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文档简介

健康教育在护理工作中的作用健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动，是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，合理利用资源，采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。随着社会的进步和科技的发展，人们对疾病和健康有了新的认识，健康教育作为传播卫生知识，建立卫生行为，增进自我保健能力，提高生命质量的有效手段，已成为医疗服务的重要组成部分，健康教育护理作用为了使健康教育发挥治疗效果并融于护理职责中，近年来我院更新观念，大胆实践，将工作重点从以疾病为中心转移到以人的健康为中心上来，建立起以人为本、预防为主、健康教育的人文理念，运用相应的护理程序和良好的护患沟通技巧，将护理学知识融于健康教育，把健康教育贯穿于治疗、护理全过程，更全面更系统地了解每一名患者的心理、社会、精神、文化等方面的情况，帮助患者最大限度地达到生理与心理、社会的平衡与适应。在护理工作中起到了很重要的作用，收到了满意效果。1.健康教育的形式和方法1.1形式健康教育小处方、健康讲座和健康教育宣传栏、宣传版面。1.2方法门诊教育（候诊健康教育、随诊健康教育和健康咨询）、住院教育（入院健康教育、巡视健康教育、一对一健康指导）、出院健康教育、出院后教育。2.健康教育在护理工作中的重要性及其作用2.1健康教育在护理工作中的重要性随着护理健康教育研究的深入，我院把对患者的健康教育作为一种治疗手段广泛用于临床，在护理工作中显得尤为重要，而护士刚是医院实施健康教育最理想和最有效的媒体，首先在医护人员中，护理人员占比例较多，且几乎全是女性，这就使人们在医院从事健康教育的队伍人数居多，效能加大，其次女性还具有说服男性、诱导婴幼儿的特殊感染力，在同性之间更有认同感、可信感的优势。加之同患者接触时间长、机会最多的也是护士，由她们实施健康教育，容易接受，其不良行为转变也最快。因此护士在健康教育工作中存在着不可替代的重要位置。2.2健康教育对护理工作的促进我院以“患者的需要就是我们追求”为目标，使患者从一走进医院大门就了解到与自己生活密切相关的疾病常识和康复保健知识。患者住院期间深入到病房与病人密切接触、促膝畅谈，这样就密切了护患关系，提高了病人满意率，使病人对护理人员建立起信任感、安全感，使之处于接受治疗的最佳状态。护理人员针对患者各类疾病、不同性别、年龄段等病人的具体情况和特点，提出了健康教育的要点，提出病人加强自我保健的方法和行为了解自己的相关

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