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文档简介
山东省潍坊市大宅科中学2022年高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)质量为m的物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态,当撤去某个恒力F1时,物体可能做() A.匀加速直线运动 B.匀减速直线运动 C.匀变速曲线运动 D.变加速曲线运动参考答案:考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题: 共点力作用下物体平衡专题.分析: 物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态,当撤去某个恒力F1时,余下力的合力与F1大小相等、方向相反,根据物体的合力与速度方向可能的关系,分析物体可能的运动情况.解答: 解:物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态,当撤去某个恒力F1时,余下力的合力与F1大小相等、方向相反,说明物体受到的合力恒定不变,若原来的F1与速度方向相反时,撤去F1后,物体的合力与速度方向相同时,物体做匀加速直线运动;若原来的F1与速度方向相同时,撤去F1后,物体的合力与速度方向相反时,物体做匀减速直线运动;若物体原来做匀速直线运动,而且原来的F1与速度不在同一直线上时,撤去F1后,物体的合力与速度方向不在同一直线上,则物体做匀变速曲线运动.所以ABC正确,D错误.故选ABC点评: 本题中利用了平衡条件的推论,得到撤去F1后物体的合力是恒力,关键要分情况讨论合力与速度方向间的关系,分析物体的运动性质.2.汽车在水平地面上转弯时,地面的摩擦力已达到最大,当汽车速率增为原来的2倍时,则汽车转弯的轨道半径必须(
)A.减为原来的
B.减为原来的
C.增为原来的2倍
D.增为原来的4倍参考答案:D3.列车沿直线从A到B,开始以速度V运动了1/3路程,通过中间1/3路程的速度是2V,最后1/3路程的运动速度V,则全程的平均速度为
A.1.2V
B.125V
C.15V
D.18V参考答案:A4.下列有关单摆的认识正确的是(
)(A)重力与绳的拉力的合力提供回复力(B)摆球离开平衡位置的最大角度由4°减为2°,则单摆振动的周期不变(C)摆球向着平衡位置运动的时刻,位移与速度方向相反(D)利用单摆测重力加速度时,漏测摆球半径(其它测量准确)会导致测量值偏小参考答案:BCD5.如图,以9.8m/s速度水平抛出的物体。飞行一段时间后。垂直撞在的斜面上,可知物体完成这段飞行时间为
(
)A.
B.
C.
D.2S参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)电风扇在闪光灯下运动,闪光灯每秒闪光30次,风扇的三个叶片互成1200角安装在转轴上。当风扇转动时,若观察者觉得叶片不动,则这时风扇的转速至少是
r/min;若观察者觉得有了6个叶片,则这时风扇的角速度至少是
rad/s。参考答案:600;31.47.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.31cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.25cm,(计算结果保留两位有效数字)(1)A点处瞬时速度的大小是
m/s;(2)小车运动的加速度计算表达式为
,加速度的大小是
m/s2.参考答案:0.86,a=,0.64解:x1=7.05cm=0.0705m,x2=7.68cm=0.0768m,x3=8.31cm=0.0831m,x4=8.95cm=0.0895m,x5=9.61cm=0.0961m,x6=10.25cm=0.1025m利用匀变速直线运动的推论得:vD==0.86m/s.由于相邻的计数点间的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值:得:a=(a1+a2+a3)小车运动的加速度计算表达式为a=代入数据得a=0.64m/s2.故答案为:0.86,a=,0.648.一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC,如图所示。已知AB长度和AC的弧长相等。两个小球P、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑,则p、q在同一高度的速度大小分别为vp1、vq1的大小关系为:vp1
vq1(填“>、=、<”),p落到B处的时间为tp,q落到C处的时间为tq,则有:tp
tq(填“>、=、<”)。参考答案:=,>9.如图右甲所示,一根长弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上,手握住小球把弹簧拉长,放手后小球便左右来回运动,B为小球向右到达的最远位置,小球经过O点向右运动时开始计时,其经过各点时刻如图1-3乙所示,若测得OA=OC=7cm,AB=3cm,则前0.6s内小球的位移大小是________________m,经过的路程是________________m。参考答案:0.07,0.13,
