下降。本次主题班会就是要利用各种活动让同学学会如何面对挫折。

二、活动预备

１、出一期黑板报，主题：失败也是财宝

２、各自查找日常考试失败的缘由。

３、每人搜集一条或几条有关失败与胜利的名言警句。

４、预备一个故事：《牛顿——受辱发奋》。

５、活动背景音乐的预备：《阳光总在风雨后》

三、活动目的

1、利用活动使同学熟悉到人生中难免会遇到挫折和失败，但挫折和失败并不行怕，是能够战胜的，要有接受挫折的心里预备，有变挫折为动力的意识。

2、使同学懂得“失败乃胜利之母”的道理，要永作挫折中的一朵花。

3、培育同学具有乐观进取、不畏困难的良好意志品质，学会提升对挫折的心理承受力量。

四、活动过程：

（一）情景导入，熟悉挫折

１、班主任叙述事前预备的故事：《牛顿——受辱发奋》。

２、同学们争论主人公走向胜利的缘由。

（二）、联系实际、理解挫折

1、导言:挫折对不同的人有不同的意义。法国大作家巴尔扎克曾经说过：“苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财宝，对弱者是万丈深渊。”

2、小组沟通争论：

(1)说说你对挫折的理解。

(2)说说你遇到挫折并且战胜挫折的一次经受。(如：日常考试不抱负)

(3)同学分析日常考试失败的缘由

(4)分组争论，自己是如何面对失败的。

(5)沟通争论结果

3、老师总结：一个人对待挫折应当持的态度：

(1)正确熟悉挫折。

(2)化哀思为力气。

（三）活动引领，体悟挫折

1、活动规章：

(1)请你讲一个自己面对挫折，鼓起士气克服困难的事例。

(2)讲一个伟人克服挫折，取得成就的事例。

(3)讲一句你最观赏的名言。

2、师生谈心，解决心理问题。

（1）活动方法：请同学们把最近遇到的困难和挫折写在一张纸上，由老师和同学们一起共同争论解决。

（2）四人小组相互争论，查找解决问题的方法。

3、争论：如何培育自己战胜挫折的力量。

（四）、放活动背景音乐：《阳光总在风雨后》

老师总结：

人生漫长的旅途中，由于各种主客观缘由，谁都不是一帆风顺、万事如意的，都难免遇到一些困难和失败，甚至饱经风雨和坎坷。某件事没做好，不等于你整个都失败了，你还有很多拿手的事。所以不必为做糟了一件事而难过。摔了跟头之后，最重要的

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