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文档简介
Word版本,下载可自由编辑一年级四个太阳的教学设计教学目标
1.熟悉“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.感悟利用画太阳要表述的心愿。
教学重点
1.熟悉“挂”、“街”等13个生字,会写“园、因”等6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学难点:
从读中感悟利用画太阳要表述的心愿。
教学过程
一、猜谜引入,设置悬念:
师:同学们喜不喜爱猜谜语?我出个谜语给大家猜,比比看,谁最爱动脑筋。这个谜语是:“一个老公公,面孔红彤彤,晴天早早起,按时来上工。”
生1:太阳。
生2:太阳公公。
师:你说得太好了!
师:我们都知道天上只有一个太阳。太阳在刚升起时或下山时,看上去都是红的,可是有一个小伴计却画了四个不同颜色的太阳,同学们想知道这是为什么吗?那我们就一起来学习第18课——《四个太阳》。
生:齐读第18课——《四个太阳》。
二、初读课文,自主识字:
1.自读课文,随文识字。
师:这是一篇注音课文,生字比较多,同学们初读的时候,不熟悉的字先用铅笔把它圈起来,然后读一读字上面的注音。咱们先自由读一遍课文吧,比一比,哪些同学最能干,不用老师教就能读通课文。(课件展示要求)
(同学自由朗读课文。)
师:刚才大家读书可仔细啦!声音很洪亮,看来课文中的生字宝宝也被你们记住了,来看黑板,我们熟悉熟悉它们,大声的读出来,开头!
2.强化识字。老师以不同的形式反复消失生字,让同学运用多种感官识记生字。
师:大部分同学都能随课文读准生字的音了,生字娃娃有的不服气了,它们跑出课文,脱下拼音帽子在“我会认”中排好队要考考大家呢,大家敢向它们挑战吗?
(同学自由读要熟悉的生字,然后同桌相互检查是否读准字音。)
师:生字娃娃又离开课原来到黑板上排好队了,我们再与他们打声招呼吧。谁情愿来当小老师教大家读一读这些生字呢?其他同学跟读两遍。
(两名同学分别读生字和组词。)
师:在这么多的生字中,你记得最牢的字是哪一个?你是用什么好方法记住的?请把你的记字方法教给大家吧。
生1:我记住了“伙伴”两个字,这两个字的右边分别读“火”、“半”,我用熟字加偏旁的方法识记。
师:知道“伙伴”的意思吗?看一眼坐在我们旁边的学习伙伴吧。是啊,这两个字左边的单人旁与“伙伴”的词义有关,右边的“火、半”与“伙伴”的字音有关。这样的字叫“形声字”。还有哪个字也可用这样的方法来记?
生2:“冻”字也能够用形声字的方法来记。
生3:我是这样来记“温”字:一个小孩发高烧了,把体温计放在腋下量体温。
师:我记“温”字的方法是:把冷水放入器皿里,放在太阳底下晒一段时间,冷水就会变成温水。“甜”字也能够用这样的方法来记,请你试一试。
生4:舌头舔到糖就很甜。
师:你真聪慧!“甜”的右边是“甘蔗”的“甘”,舌头舔到甘蔗就是“甜”。你在哪些地方也见到这个“甜”字?
生1:我在甜牛奶的'包装袋上看到过。
生2:我在糖盒上观察过。
生3:“挂”字就是用手把东西挂在墙上的挂钩上。
师:这个“挂”字,咱们能够做一个“挂”的动作来记住它。
(师生一起做“挂”的动作)提手旁与“手”的动作有关,你还知道哪些与“手”有关的字?
生:扫、拍、打、抓??
师:哪个字也能够做个动作来记住它?
生1:品尝的“尝”也能够这样记。(边说边做了一个“尝”的动作)
生4:我记住“脸”,用手摸一摸自己的脸就知道了。
师:这个方法不错!“脸”左边的“月”表示与身体的某一部分有关,这样的字,你还知道哪些?
生:脑、胸、肚、腿、脚??
师:“熟”、“该”这两个字与我们学过的哪些字的字形最相近呢?
生1:“熟”与“热”的字形很相近。
生2:“该”是把“孩子”的“孩”子字旁换成言字旁。
生3:把“该”的言字旁换成利刀旁就念“雕刻”的“刻”。
师:是啊,我们能够用熟字换部件的方法来记住这两个字。
生:我记住了“街”字啦!由于我家住在新大街。
师:出了学校往西走要经过哪条街?再往北走要经过哪条街到达龙翔路?回到政府小区要走哪条街?
生1:出了学校往西走要经过通达街。
生2:再往北走要经过宾川街到达龙翔路。
生3:我回到政府小区要走宏发街。
师:我们记字的方法可多了,能够用动作记字、形声字记字、编字谜记字??只要大家认真观看,仔细动脑,肯定会熟悉更多的字。师:生字娃娃可调皮了,它们又跳上了一列火车,不再按原来的顺次排队了,要和大家玩开火车的嬉戏呢!
(同学做开火车嬉戏。)
师:我看到同学们开火车,心里也痒痒的,我们再来玩一个猜字嬉戏吧,由同学们看着字卡做一个动作,我再依据动作提示猜诞生字的读音。
(同学看着卡片做动作:挂、尝、冻、脸、伴,老师猜诞生字后指出黑板上的生字,再请全班同学跟读两遍。)
师:刚才大家考了我,现在我也准备出两个字谜考考大家。小黑板展示字谜:虽然身为老大,其实胆子很小,说不出缘由,就往大口框里跑。
生:因,“由于”的“因”。
师:你真聪慧!再猜猜其次个吧:一株禾苗命真大,风吹雨打都不怕,烈日暴晒晒不死,到了秋季就结子。
生:季,“四季”的“季”。
师:生字宝宝已
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