少儿美术 《老鼠大逃亡》VIP

老鼠大逃亡一、年龄参考猫和老鼠5-6岁二、教学重难点1、表现出猫和老鼠的动态。猫抓老鼠的场景非常激烈。猫是什么样的动态呢，是什么样的表情呢？老鼠是什么样的动态，它又是怎样的表现呢？参考相关素材，画出猫和老鼠的动态和表情。2、通过大胆的想象表现一定的故事性。CONTENTS你看，老鼠偷了好多食物呀。有哪些食物呢？你可以展开丰富的创想并画下来。同时，也许猫和老鼠之间还有这许多有趣的故事呢，可不一定猫和老鼠就只是抓与被抓的关系呢。一起展开想象，表现有趣的故事场景吧。三、教具准备：卡纸、剪刀、胶棒、水彩笔、油画棒1

课程引导绘本参考2

课程引导，很早很早以前，猫并不吃老鼠。

有一只猫和一只老鼠住到了一起。冬天快到了，它们买了一坛子猪油准备过冬吃。它们趁天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。3

课程引导，天快黑时，老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的，嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了啥呀？”“生个白白胖胖小子。”

猫又问：“起个什么名字？”

老鼠转一转眼珠说：“叫，叫一层。”可是冬天还没有到，老鼠就打起了猪油的主意。4

课程引导，又过了十几天，老鼠又说：“我二姐又要生孩子，请我去吃饭。”

猫说：“早去早回。”老鼠边答应边往外走。天黑了，老鼠回来了，腆着肚子，满嘴都是油。猫问：“你二姐生了啥呀？”“生个白胖丫头。”“起个什么名字？”“叫一半。”5

课程引导，天大黑时，老鼠回来了，一进屋带来一股油味，对猫说：“我三姐也生了白胖小子，起名叫见底。”又过了七八天，老鼠又说：“我三姐生孩子，请我吃饭。”猫说：“别回来晚了。”6

课程引导，到了大庙里，猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看，猪油见底了。猫全明白了，瞪圆双眼大声说：“是你给吃见底了？”

老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转身跳下地。猫紧追它，眼看就要被猫追上了，一急眼，老鼠钻到砖缝里去了。后来，老鼠见了猫就逃，猫见老鼠就抓。三九天到了，一连下了三四天的大雪。猫说：“快过年了，什么食物也找不到，明天咱把猪油取回来吧。”

第二天一早，老鼠走在前边，猫跟在后边，奔大庙走去。7

课程引导我们知道猫都是捕捉老鼠的小能手！那你能说说它的外貌特征吗？一8

课程引导猫猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。它走路的时候爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩的时候会伸出来。9

课程引导尾巴耳朵眼睛翡翠小鲜艳五尾巴展自己多爪子猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾巴五个部分，大多数部位都长着毛发。10

课程引导圆圆的眼睛尖尖的耳朵尖尖的爪子猫的局部特点猫非常的聪明，靠着灵敏的耳朵，捕捉到细小的声音，然后伸出尖尖的爪子将猎物抓住。11

课程引导我们都知道猫捕捉的猎物就是老鼠，它是怎么捕捉老鼠的呢？12

课程引导猫咪它会待在老鼠经常出没的地方蹲点，看看是否有老鼠出来，如果老鼠出来后会立即扑上去用爪子牵制住老鼠，然后老鼠挣扎时，会用嘴巴把老鼠咬着，猫咪还会伸爪子去洞里捕捉老鼠，它会用它的胡须判断洞口有多大，自己的爪子能否伸进去，也可以感知猎物距离自己有多远，然后用爪子把老鼠薅出来。13

课程引导瞧！这只小猫正在老鼠洞口捕捉偷吃食物的老鼠呢！它张开了自己的嘴巴，露出了锋利的牙齿，吓得老鼠四处逃窜，现在我们一起来画一画这个场景吧！首先运用剪贴的方式描绘出洞口的形态，然后绘画出猫、老鼠、食物的形态，通过剪贴的方式粘贴在画面上，突出画面的视觉效果。14

课程引导创作构思1描绘出猫和老鼠的动态。15

课程引导创作构思2通过剪贴的方式营造出画面的场景。16

绘画材料及表现技法猫和老鼠似乎是永远的敌人。在童年里，经典的动画片《猫和老鼠》留给人们童年无数的欢笑和难忘的回忆。在动画片里，猫似乎永远都被机灵的老鼠捉弄，这种强烈的反差带来足够幽默的效果；而现实生活中，猫以它的力量、灵敏和速度，却常常让老鼠闻风散胆。你知道或了解哪些猫和老鼠有关的故事呢？今天我们就是以画和剪的方式，来表现猫抓老鼠的场景。画面中利用剪让画面形成“探出洞”的画面视觉趣味性，同时又表现出老鼠不同的动态，创意地添加和想象满地滚落的食物。画面有趣，而富有广阔的想象创作空间。在今天的课堂上，我们跟随课件一起来读一读《猫和老鼠》的绘本故事吧。很早很早以前，猫并不吃老鼠。有一只猫和一只老鼠住到了一起。冬天快到了，它们买了一坛子猪油准备过冬吃。它们趁天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。可是冬天还没有到，老鼠就打起了猪油的主意。天快黑时，老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的，嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了啥呀？”“生个白白胖胖小子。”

猫又问：“起个什么名字？”

老鼠转一转眼珠说：“叫，叫一层。”又过了十几天，老鼠又说：“我二姐又要生孩子，请我去吃饭。”

猫说：“早去早回。”老鼠边答应边往外走。天黑了，老鼠回来了，腆着肚子，满嘴都是油。猫问：“你二姐生了啥呀？”“生个白胖丫头。”“起个什么名字？”“叫一半。”又过了七八天，老鼠又说：“我三姐生孩子，请我吃饭。”猫说：“别回来晚了。”天大黑时，老鼠回来了，一进屋带来一股油味，对猫说：“我三姐也生了白胖小子，起名叫见底。”三九天到了，一连下了三四天的大雪。猫说：“快过年了，什么食物也找不到，明天咱把猪油取回来吧。”

第二天一早，老鼠走在前边，猫跟在后边，奔大庙走去。到了大庙里，猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看，猪油见底了。猫全明白了，瞪圆双眼大声说：“是你给吃见底了？”

老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转身跳下地。猫紧追它，眼看就要被猫追上了，一急眼，老鼠钻到砖缝里去了。后来，老鼠见了猫就逃，猫见老鼠就抓。非常有趣的民间故事。在生活中，老鼠常常喜欢偷吃东西，你看这几只老鼠偷了好多食物呀，有饼干、有面包、有糖果......正当它们准备好好饱餐一顿的时候。这时小猫发现了，从洞里面探出头来，抓住了一只逃跑的老鼠，其他的老鼠们吓得四散逃跑，你看它们的表情是多么狼狈呀！我们来画一画这有趣的画面吧！1

绘画教程步骤一：在一张彩色的卡纸上用油画棒画出砖墙的纹理，并剪贴出黑色的圆粘贴在纸面上，形成一个洞口的形象。步骤二：在另一张纸上画出猫和老鼠，体现一定的神态和动态。2

绘画教程步骤三：用水彩笔为画好的额物体涂上颜色，并用剪刀剪下来。步骤四：将剪下来的物体粘贴在画面的相关位置，体现一定的画面故事性和趣味性。3

绘画教程步骤五：画出不同的食物，涂上颜色后粘贴在画面上，3

绘画教程课堂点评1、小朋友们听完猫和老鼠的故