1107九年级社会形成性试卷答案

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，我国水资源浪费严重（利用率低）；我国水资源普遍受到污染。（答案必须来自材料）（2）6倍；农业（灌溉用水）。（3）用水量大：人口多，工农业生产发达，城市分布集中，造成用水量大增。供水量少：由于降水集中在夏季，河流年径流量较少，水资源不够丰富。利用保护存在的问题：浪费严重，环境污染等加剧了水资源紧张局面。（4）参考课本73页，只要言之有理即可。2011学年九年级《历史与社会》形成性评价卷答案（六）（第三单元）一、选择题1—5ADBBC6—10BCDBA11—15CBDCD二、非选择题16.(1)新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国经济发展了，综合国力提高了，为人们提供了强大的物质基础；优越的社会主义制度提供了制度保障；在中国共产党领导下，人民政权是中国人民享有人权的根本保障。提示：主要从经济基础的角度来看，因为最基本的人权是生存权和发展权。(2)表明在美国真正实现人权，仍是一个梦。提示：从这段话中可以看出要美国实现真正的人权还有一定的距离。(3)干涉他国内政；丑化别国形象……(4)美国在人权方面搞双重标准，美国的人权是虚伪的，在世界范围内实现人人享有充分的人权还任重而道远。17.（1）侵犯人民代表权利，不能依法行政，人治大于法治。要依法行政、依法治国等方面展开。（2）广泛性（代表性），间接选举（或由下一级人民代表大会选举产生）。（3）人民代表倾听群众的心声和意愿；参与国家的决策和管理；对政府工作进行监督；向人民传达政府声音；参与法律和地方性法规的制定；参与选举和任免国家机关的领导人员等。18.（1）克林德碑的故事体现了20世纪初帝国主义对中国的凌辱，中华世纪坛的盛典则体现了本世纪初中国在国际舞台上的崭新姿态。百年来，中国由积贫积弱、人见人欺，毫无国家尊严可言，到国运强盛、综合国力增强、国际地位提高、得到国际社会广泛的尊重和认可的翻天覆地的变化。意思相近即可。（2）人权状况与国家和民族的命运息息相关，与社会经济发展密不可分，没有国家主权和民族尊严就没有人权，没有社会经济的发展就不会有人权的改善，甚至连生存权都难以得到保证。意思相近即可。19．(1)诚实。知情权。(2)“比较各种车型”行使了自主选择权；“买了小排量的微型车”体现了绿色消费或理性消费；“买电脑充电”’是注重精神消费；“索取了发票”是有良好自我保护意识的表现。(3)宏观调控。节约资源．保护环境，促进经济可持续发展。2011年九年级《历史与社会》形成性评价卷（七）（第四单元第二课）一、单项选择题1—5ACBDB6——9ACAD二、尝试应用10、（1）科技革命名称开始时间主要科技标志推动物质文明进步的表现第一次18世纪中后期蒸汽机的发明和使用带动一系列新兴产业问世，影响产业结构改变，大大提高生产力，保进经济发展。第二次19世纪末电力的广泛使用第三次20世纪中叶电子计算机的发明和应用（2）冰箱、洗衣机、电脑、空调、热水器、MP5等。11、（1）主要在美国。原因：二战军事斗争的推动；一战后尤其是二战后经济实力的强大；政府对科技的重视等。（2）美国在这一领域具有绝对垄断地位；全球超级计算机的整体运算速度大幅提高。12、（1）矿物燃料的开采和使用。高碳能源：煤、石油。（写“天然气”也正确）（2）第一次工业革命，蒸汽机的使用、轮船的使用、火车的使用，煤成为主要能源。第二次工业革命，内燃机的发明、汽车的应用、飞机的应用等促使石油被大量开采和使用。（其他如答“重工业”“能源工业”等发展也正确）（3）政府：加强全民气候变化与发展“低碳经济”的宣传教育，提高公众节能减排意识；加强政策导向与规划；制度创新；加强新能源的开发等。（语言表述不求相同，意思相近即可。）企业：积极承担环境保护责任，完成国家节能降耗指标的要求；加强技术创新；产业转型；新能源开发等多种手段。（语言表述不求相同，意思相近即可。）每个公民：增加节能减排意识，自觉从小事做起。（语言表述不求相同，意思相近即可。）13、（1）二战后，美苏双方势均力敌（或处于冷战或建立两极格局），双方扩军备战，一定程度上推动了科技的发展。（或战后美苏超级大国对高科技迫切需求的结果）（2）特点：信息技术等智力资源在经济发展中起决定作用；科技知识推动国家经济的发展，成为撬动效益的杠杆（或科技创新成为推动经济发展至关重要的杠杆）；只有拥有新知识，才能占领发展的制高点等。（语言表述不求相同，意思相近即可。说明：尽量围绕“材料”来概括特点）（3）由两极格局到世界多极化趋势发展。（或：结束了两极格局，世界进入了多极化趋势。）2011年九年级《历史与社会》形成性评价卷（八）（第一至第四单元期末复习卷）一、单项选择题1-5ADCCA6-10CDABB11-15CCCBB16-20DADBB21-25CCBBC二、应用与探究26、（1）分配中的平均主义；政府和公社对农民的剥夺；农业生产力下降，农民生产困苦；责任制能有效地调动农民生产积极性和改善生活。（2）认为公有化程度越高才是社会主