2024届江苏省盐城市大丰区大丰区万盈镇沈灶初级中学九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

2024届江苏省盐城市大丰区大丰区万盈镇沈灶初级中学九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（）A．做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B．物体放出热量，发生了能量的转移，其温度一定降低C．燃气推动“嫦娥三号”探测器调姿发生了能量的转化D．能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变2．下列说法错误的是（）A．发电机能发电，它是提供电能的装置B．电炉通电后暖烘烘的，它是一种消耗电能的装置C．电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置D．电池用久了以后电能都消耗掉了，它是一种消耗电能的装置3．如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是：A． B． C． D．4．为了抛光一根木锹把，小李用一块砂布包住木锹把，然后用手握住砂布，在木锹把上来回摩擦，不一会儿，手心感到发烫，在这个过程中A．既没有热传递，也没有做功B．既做了功，也发生了热传递C．只是通过做功改变物体内能，而没有热传递D．只是通过热传递改变物体内能，而没有做功5．如图所示，是个简化了的玩具警车的电路图，下列说法中正确的是A．电动机与小灯泡工作时互不影响B．开关S1和S2闭合时，小灯泡与电动机是串联的C．开关S1控制整个电路D．通过小灯泡和电动机的电流一定相等6．学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组，若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响．图中符合要求的电路图是（）A． B． C． D．7．如图，下列四个选项中的电路，与实物图相对应的是（）A． B．C． D．8．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是几种物质的比热容/[J·（kg·℃）－1]水4.2×103水银0.14×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103冰2.1×103铜0.39×103A．不同的物质，比热容一般不同．B．同种物质在不同状态时，比热容不变C．水和酒精吸收相同的热量后，酒精比水温度一定升的高D．1kg的水温度降低1℃，放出的热量不是4.2×103J9．如图所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是A． B． C． D．10．在国际单位制中，电流的单位是（）A．库仑（C） B．伏特（V）C．欧姆（Ω） D．安培（A）11．如图所示的三种情况中都涉及能量的转化，下列分析正确的是（）A．图甲，塞子被弹起时，热水瓶内水蒸气对塞子做功，瓶内气体内能增大B．图乙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，与图甲相似C．图丙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，与图甲相似D．图丙，燃料的化学能转化成燃气的内能，再转化成机械能12．分子动理论是人们用来解释热现象的初步知识，以下几幅图中所描述的物理现象不包含分子动理论内容的是A．弹簧形变时有势能.B．铅块未被重物拉开C．气体扩散现象实验D．电子显微镜下的金原子二、填空题13．根据图示填空。(1)如图1所示，用绳和木棍组成了一个______，由图可以得出的结论是______；(2)如图2所示的滚摆实验表明______；(3)如图3所示，用力向下压缩活塞时看到底部有火花，松手后看到活塞______，这两个现象说明________。14．图是电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯．照明灯L与电动机M是________（填“串”或“并”）联；关上冰箱门时，开关自动________，照明灯L________．15．用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，则金属箔带的是_____（填“正”或“负”）电荷；如果用它去接触碎纸屑，能把碎纸屑吸引过来是因为_____，有少数碎纸屑接触橡胶棒后又“跳开”这又是因为_____．16．一柴油机的转速是，它秒钟内的冲程数是__________，对外做功__________次，它完成吸气冲程时，吸入气缸里的物质是__________．三、实验题17．（8分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关．②导体的电阻与导体的横截面积有关．③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为___两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想___（填序号）．（2）小兵在接入A电阻丝的实验过程中，灯泡突然熄灭，同时观察到电流表示数变大，小红判断可能是_______发生了______故障．（3）解决故障后，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，______________________________．（4）有同学认为：可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值若是相差不大，那么灯泡亮度变化____（选填“明显”或“不明显”）．18．（8分）小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示．（1）本实验所用到的研究方法是____和_______．（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中_____的两次实验进行比较，得出结论______；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中_____的两次实验进行比较，得出结论_____________________．（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了____________来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过____________来增大压力的作用效果．19．（8分）某班的1、2两组同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力．(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和_______．(2)加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过____________________来判断的．(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是_______(选填序号)．(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是____________________．四、作图题20．（8分）在第十三届宋庆龄少年儿童发明奖评选中，江苏小学生汪芷瑶同学发明的《一种双手驾驶提醒装置》获得金奖。若此发明装置可在汽车驾驶员双数脱离方向盘时发出警报。方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1，压力开关S2置于坐垫内，压力开关受到压力时闭合，不受压力时断开，驾驶员坐在座椅上，当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响；当双手脱离方向盘时，灯亮、电铃响。请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。（_______）21．（8分）如图的电路，缺少一根线，请用笔画线补上，要求：用电流表测两只灯泡的电流，开关S只控制灯L1．五、计算题22．（10分）小明家新安装了一台太阳能热水器，装了500kg水，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到了40℃，问：(1)在这4h内水吸收了多少热量？(2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（水的比热容、焦炭的热值）23．（12分）图甲的储水容器底有质量0.5kg，底面积100cm2的长方体浮桶，桶上端通过轻质弹簧与紧贴力敏电阻的轻质绝缘片A相连，距容器底0.4m处的侧壁有排水双控阀门。控制电路如图乙所示，其电源电压U=12V，R=10Ω，当电流表示数为0.6A，且桶底升至阀门所处高度时，阀门才感应排水。力敏电阻R与它所受压力F的对应关系如下表所示（弹簧均在弹性限度内）。求：压力F/N24…1215电阻R/Ω11070…1610（1）浮桶的重力是多少牛?（2）未加水时，力敏电阻所受压力为2N，电流表的示数是多少安?（3）当容器内的水深达到多少来时，双控阀门才打开排水?

