2023-2024学年云南省曲靖市麒麟区部分学校七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年云南省曲靖市麒麟区部分学校七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）一、选择题（本大题共15小题，共30分）1.小军觉得自己的好朋友小明跟自己疏远了，对自己爱搭不理。小明有了新的朋友，小军对此心里很不是滋味。针对这种情况，我们应该告诉小军（）①友谊不是一成不变的②有些人随时都可以离开，朋友之间不存在忠诚③由于自己、对方或外部环境的变化，友情是会发生改变的④可以选择把自己的真实感受告诉小明，也可以开始新的友谊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.中学后小华随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。如果让你去开导他你会说（）

①生活中不会有真正的友谊

②要学会接受一段友谊的淡出

③友谊不是一成不变的

④要积极寻找新的友谊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，同样会变得聪明。”这句话的寓意是（）A.朋友对一个人的影响很大 B.朋友都是聪明的

C.朋友之间应该亲密无间 D.选择朋友时应该看这个人是否对自己有用4.“朋友的一句话，让你醍醐灌顶；朋友的一拍肩，让你振作精神。”这告诉我们（）A.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 B.为了朋友，可以两肋插刀，放弃原则

C.欣赏他人、赞赏他人才能获得更多的友情 D.广交朋友，不分良莠5.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话告诉我们（）A.凡是朋友都能促进自己进步 B.朋友对自己都有积极影响和消极影响

C.朋友对一个人的影响很大 D.朋友决定自己的人生6.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（）A..友谊给人带来快乐，不会带来困扰 B.友情使人没有挫折

C.友谊对个人成长有重要意义 D.友情可以帮助我们解决生活中的所有问题7.西塞罗曾在《论友谊》中写道：“友谊是出于一种本性的冲动，而不是出于一种求助的愿望；友谊是出自一种心灵的倾向，而不是出自对于可能获得的物质上的好处的一种精细的计算。”这告诉我们友谊（）A.是一种心灵的相遇 B.不能没有原则 C.是平等的、双向的 D.需要用心呵护8.宋太宗的宰相寇准，同张咏是至交。当寇准要做宰相时，张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意，真诚地说：“寇准奇才，可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准：“《霍光传》不可不读，不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。这告诉我们，友谊（）A.是一种物质的相遇，超越功利的友谊更让人向往

B.就是要朋友对自己挑剔、指责

C.是一种亲密的关系，在友谊中能得到帮助和督促

D.是平等、双向的、互惠的，既是接受，也是付出9.针对下表中的“行为”，恰当的“点评”是（）序号行为点评①投桃报李友谊是平等的、双向的②男生帮上台表演的女生搬乐器超出男女同学正常交往的尺度③我结交了新朋友，原来的好朋友不搭理我友谊是一成不变的，不再结识新朋友④考试中，好朋友让我给他递纸条传答案友谊不能没有原则，果断拒绝他的要求A.②③ B.①④ C.②④ D.①③10.“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友谊，我一刻不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看了这位学生的留言，你想告诉他什么（）

①随着年龄的增长，寻找友谊更难了

②随着年龄的增长，交往会更加深入，朋友关系更加密切

③要主动和同学们“让我认识你，让你也认识我”

④要努力结交新的朋友，珍视新友谊A.①②④ B.②③④ C.①② D.①②③11.如图漫画启示我们（）

①友谊并不排斥竞争

②竞争会伤害朋友之间的友谊

③有竞争就没有友谊

④竞争并不必然伤害友谊A.①②

B.①④

C.②③

D.②④12.俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当竞争中的朋友取得某方面成绩时，我们应该（）A.事不关己，高高挂起

B.打击朋友的热情，让朋友冷静下来

C.多帮朋友找缺点

D.认识到竞争并不伤害友谊，欣赏并真诚地赞美朋友的成功13.漫画《竞争与友谊》给我们的启示有（）

①竞争并不必然伤害友谊

②竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得

③竞争会破坏友谊，葬送友谊

④在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多A.①④

B.①②

C.②④

D.③④14.以下几位同学对友情的讨论，正确的是（）A.小珍：“近朱者赤，近墨者黑，不和学习差的同学交往”

B.小溪：“不管朋友提出什么要求，都应满口答应”

C.小悠：“总是指出我的错误的同学不是真正的朋友”

D.小明：“同学学习有困难，我会乐意帮助他（她）”15.交往是一门艺术，下列与他人交往中做法正确的是（）

①朋友约我去网吧，我婉言拒绝了

②为了保护自己，不与异性同学交往

③在课堂上直接指出老师的错误

④被老师误解时，用恰当的方式解释．A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题（共30分）16.“有朋自远方来，不亦乐乎”，“海内存知己，天涯若比邻”。友谊是我们哀伤时的缓和剂，是我们压力的流泄口、我们灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者……人人都需要友谊，没有人能独自在人生的海洋中航行。今天，人类已进入互联网时代，网络交往为人们提供便捷的同时，也滋生了网络诈骗，以网络贷款、网络刷单、杀猪盘、冒充客服、网恋等为幌子的违法犯罪事件时有发生。