10.有以下物理量单位:吨(t)、毫米(mm)、小时(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3);属于国际单位制中的基本单位是
。参考答案:11.近年,我国的高铁发展非常迅猛.为了保证行车安全,车辆转弯的技术要求是相当高的.如果在转弯处铺成如图所示内、外等高的轨道,则车辆经过弯道时,火车的
(选填“外轮”、“内轮”)对轨道有侧向挤压,容易导致翻车事故.为此,铺设轨道时应该把
(选填“外轨”、“内轨”)适当降低一定的高度.参考答案:外轮,内轨【考点】向心力.【分析】火车拐弯需要有指向圆心的向心力,若内、外轨等高,则火车拐弯时由外轨的压力去提供,若火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘,要靠重力和支持力的合力提供向心力,进而判断降低哪一侧的高度.【解答】解:火车拐弯需要有指向圆心的向心力,若内、外轨等高,则火车拐弯时由外轨的压力去提供,则火车的外轮对轨道有侧向挤压,若火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘,要靠重力和支持力的合力提供向心力,则铺设轨道时应该把内轨降低一定的高度,使外轨高于内轨.故答案为:外轮,内轨12.如图所示为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片.图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA′为A球在光滑水平面上以速度υ运动的轨迹.BB′为B球以速度υ被水平抛出后的运动轨迹.CC′为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹可得出结论
.参考答案:平抛运动的物体水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】通ABC三个球运动的比对,分析B球做平抛运动两个方向的分运动的性质.【解答】解:由题,A球沿水平方向做匀速直线运动,B球做平抛运动,C球做自由落体运动,通过对比看出,三个球运动的时间相同,所以说明平抛运动的物体水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动.故答案为:平抛运动的物体水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动.13.某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中
是F1、F2合力的理论值,
是合力的实际值。参考答案:
F
F‘
三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是()A.A球的线速度必定小于B球的线速度B.A球的角速度必定小于B球的角速度C.A球的运动周期必定小于B球的运动周期D.A球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力
参考答案:B15.12.(3分)在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为m的小球用长为L的细线悬于天花板上O点,并使小球在水平面内做匀速圆周运动(这种运动物理上称为圆锥摆),细线与竖直方向成θ角,求细线中的张力F和小球转动的周期T参考答案:解:小球受重力G和悬线的拉力F而在水平面内作匀速圆周运动,
F=mg/cosθ
半径
R=Lsinθ
由牛顿第二定律得
T=17.(18分)如图所示,光滑水平面上放置质量均为M=2kg,长度均为L=1m的甲、乙两辆平顶小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离),甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数μ=0.3,两车上表面离地高度均为h=5cm,
一根通过细线栓着且被压缩的轻弹簧固定在甲车的左端,质量为m=1kg的滑块P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连,乙车右端有一弹性挡板(与滑块碰撞时无机械能损失)。此时弹簧的弹性势能E0=10J,弹簧原长小于甲车长度,整个系统处于静止状态。现剪断细线,(1)求滑块P滑上乙车前的瞬时速度的大小;(2)求滑块P与挡板接触瞬间的速度大小;(3)试判断滑块最后能否相对乙车静止,若能,求滑块相对乙车静止时离乙车左端的距离;若不能,求滑块落地时离乙车左端的水平距离。(g=10m/s2,=5.3)参考答案:解析:(1)弹簧伸长过程中,滑块与甲乙两车构成系统动量守恒、能量守恒
①
②①②解得v1=4m/s
v2=1m/s
(4分)(2)P滑上乙车后,P与乙车动量守恒,有机械能转化为内能
③
④③④解得
(6分)(3)假设P与乙车能相对静止
则
故P未与乙车相对静止.
(2分)设P与乙分离时速度分别为、,则
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