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

A．做功和热传递都可以改变内能，做功改变内能是不同形式的能的转化，热传递改变内能是同一种形式的能的转移，选项A说法正确；C．物体放出热量，发生了能量的转移，其温度不一定降低，比如晶体在凝固时发出热量，温度不变；选项B说法错误；B．燃气推动“嫦娥三号”探测器调姿发生了能量的转化，是内能转化为机械能，选项C说法正确；D．能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变，选项D说法正确。故选B。2、D【解题分析】

A．发电机能发电，把机械能转化为电能，是提供电能的装置，故A正确，不符合题意；B．电炉通电后暖烘烘，将电能转化为内能，电炉是消耗电能的装置，故B正确，不符合题意；C．电动机通电转动，将电能转化为机械能，是消耗电能的装置，故C正确，不符合题意；D．电池是电源，是提供电能的装置，故D不正确，符合题意。故选D。3、B【解题分析】

A.开关闭合后，发生电源短路，两盏灯都不能发光，故选项A不符合要求；B.由图知，开关闭合后，两灯泡并联，两盏灯都能发光，故选项B符合要求；C.由图知，开关闭合后，左边灯泡L1被短路，只有L2发光，故选项C不符合要求；D.由图知，开关闭合后，左边灯泡L1被短路，只有L2发光，故选项D不符合要求；故只有选项B说法正确；故应选B．4、B【解题分析】

在摩擦过程中，砂布克服摩擦力做功，机械能转化成内能，它的内能增加，温度升高；之后砂布又通过热传递将热量传递给手，因此小李的手心会感到发烫．故B符合题意，ACD不符合题意5、A【解题分析】

A．电动机与小灯泡是并联连接的.所以电动机与小灯泡工作时互不影响，故A正确；B．开关、都闭合时，电动机与小灯泡是并联连接的，故B错误；C．开关串联在小灯泡所在的支路中,因此开关只控制小灯泡，故C错误；D．电动机与小灯泡是并联连接的，通过小灯泡和电动机的电流不一定相等，故D错误．故选A．【题目点拨】根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关控制小灯泡，开关控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响及开关所在并联电路中的位置决定其作用．6、D【解题分析】

经分析可知，两个灯泡并联，且各有一个开关控制，前门开关控制红灯，后门开关控制绿灯，电铃接在干路中；故ABC不符合题意，D符合题意．7、A【解题分析】

分析实物图串并联与开关、电流表连接位置，对应电路图比较即可．【题目详解】由实物图可知，L1与L2并联，电流表测L1所在支路，开关在干路且与电源正极相连，电路元件不能画在转角处，则对应电路图应为A，故选A。8、A【解题分析】

A．由表格中的数据可知，不同的物质，比热容一般不同，故A正确；

B．水和冰属于同种物质，状态不同，比热容不同．即同种物质的比热容随状态的变化而变化，故B错误；

C．水的比热容大于酒精，由公式可知，物体吸收热量后温度变化的大小与物质的质量有关，水和酒精的质量不知道，无法比较两者温度的高低，故C错误；

D．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），可以理解为1kg的水温度降低或升高1℃放出或吸收的热量为4.2×103J，故D错误．9、D【解题分析】要适用于剪开较硬物体，应该最省力．A图，此剪刀动力臂与阻力臂的长度基本相等，所以不是太省力；B图，此剪刀阻力臂大，费力；C图，此剪刀阻力劈臂大，费力；D图，此剪刀的动力臂比阻力臂大得多，用时省力，适用于剪开较硬物体；故D符合题意．10、D【解题分析】

在国际单位制中，库伦是电量的单位，伏特是电压的单位，欧姆是电阻的单位，电流的单位是安培，故选D。11、D【解题分析】

A．图甲，塞子被弹起时，热水瓶内水蒸气对塞子做功，塞子机械能增大，瓶内气体内能应该减小，A错误；B．图乙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，这是机械能转化为内能，与图甲的是刚好相反，B错误；CD．图丙，表示汽油机处于做功冲程，从能量转化角度看，这是内能转化为机械能，与图甲相似，C错误；图丙是汽油机处于做功冲程，燃料的化学能先转化成燃气的内能，再转化成机械能，D正确。12、A【解题分析】