结合材料回答问题。(1)朋友对我们来说有何影响？(2)网上交往应如何做？17.情境一七年级学生小朵和小雨是好朋友。小雨开学的时候脚受伤，小朵每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小雨一起等她爸爸来接。一天，小朵和小雨在上自习课，一道数学题难住了小朵。小朵知道小雨数学很好，于是向小雨求助。小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。”小朵悻悻地回到座位，心里很不是滋味。之后，小朵不再主动和小雨交流。

（1）小雨要赢得真挚友谊，必须懂得友谊有哪些特质？

（2）结合材料，谈谈我们应如何呵护友谊？18.友谊天空，你我同行

材料一：竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。某著名网球运动员在谈到他的竞争对手兼好友时，说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”他的对手也给出了英雄相惜的答案：“我们是隔网而立的对手，也是无话不谈的好朋友。每个人都很想看到我们的比赛，包括我自己。”

材料二：调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。假如你身边的好朋友有吸烟的，他让你也来一支，你会……

根据材料和所学知识，回答问题。

（1）材料一中两位运动员对待竞争和友谊的做法，对你有什么启示？

（2）这两位运动员之间的友谊是令人羡慕的，当然，交友是要有智慧的。作为中学生，你有哪些呵护友谊的方法和技巧？

（3）面对材料二中的情况你会怎样做？并说明这样做的理由。

答案和解析1.【答案】C【解析】友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，①③④正确；②错误，朋友之间存在着忠诚。

故选：C。

本题考查友谊不是一成不变的。友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

审清题意，明确主旨，把握友谊不是一成不变的，结合具体的题意分析即可。2.【答案】D【解析】随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。如果让你去开导他，你会说要学会接受一段友谊的淡出，友谊不是一成不变的，要积极寻找新的友谊，②③④正确；①错误，生活中有真正的友谊。

故选：D。

本题考查的知识点是友谊的认识。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇，友谊不是一成不变的。

解答本题宜采用排除法，把握友谊的特质，将含有错误说法①的选项排除即可。3.【答案】A【解析】题干中的俗语，意思是不同的人对自己有不同的影响，说明朋友对一个人的影响很大。A符合题意。B不符合事实；C不合题意；D说法错误，友谊是心灵的相遇，选择朋友时不能只看这个人是否对自己有用。

​​​​​​​故选：A。

本题考查的知识点是友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

解答本题关键是正确理解题干中俗语的含义，明确主旨。4.【答案】A【解析】题干中的语句形象地说明了友情在自己成长道路上的重要作用，友情能给我们力量与温暖，所以A正确，B错误，这是不讲原则的表现，C错误，不能搞个人崇拜，自己要有自己的观点，D错误，这是没有立场，没有原则的典型表现，应排除，故选A。

本题主要考查友谊的作用这一知识点，要明确朋友之间的友情对个人的重要性．

本题主要考查学生对友谊的认识，建立正当的友谊有利于个人的健康成长，对自己有着深远的影响．5.【答案】BC【解析】“近朱者赤近墨者黑”告诉我们朋友对一个人的影响很大，友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤。所以要谨慎交友，善交益友。BC符合题意；A错误，不是所有的朋友都能促进自己进步的；D错误，自己的人生要自己做主。

故选：BC。

本题考查友情的重要性。友谊能使我们互相启发，取长补短、相互激励，有利于我们增长智慧和才干，更好地进步和发展，友谊能带给我们温暖和力量。

审清题意、把握朋友的影响，结合材料仔细分析，做出总结。6.【答案】C【解析】“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明友谊对个人成长有重要意义，青少年要积极交往，建立新友谊，所以C符合题意；A错误，友谊给人带来快乐，也会带来困扰；B错误，友情与挫折同在；D错误，友情不可以帮助我们解决生活中的所有问题。

故选：C。

本题考查友情的力量，建立友谊。生活离不开朋友，人生离不开朋友，．朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。

审清题意、把握友情的力量，对照选项仔细排查即可。7.【答案】A【解析】“友谊是出于一种本性的冲动，而不是出于一种求助的愿望；友谊是出自一种心灵的倾向，而不是出自对于可能获得的物质上的好处的一种精细的计算。”说明友谊一种心灵的相遇，所以A正确；友谊不能没有原则、是平等的、双向的、需要用心呵护等说法在材料中没有体现，所以BCD不符合题意。

故选：A。

本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。

解答本题宜采用排除法，把握友谊的特质，将含有错误说法的选项排除即可。8.【答案】C【解析】题干中张咏对寇准直言劝说，这是诤友的表现，说明了友谊是一种亲密的关系，能帮助和督促我们成长，C说法正确，符合题意。A说法错误，友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊才让人向往；B说法错误，直言不讳并不是挑剔与指责，而是坦诚相待；D题干中不能体现，不合题意。

