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第五单元6—10的认识和加减法5.28和9【基础巩固】一、选择题1.□+3<9,□里最大能填(
)。A.6 B.5 C.72.减数是6,被减数是9,差是(
)。A.3 B.5 C.153.桌子上本来有9个鸡腿,吃掉一些之后还剩3个鸡腿,请你想一想,吃掉了几个鸡腿?(
)A.3 B.9 C.64.结果和7同样多的是(
)。A. B. C.5.(
)和5合起来是9。A.0 B.3 C.4二、填空题6.根据图意写出两个加法算式和两个减法算式。7.在里填上合适的数。8.有()个苹果。9.8比5多(),3比7少()。10.再添()个和☆就同样多了。三、计算题11.用2、6、8写出两个加法算式和两个减法算式。
【能力提升】四、解答题12.你能提出一个数学问题并解答吗?提出:________________________________________?(
)13.一共有多少人?(人)口答:一共有(
)人参考答案1.B2.A3.C【详解】(个)故答案为:C4.C5.C6.6+3=9;9-3=63+6=9;9-6=3【分析】6和3可以组成9,9可以分成6和3,据此写出算式。【详解】6+3=9;9-3=63+6=9;9-6=3【点睛】掌握9的加减法是解题的关键。7.见详解【分析】根据8、9分与合的规律进行填写,例如:8可以分成1和7或者2和6;9可以分成1和8或者2和7或者3和6。【详解】如图:【点睛】本题答案不唯一,注意填写时不要重复,且保证准确。8.89.3
410.611.;;【分析】8可以分成2和6、6和2;6和2、2和6可以合成8,据此填空。【详解】2+6=8;6+2=88
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