初一英语备课总结范文（6篇）

初一英语备课总结范文（通用6篇）初一英语备课总结范文（通用6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以促使我们思索，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我收集整理的初一英语备课总结范文（通用6篇），欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。初一英语备课总结1本着务实的作风，公正、公正，与人为善的处事原则，我和初一英语组老师和谐相处，亲密协作，仔细对待工作，兢兢业业，取得了一些成果，真正做到了问心无愧！现简洁介绍一下。一、方案详实，落实到位开学初我们制定了包括教学活动，课外活动，同学技能活动等多项活动和教学方案。从开学的新课到期末的总复习，我们都制定了具体的方案，各位老师分工明确，各负其职。二、分工合作，形成合力众人拾柴火焰高。每一项方案的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果。不搞一言堂，不搞小动作，教学一盘棋，大家齐参加，荣誉人人有份，责任共同担当。大家分工合作，既责任到人，又不会散漫无序，所以各项活动的方案制定和实施都很顺当，效果也特别显著。作教研组活动。在完成教学任务的同时，我们备课组成员仔细学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学讨论，实现课后反思，多写教学感想和教学论文。材三、取得的成果通过组员们的不懈努力与团结帮助，取得了下面成果：全组老师乐观学习英语教育教学理论，特殊是新课程理论，编写省级刊物书英语同步教与学。平常我们注意同学听、说、读、写等各方面技能的培育，开展了七班级英语书写竞赛，组织了八班级英语口语竞赛等活动。四、反思：1、假如进一步规范备课组活动，增加备课组活动的实效性。2、如何真正的落实集体备课，提高课堂效率。我们信任，尽管我们存在很大的困难，但是只要有心，一切都会有所改善。我们将连续来提高自身素养，虚心学习，团结合作。我们信任：我们的明天会更好。初一英语备课总结6一个学年即将结束，我们七班级英语备课组对本学期所做的工作进行回顾，以便于在新学期更好地开展英语教学工作。同时期末大考接近，我们组的成员都乐观主动地投入到英语复习中来。大家都特别敬业，为了提高同学学习英语的爱好和成果，各位老师八仙过海,各显神通，使同学的学习习惯和学习态度有了很大的转变。全组老师秉着"以同学为本，一切为了同学〃的教育理念，更新教育方法，努力工作！一、详细工作总结如下：1、我们首先统一制定了教学方案，规范了教学行为。严格执行减负，仔细讨论如何增效。2、我们持之以恒地开展好集体备课活动。集体备课做到定时间、定内容、定主讲人。主讲老师提前预备好研讨的助学案初稿，钻研教材，吃透重难点以及重难点的突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广益。每一个老师都明确近期和远期任务，任务详细到人，详细到单元课时，每一个助学案，复习阶段的专项任务等，保证七班级英语教学有方案有落实。3、课余时间组内成员相互关心，争论课件及课件制作技能，实现课课有课件，从而加快了上课进程，提高上课的效率。4、平常仔细除了完成每一堂课，［内容来于斐一斐_课一件一园］课后还乐观热忱辅导同学，指导同学预习、复习和完成作业。准时批阅和讲评作业。关心同学形成良好的学习习惯。5、乐观参与学校及校外教研活动。组内成员本学期均开了组内讨论课或校级公开课。这学期我们组还和八班级英语组共同担当了大市教研活动。获得了包括教研员在内的老师们的全都好评。二、反思“善教者不如善学者。善学者，师逸而功倍；不善学者，师劳而功半。〃老师专业学问的渊博、教学技艺的精湛非一日之功，且老师的可塑性到了肯定程度会停滞不前。在心的减负增效的时代背景下,只有另辟溪径，激活同学的内在的学习因素，如勤学，善学，善悟,才能柳暗花明。我们在后者在不断地思索和创新实践。【初一英语备课总结范文（通用6篇）】特殊是本学期学校给各班配备了多媒体，并且要贯彻洋思教学方法，无形加重了老师的备课量，我们就把每个单元安排给每个老师,要搜集与本单元有关的资料，便利其他老师做课件。并且依据sec—tiona,sectionb,selfcheck分别预备一套精选的课堂练习题。