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本文格式为Word版,下载可任意编辑——康复护理试卷三及答案康复护理学试卷三

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.小儿脑瘫的康复原则不包括(C)

A.早发现、早诊断、早治疗;B.治疗-游戏-教育三结合;C.自然恢复;D.综合治疗;E.注意家属的作用2.冠心病Ⅰ期康复目标中哪项不包括(D)

A.低水平运动试验阴性;B.连续走200米;C.上下1层楼D.运动能力达到4~6METs;E.能够适应家庭生活3.以下哪项不是紫外线疗法的适应症(C)

A.骨质疏松;B.银屑病;C.活动性肺结核;D.伤口感染

4.指残疾者社会活动、交往和适应能力的障碍,在残疾评定中定为(D)A.残疾;B.残损;C.病损;D.残障

5.功能独立性评定评分为72~89分被评为(A)

A.基本上独立;B.有条件的独立;C.轻度依靠;D.中度依靠;E.重度依靠6.膝关节人工关节置换术后使用CPM的开始时间是(B)A.术后1周后;B.术后1~3天;C.术后5~7天;D.术后3~5天;E.术后2周后

7.神经源性膀胱失禁型障碍主要治疗原则为(E)A.促进膀胱排空;B.促进膀胱贮尿;C.控制感染;D.改善上泌尿系病症;E.适当排空8.肩关节外展的正常范围是(E)

A.0~120;B.0~130;C.0~160;D.0~170;E.0~180

9.急性软组织损伤引起的疼痛首选物理治疗的方法是(B)A.热疗;B.冷疗;C.TENS;D.紫外线;E.运动疗法

10、长期卧床或制动对骨骼肌肉系统不会产生的影响是()

A、肌肉萎缩B、肌无力C、关节挛缩D、偏瘫E、骨质疏松11、作业治疗的本卷须知错误的是()

A、所选择的活动应适应患者的文化背景和就业需求

B、循序渐进原则,以不产生疲乏为宜C、采用封闭式训练以加强训练效果D、让患者选择自己感兴趣的项目E、适时评估,及时调整治疗方案12、关于温热疗法说法错误的是()

A、感觉障碍患者严禁采用温热疗法B、全身热疗时,备冷毛巾敷于头部C、热空气治疗前服适量盐开水D、治疗后如出汗多应及时擦干E、治疗完毕后注意保暖,避免感冒

13.肌力测定的分级描述中,错误的是(A)

A.4级:肌肉有抗重力和抗阻力收缩;B.1级:肌肉完全不能收缩,为完全瘫痪;C.3级:肌肉仅有抗重力,元抗阻力收缩;

D.2级:肌肉收缩可使关节活动,但不能对抗重力;E.5级:肌肉有对抗强阻力收缩

14、张某,男,60岁,脑卒中经过一段时间的康复治疗,大小便能自我控制,自己可以完成日常的进食、洗澡、修饰、穿衣,上厕所、转移、上下楼梯、步行需部分帮助,请问这位患者的Barthel指数评分()分。

A、70分B、75分C、80分D、85分E、不能判断15、四肢瘫患者体位摆放时错误的是()

A、肩外展B、前臂外旋C、大腿之间垫软枕D、下肢外旋E踝关节保持垂直16.临床上常见的颈椎病类型是(A)

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A.神经根型;B.脊髓型C.椎动脉型;D.交感神经型;E.混合型

17、为适合现代义肢技术要求,使截肢残端能够和接受腔全面接触,能广泛负重,故应尽量保持患者残端外形呈()

A、圆锥形B、圆柱形C、四柱形D、半球形E、任意形18、手的功能位是腕关节背伸约(C),拇指处于对掌位,掌指及指尖关节微曲A、10-15°B、10-20°C、20-25°D、30-45°E、无法确定19、以下关于骨折早期的康复护理措施正确的是()

A、固定部位可进行等长收缩训练B、非固定部位无需行康复训练C、由于石膏固定无法进行康复训练

D、固定部位可早期行抗阻肌力训练E、患肢严格制动20、以下哪项不是骨折后制动引起的功能障碍()

A、肌肉萎缩B、肢体肿胀C、关节粘连D、骨质疏松E、肌力下降二、填空题(每空1分,共30分)