A．发生弹性形变的物体，具有弹性势能，与分子动理论无关．故A项符合题意；B．题图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力．故B项不符合题意；C．气体扩散的实验现象说明不同的物质相互接触时可以彼此进入对方，这种的现象称为扩散，扩散现象说明一切分子都在做无规则运动．故C项不符合题意；D．金是由金原子组成的，属于分子动理论内容，故D项不符合题意．二、填空题13、滑轮组使用滑轮组可以省力动能和重力势能可以相互转化向上运动机械能和内能可以相互转化【解题分析】

(1)[1][2]由图1可知，绳子和木棍组合在一起，起到滑轮组的作用，而用较小的力就可以使作用有较大力的两根木棍靠拢，说明使用滑轮组可以省力。(2)[3]滚摆下降的过程中，高度不断减小，重力势能在减小，速度不断增大，动能不断增大，所以是重力势能转化为动能，滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能，表明动能和重力势能可以相互转化。(3)[4][5]压缩筒内的空气做功，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增加、温度升高，当达到硝化棉的燃点后，硝化棉会燃烧；该实验说明做功可以改变物体的内能；松手后看到活塞向上运动，此时筒内的燃气对活塞做功，内能转化为机械能，这两个现象说明机械能和内能可以相互转化。14、并断开熄灭【解题分析】解：如图是电冰箱的简化电路图所示，当开关S1、S2都闭合时，灯泡L与电动机M有两条流通路径，属于并联；电冰箱关上冰箱门时，照明灯应处于熄灭，所以开关S2是让照明灯停止工作，故开关S2处于断开状态．点睛：根据串并联电路的特点判断：串联电路中各元件逐个顺次连接，只有一条电流的流通路径；并联电路中各用电器并联连接，电路中电流有多条流通路径．电冰箱关上冰箱门时，照明灯应处于熄灭．15、负带电体具有吸引轻小物体的性质吸引到橡胶棒上的纸屑带上了与橡胶棒相同的电荷，同种电荷相互排斥【解题分析】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的两金属箔片张开一定角度，是因为金属箔片带上了负电荷，同种电荷相互排斥；（2）带电体具有吸引轻小物体的性质，所以用它去接触碎纸屑能将其吸引；（3）有少数碎纸屑接触橡胶棒后又“跳开”这是因为吸引到橡胶棒上的纸屑带上了与橡胶棒相同的电荷，同种电荷相互排斥．点睛：（1）物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．16、10025空气【解题分析】（）飞轮转速是，表示每秒飞轮转动圈，100个冲程，共完成个工作循环，对外做功次．（2）柴油机在吸气冲程吸入气缸的物质是新鲜的空气．点睛：四冲程内燃机的一个工作循环，曲轴转过两周，由四个冲程组成，分别为吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中做功和压缩冲程有能的转化。考题中常出现要牢记。三、实验题17、AB3灯泡短路材料不同，电阻一般就不同不明显【解题分析】

（1）为了验证①导体的电阻与导体的长度有关，应保证导体的材料与横截面积相等，分析所给电阻丝，找出符合要求的电阻丝编号；A、D两电阻丝长度、横截面积相等，而材料不同，分析为了验证哪个猜想；

（2）电路故障包括短路和断路；

（3）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，分析长度和横截面积相同时，电阻与哪个因素有关；

（4）导体电阻变化不大时，灯泡的功率变化不大，灯泡的亮暗变化不明显．【题目详解】（1）电阻丝A与B的材料、横截面积相同而长度不同，可用A与B验证导体的电阻与导体的长度有关；（2）在接入A电阻丝的实验过程中，灯泡突然熄灭，电流表示数变大，说明灯泡发生了短路；（3）AD两个电阻丝，长度和横截面积相同，材料不同，将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，说明长度和横截面积相同时，材料不同，电阻一般就不同；（4）根据可知，电压一定时，导体电阻变化不大时，灯泡的功率变化不大，灯泡的亮暗变化不明显，不能反映电阻变化情况．18、转换法控制变量法DE在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显EF在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显增大受力面积减小受力面积【解题分析】

(1)实验中分别控制受力面积和压力相等，进行研究，是控制变量法的应用；用小桌下陷的程度表示压力的作用效果，是转换法的应用，即本实验所用到的研究方法是转换法和控制变量法．(2)小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过相同受力面积时，不同的压力进行比较，即图中D、E的两次实验进行比较，得出结论在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过相同压力时，不同的受力面积进行比较，应该通过图中E、F的两次实验进行比较，得出结论：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(3)在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了在压力一定时，增大受力面积来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压力的作用效果．19、秒表加热时间的长短C酒精灯的火焰大小不同或一个有盖另一个没有【解题分析】

(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和测量加热时间的秒表．(2)实验中应用完全相同的电加热器，相同时间内放出的热量相同，故水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来判断的．(3)相同时间内水和煤油吸收的热量相同，故AB错误；由于水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量时，煤油升高的温度多，故C正确，D错误．(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可