期末复习阶段，我们各位老师仍实行明确分工，各个老师负责每个单元的出题，至少预备一套精炼试题。学问点，考点，重点和难点都涵盖上；题量不肯定要太多，但要精。大家仔细对待，各负其职，取得明显效果。三、加强集体备课，鼓舞个人特色每周四下午第八，九是我们集体备课时间。开学时就把每个单元分派给每个老师，每周有主讲人，大家先听主讲人介绍单元重点,每节课如何引入，如何开展教学，后由大家争论，制定出统一的可行的教学模式，集体备课减轻了老师们的工作负担，也可以集思广益,削减教学的盲目性。但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的状况也各不相同。老师象医生，必需依据不同的病人开不同的药方。假如完全一刀切，将会极大打击老师的乐观性，也会使教学实效大打折扣。所以我们在集体备课的前提下鼓舞各位老师八仙过海各显其能，用各自独特的人格或教学魅力吸引同学好学愿学，从而使老师的工作有自己的成就感，也使同学可以在和老师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好。四、活动与实际结合，力量与教学共长英语教学假如能与生活实际有机结合，将大大提高同学的学习乐观性，并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果。为了提高同学学习英语的爱好，营造一个好的学习氛围，我们初一组织了英语单词过关，词组过关。早宣扬，早发动，让同学提前预备。我们自己命题，流水阅卷。本着公正、公正的原则，同学的班级和姓名都装订起来。由于组织的公开、透亮，没有一位老师对我们的工作有异议。在参与学校进行的竞赛中，我们初一英语组的同学预备得最充分，表现得最优秀，深受学校领导好评。为了提高同学英语口语表达力量，我们乐观组织同学参与全国英语口语大赛。在赛前我们组内每位老师仔细辅导同学，自己编排口语练习材料，并且组织模拟考试。我们初一同学有30多名同学获优秀奖，并且有3位同学获得到北京参与全国口语大赛的资格！五、齐心协力，以老带新，群策群力。本学期我们备课组乐观响应学校的科研号召，乐观担当了多节公开课的任务。我们平常老师之间相互听课，都本着开放的态度，随时听课，有任何教学意见准时反馈给老师，相互学习，共同提高。虽然我们的工作还不算完善，但总的来说，我们初一英语备课组是个和谐的团体，是个生气勃勃的团队。信任今后在学校领导的一如既往的关怀领导下，和组内老师的无私协作下，及洋思教学的引导下，我们肯定会更加虚心谨慎，不断加强业务学习和个人修养，连续为学校的教育事业的兴盛贡献我们最大的努力！初一英语备课总结2总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养.团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。然后，同班级备课组老师进行争论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。2、抓好教研组活动这个主阵地。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。.仔细落实“结对子〃活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“青老结对〃活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课〃，青年老师的“汇报课〃活动，新老老师共同学习，共同提高。三、努力开展课外活动，激发同学的学习爱好课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动,可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。四、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量依据我校的特点，多数老师都能乐观地进行大胆英语教学讨论,主动地申报讨论课题，平常多观看、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际乐观撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计，努力提倡营造民主、公平、互动、合作的师生关系，在与同学交往互动中健全同学人格，完善同学共性，促进师生共同进展。