1.正常膝关节屈伸活动范围是度至度。

2.运动疗法中肌肉关节的运动包括、、。

3.康复是针对病伤残者的,以提高功能水平为主线,以整体的人为对象,目标是提高,最终。

4.WHO把残疾分为、、三个方面。

5.感觉功能评定主要包括、、、。

6.Barthel指数评分结果:高于分生活基本自理,分至分者生活需要很大帮助,低于分生活完全需要帮助。分以上者康复治疗效益最大。

7.颈椎病分为、、、、五种类型。

8.康复是综合协调地应用各种,以减少、、者的身心、社会功能障碍,使病伤残者能。

三、名词解释(每题4分,共20分。)1.康复护理学:

2.神经系统的可塑性3.PADL:

4.代谢当量:

5.小脑性共济失调步态:

四、简答题(每题10分,共30分)1.试述颅脑损伤的康复治疗原则。

2.日常生活活动能力(ADL)的评定方法。3.试述PT与OT的异同点。康复护理学试卷三答案

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1、C2、D3、C4、D5、A6、B7、E8、E9、B10、D11、C12、A13、A14、C15、D16、A17、B18、C19、A20、B二、填空题(每空1分,共30分。)

1、0;150;2、伸和屈,内收和外展,旋内和旋外;3、功能障碍;生活质量;回归社会;4、功能、形态残疾;丧失功能残疾;社会功能残疾;5、(触觉、痛觉、温度觉,压觉);6、60;40;60;20;40;7、颈肌型、神经根型、椎动脉型、交感神经型、脊髓型;8、措施;病;伤;残;重返社会,提高生活质量。

三、名词解释(每题4分,共20分。)

1.康复护理学:在总的康复医疗计划实施过程中,为达到躯体的、精神的、社会的和职业的全面康复的目的,紧凑协同康复医师和其它康复专业人员,对康复对象进行的除基础护理以外的功能促进护理。2.神经系统的可塑性:为了主动适应和反映外界环境各种变化,神经系统能发生结构和功能的改变,

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并维持一定时间,这种变化就是中枢神经的可塑性。3.PADL:基本的或躯体的ADL指日常生活中最基本的活动,如穿衣、进食、保持个人卫生等自理活动和坐、站、行走等身体活动。一般为比较粗大的、无需利用工具的活动。

4.代谢当量:简称梅脱(MET)。机体静息状态下的代谢率,约为每kg体重每分钟耗氧3.5ml(3.5ml/kg·min)。

5.小脑性共济失调步态:步行晃动不稳定,不能沿直线行走,犹如醉汉,故又称酩酊步态。四、简答题(每题10分,共30分)1.试述颅脑损伤的康复治疗原则。

颅脑损伤康复治疗原则:在闭合性脑损伤康复中,运动和知觉障碍的治疗可参考脑血管以外的康复部分;情绪障碍易于用药物和心理治疗所控制。最有特征性的是认知障碍的治疗,应依据障碍程度的不同而应采用不同的治疗原则。⒈早期(Ⅱ、Ⅲ):对病人进行躯体感觉方面的刺激,提高其觉醒能力,使能认出环境中的人和物。⒉中期(Ⅳ、Ⅵ):集中在减少病人的失定向和言语错乱,进行记忆、注意、思维的训练,训练其组织(分类、排列顺序、补缺填空)和学习能力。⒊后期(Ⅶ、Ⅷ):加强患者在各种环境中的独立和适应,提高在中期训练中各种功能的技巧,并推广到日常生活中去。2.日常生活活动能力(ADL)的评定方法。

它是康复医学检查的重要项目。评定项目:包括穿衣、起居、进食、个人卫生等20个动作。评定分级:在检查评定时,把完成日常生活活动能力分为五级。评定方法有直接观测法:由检查者直接观测某项活动完成状况,此法费时较多,有时由于病人体弱易倦,需要分次检查。根据病人口述,此法虽较简单,但确凿性不如直接观测法。有些项目不便直接观测,只能通过口头了解,作为评定依据。评分方法:?ADL测定表包括20项,每项按完成程度分别计分。得分之和为总评得分。一级0分、二级25分、三级50分、四级75分、五级100分按总评得分判断日常生活活动能力障碍程度。正常2000分轻度障碍1500分轻残1000分残疾500分严重残疾0分。3.试述PT与OT的异同点。

作业疗法(OT):是应用有目的的、经过选择的作业活动,对于身体上、精神上,发育上有功能障碍或残疾,以致不同

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