故选：C。

本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。

解答本题要认真分析题意，明确友谊是一种亲密关系，排除错误及不合题意的选项，完成解答。9.【答案】B【解析】投桃报李说明友谊是平等的、双向的，①说法正确；男生帮上台表演的女生搬乐器属于男女生之间的正常交往，②错误；我结交了新朋友，原来的好朋友不搭理我，说明友谊不是一成不变的，③错误；考试中，好朋友让我给他递纸条传答案，不能答应，应为友谊不能没有原则，④正确。

故选：B。

本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

把握友谊的力量的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。10.【答案】B【解析】题干中的材料告诉“他”随着年龄的增长，交往会更加深入，朋友关系更加密切；要主动和同学们“让我认识你，让你也认识我”；要努力结交新的朋友，珍视新友谊；所以②③④符合题意；①的说法错误，错在“寻找友谊不是更难了”。故选B。

本题主要考查认识新伙伴这一知识点。作为刚踏入初中生活的学生来说，应该尽快地适应新的学习环境，结交更多的新同学，这样有利于自己的成长与进步，因此要做到热情地对待每个新同学，积极建立同学之间的友情。

本题主要考查学生对认识新伙伴的理解情况，做题时分析各选项，根据题意正确的选择。11.【答案】B【解析】漫画启示我们友谊并不排斥竞争，竞争并不必然伤害友谊，①④正确；②③错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

故选：B。

本题考查的是竞争并不必然伤害友谊。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

审清题意，明确主旨，把握竞争并不必然伤害友谊，结合具体的题意分析即可。12.【答案】D【解析】真正的友谊是经得起考验的，竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度；在相互理解相互宽容的基础上，竞争对手之间可以建立真正的友谊。当竞争中的朋友取得某方面成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美朋友的成功。因此选项D正确；选项ABC中的行为不利于友谊的发展。故选D。

竞争能使人精神振奋，努力进取，促进事业的发展，它是现代社会中个人、团体乃至国家发展过程中不可缺少的心态。有竞争的社会，才会有活力，世界才会发展得更快；有竞争意识的人，才会奋发图强，实现自己的理想。在有竞争的群体里，会出更多的成绩，有更高的水平。竞争是不甘平庸，追求卓越；竞争，使个人完善，使群体上进，使社会发展。

本小题以灵活多样的形式考查了竞争的内涵，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于竞争的基础知识有助于解答本题。13.【答案】A【解析】依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。分析漫画可知，①④说法正确，符合题意；②错误，竞争与友谊可兼得；③错误，竞争并不必然伤害友谊。

故选：A。

本题考查的知识点是友谊的澄清。友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则。

认真审题，把握竞争并不必然伤害友谊，依据漫画寓意，对照选项分析选择即可。14.【答案】D【解析】根据教材知识，朋友带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，所以我们要正确对待友情，以此分析题肢可知，A选项不和学习差的同学交往，没有认识到要广泛交往，人人都有可取之处；B选项“不管朋友提出什么要求，都应满口答应”，不能违反道德和法律的要求；C选项“总是指出我的错误的同学不是真正的朋友”是错误的观点，总是指出我的错误的同学是诤友，值得交往；D选项“同学学习有困难，我会乐意帮助他（她）”，是正确对待友情的做法，排除ABC选项。

故选：D。

本题考查的知识点是友谊的作用．朋友带给我们温暖、支持和力量，我们感受生活的美好．在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路．友谊能满足我们的心理需要，的让我们分享快乐，分担痛苦，使我们生活学习得更好；我们应该主动开放自我，养成热情开朗的良好性格，对他人真诚、友好、宽容、负责任，建立良好的人际关系．

本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，完成作答即可．15.【答案】B【解析】交往的艺术之一要学会拒绝选项①是正确的，这是能抵制不良诱惑的做法，要敢于、善于提出拒绝；选项②是错误的，男女同学的正常交往有利于身心健康发展，所以不与异性交往，缩小了交往的范围是错误的，说话时要注意分寸和角度，善于选择谈话时机故选项③是错误的，作为学生要尊敬老师，注重场合，勿失分寸，如果老师有了错误，要在课下提出，选项④是正确，因为要对老师有礼貌，故选B．

此题考查对交往艺术的理解：学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评．交往要热情、真诚；当有了矛盾我们应当宽容一些，忍让一些，大度一些．说话时要注意分寸和角度，善于选择谈话时机；说话时要有情感的投入，注意语气诚恳，谦虚友善．

做好此题主要是对学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评有一个正确全面的理解．16.【答案】【小题1】①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【小题2】①学会理性辨别，慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。⑤网络交往要遵守道德和法律。【解析】本题考查友谊的力量、网络交往时学会自我保护、遵守网络规则。解答时要结合题干要求和教材知识作答。

仔细审题，结合教材中友谊的力量、网络交往时学会自我保护、遵守网络规则等知识作答。17.【答案】（1）本题考查友谊的特质，结合教材知识，从亲密关系、平等双向、心灵相遇等方面作答即可。

（2）本题考查呵护友谊的方法，结合教材知识，从用心关怀对方、尊重对方、正确处