总之，我们的工作还有许多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。初一英语备课总结3在全体七班级英语备课组老师齐心协力的努力下，按方案圆满地完成了教育教学任务，基本上达到了学校的预期目标，回顾一学期以来的教学工作，现总结如下：一、集体备课实效化集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我组的集体备课有序地进行，做到有方案、有目标、有实效。集体备课有中心发言人、有预备、有教材分析、有教法讨论、有质量分析、有教学反思等，还组织初三英语老师仔细学习教材的《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，并在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育、除了正式的备课时间外，我们还不分时间与地点，有问题随时随地争论讨论，并得到解决，有时是一个信息的传递，有时是一个学问点的落实，有时是一个考点的分析，有时是一点教学体会的沟通。总之，集体备课不流于形式，更注意内容与实效。二、教学方案清楚化开学初，在制定本学期工作方案时，为进一步了解同学，并了解教学状况，对初一新生的英语学习状况做个一调查，制定了备课组的英语教学方案；每位老师再依据自己本班的状况制定了本教学班的英语教学方案；三、措施详细化我们坚持集体备课，共同制定教学方案，做到难、重点突出,教学层次目标分明，准时沟通教学效果，调整教学方案和策略。为了充分激发同学学习英语的爱好和培育同学良好的学习习惯，本学期备课组开展了英语单词竞赛和英语书写竞赛，取得了预期效果。每个班不定时依据实际状况进行了背书竞赛。集体备课是一项非常简单的工作，不同的老师有不同的共性,不同的同学有不同的学习方法，只有依据各详细状况，充分发挥老师的制造性，才能收到良好的效果。集体备课的意义在于老师之间通过探讨取长补短，提高熟悉，更好地发挥每个人的教学特色。我们要仔细学习和讨论其他兄弟学校英语教学的胜利阅历，结合自己学校的实际，探究出一套符合自己校情的、行之有效的教学方法，不断提高我们的英语教学水平和教学效果，不断取得进步。初一英语备课总结4本学期我们初一英语备课组在学校和教研组的直接领导和指导下，仔细落实了学校和英语组的各项工作支配。经全组老师们共同努力，保质保量的完成了各项教学任务，连续保持了全县第一名的优异成果。现将本组工作总结如下：一、团结协作，辛勤耕耘本学期的教学周期短，教学任务相对繁重，提高了教学难度。我组老师们发挥团结协作的精神，集体备课，把教学内容备的精、透，较好地把握了教学进度。二、加强教育教学理论学习，乐观开展校本教研。我们备课组的老师都能够乐观参与英语组的教研活动，仔细履行活动要求，共享教研课题和材料，共享各自做的多媒体课件，把多媒体技术更好更完善的运用到教学活动中去。乐观参与校内和校际的听课活动，备课组内的教研活动规范进行。不但在集体教研时间进行定时定点定内容地开展教研活动，而且常常在课余时间对某些急待解决的问题进行随时的沟通和争论，并能够各抒己见，心往一块儿想，劲儿往一处使。三、常规教学工作老师在日常教学和备课中，乐观落实"备、教、改、导、考、析〃各个教学环节，杜绝课前无预备、老师无激情现象。并进行课后反思。仔细地抓好常规教学工作。提高课堂教学质量，重视语音教学,严把英语学习质量关，且在完成教学内容的基础上还额外补充儿歌、故事及情景对话，以丰富同学的学问。四、齐心协力，以老带新，群策群力。本学期我们备课组乐观响应学校的科研号召，乐观担当了多节公开课的任务。我们平常老师之间相互听课，都本着开放的态度，随时听课，有任何教学意见准时反馈给老师，相互学习，共同提高。虽然我们的工作还不算完善，但总的来说，我们初一英语备课组是个和谐的团体，是个生气勃勃的团队。信任今后在学校领导的一如既往的关怀领导下，和组内老师的无私协作下，我们肯定会更加虚心谨慎，不断加强业务学习和个人修养，连续为学校的教育事业的兴盛贡献我们最大的努力！初一英语备课总结5本备课组本学期在英语教研组的领导下，在学校领导的关怀关心下，在各位组员的齐心努力下，仔细落实了备课组方案，执行学校的各项教育教学制度和要求，开展备课组活动。现对本备课组的工作做简要总结。一、加强学习，树立新的理念我们紧紧