部编版八年级上册语文第二单元综合训练【含答案】

部编版八年级上册语文第二单元综合训练一、积累与运用(10分)1．下列词语加点字注音完全正确的一项是()A．发髻(jì)

瞥见(piē)黝黑(yòu)意趣盎然(àng)B．匿名(nì)

凄然(qī)

滞留(zhì)

藏污纳垢(hòu)C．炽热(chì)

诘责(jié)

骤雨(zhòu)

深恶痛疾(wù)D．吹嘘(xū)

佃农(diàn)

窒息(zhì)

丑陋可憎(zèng)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．荧光愚钝筋皮力尽热泪涟涟 B．劳禄

燥热

任劳任怨

和颜悦色C．崎岖

蒙味

杳无消息

微不足道 D．犀利

粲然

小心翼翼

引人注目3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。B．他的这段孔雀舞真是跳得入木三分，连杨丽萍都动容不已。C．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。D．遵义这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。4．下列句子没有语病的一项是()A．在“大众创业、万众创新”的大潮下，越来越多的遵义人加入到“互联网+”创业的大军中。B．前不久，毕节市举办了“骑行共享生活”的活动，来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动。C．遵义市“农业生态观光园”不但能养生休闲，况且能出口生态产品。D．能不能切实提高遵义市民的综合素质，是成功创建文明遵义的关键。5．下列语句的顺序排列正确的一项是()①多变的纹样幻化出生动活泼的个性，反映了苗族对大自然由衷的赞美和热爱之情。②滇西南苗族蜡染几何纹样多，以几何纹、齿纹、菱形纹、十字交叉纹、带状纹为主，③色泽清雅，表现出丰富、自然、和谐的美感。④滇东北苗族蜡染自然物花纹较多，⑤基调素雅，线条清晰，设计规整，整体构图简洁大方;⑥具有悠久历史的云南蜡染，属于云南少数民族地区的民间手工工艺。A．⑥①②⑤④③ B.①④⑤②③⑥ C．⑥②⑤④③① D.①②⑤④③⑥二、古诗默写（10分）6．(1)，终岁常端正。[刘桢《赠从弟》(其二)](2)狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)(3)庭中有奇树，。(《庭中有奇树》)(4)几处早莺争暖树，。(白居易《钱塘湖春行》)(5)王绩在《野望》中引用典故，表现诗人前途无望，孤独抑郁心情的句子是:，。(6)崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:，。(7)李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是:，。三、综合性学习（7分）班级正在开展主题为“诚信”的综合性学习活动，请按要求答题。7．【材料探究】阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含意。(3分)材料一:春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢季子的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已经死了，季子就把剑挂在徐君坟前的树上，然后再离去。材料二:北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说:“这个题目我10天前就做过了，请陛下另出一题。”8．【观点论辩】据报道:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人。对这一现象，你怎么看?要求:观点明确，言之成理，80字以内。(4分)四、阅读下面文言文，完成9-12题。（10分）陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵①素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬②，而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰:“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲③，卖得数斛米，斫④诸屋柱，悉割半为薪，锉⑤诸荐⑥以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰:“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。【注释】①范逵（kuí）:人名。②室如悬磬（qìng）:屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬:挂;磬:乐器，中空。③髲（bì）:假发。④斫(zhuó):用刀斧砍。⑤剉（cuò）:同“挫”，割。⑥荐:草编的坐垫。9．划分节奏有误的一项（）（2分）A．陶公/少/有大志 B．逵/既叹其/才辩，又/深愧其/厚意C．锉/诸荐/以为马草 D．遂/称之于羊晫、顾荣/诸人10．解释下列加点字的意思。（2分）(1)同郡范逵素知名（）(2)湛头发委地（）11．翻译下列句子的意思。（4分）汝但出外留客，吾自为计。至洛阳，当相为美谈。12．此文涉及到的主要人物有三个，请你选择其中一个人物进行分析，说说他是怎样的人?（2分）五、阅读与理解(13分)父亲的背高巧林①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。③我一震!难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗?④第二天，经我再三劝说，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河上的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景:40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲——我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了……这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法?这是无法逆转的生命轮回啊!父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说:“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说:“没事，我背你。”⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞:“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上!而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱?孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕:“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。⑩中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语:“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。”我马上接话说:“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好吗?”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说:“儿，你在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。”⑪我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉碴的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。⑫于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思，说:“看我有多脏。”我说:“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼地左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问:“都生出污泥条了?”我答:“嗯。”⑬其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景——或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂:“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。”⑭我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。⑮现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。(选自《青年文摘》，有删改)13．选文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为:——“我”背父亲去看病——，表现了的主题。(3分)14．请结合语境，说说下列句子的含义。(2分)但我的内心却是踏实而欣慰的。15．文章第⑥段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用?(3分)16．文中画线的句子运用了什么描写手法?有什么作用?(2分)17．以文章第⑫段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。(3分)（答案）1．C(解析:A.“黝”应读“yǒu”;B.“垢”应读“gòu”;D.“憎”应读“zēng”。)2．D(解析:A.“皮”应为“疲”;B.“禄”应为“碌”;C.“味”应为“昧”。)3．C(解析:A.“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，不能指情节;B.“入木三分”形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻，不能指跳舞;D.“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富，不能用来形容产品。)4．A(解析:B.动宾搭配不当，“主题”改为“活动”;C.关联词搭配不当，“况且”改为“而且”;D.两面对一面，删去“能不能”。)5．C6．(1)冰霜正惨凄，终岁常端正。[刘桢《赠从弟》(其二)](2)柴门何萧条，狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)(3)庭中有奇树，绿叶发华滋。(《庭中有奇树》)(4)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(5)王绩在《野望》中引用典故，表现诗人前途无望，孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识，长歌怀采薇。(6)崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(7)李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是:山随平野尽，江入大荒流。7．【材料探究】阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含意。(3分)材料一:春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢季子的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已经死了，季子就把剑挂在徐君坟前的树上，然后再离去。材料二:北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说:“这个题目我10天前就做过了，请陛下另出一题。”在任何情况下(不管出现什么情况)，哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价也要讲诚信，守信用。8．【观点论辩】据报道:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人。对这一现象，你怎么看?要求:观点明确，言之成理，80字以内。(4分)【示例一】司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。【示例二】司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。(4分。言之有理即可)9．B10．向来、一向;散落、掉落11．（1）你只管到外面留下客人，我自己来想办法。

（2）我到了京都洛阳，一定给你美言一番。12．①陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人;也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。②陶侃是一个胸有大志、对朋友重情重义的人。

③范逵是一个有良知，懂得感恩的人。译文:陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次到陶侃家作客。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有。可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说:“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，换到几担米。又把每根柱子都削下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人也都不欠缺。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧谢。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵说:“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说:“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。13．选文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为:母亲为父亲刮背——“我”背父亲去看病——“我”为父亲擦背，表现了父子情深的主题。(3分)14．请结合语境，说说下列句子的含义。(2分)但我的内心却是踏实而欣慰的。作为长年在外的儿子，能有机会做点孝顺父亲的事，既是一种责任，也是一种补偿，所以内心感到踏实而欣慰(2分，意思相近即可)。15．文章第⑥段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用?(3分)插叙父亲背着爷爷去看病的情