浙江省杭州市观成实验学校2022-2023学年八年级上学期期中测试科学试卷

杭州市观成中学2022-2023学年上学期期中测试科学考生须知：1．答题前，在举纸上写处名和准考证号，并在试页的指定位置写上姓名和座位号2．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效3．考试结束后，试题卷和题纸一并上交4．本卷物理常数g=10N/kg一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共75分）1.下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中，正确的是（）A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.通常说的水资源主要是指海洋水 D.水循环的动力只有太阳能2.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，下列操作正确的是（）A.取用 B.溶解C.过滤 D.蒸发3.估计是学习科学的基本能力，下列说法不恰当的是（）A.一个成年人在死海里漂浮着看报纸时大约受到600N的浮力B.家用压力锅内水的沸点约为120℃C.科学课本封面所受到的大气压力接近5000ND.人感觉舒适的温度大约为37℃4.如图是海水淡化的装置，下列有关海水淡化的说法，合理的是（）A.海水淡化过程中，水分子本身发生了改变B.海水淡化的原理与实验室过滤操作相同C.海水暴晒一段时间后，剩余海水中食盐的质量分数会变大D.海水淡化获得的淡水属于溶液5.如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管左边支管的红墨水液面降低，右边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（）A.氯化钠 B.氢氧化钠C.蔗糖 D.硝酸铵6.下列所述气候与影响因素相对应的是（）A.青藏高原维度较低，但是气候寒冷——纬度因素B.海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江北部冬季漫长，多冰雪——地形因素C.新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润——海陆因素D.杭州的夏天总是比青岛要热——季风因素7.下列实验中，能用来说明大气压强存在的是（）A.牛奶盒的变化 B.掉不下来的乒乓球C.筷子提米 D.高压锅煮食物8.如图为大气温度垂直分布图，据图分析，下列说法正确的是（）A.①是平流层，②是对流层B.①的厚度不均，通常低纬度地区比高纬度地区要厚C.①气温的变化说明该层热量直接来自太阳辐射D.②中空气垂直运动强烈，臭氧层也主要集中在此层9.如图所示，小科同学自制一个气压计来研究大气压与高度的关系，在安装的过程中不经意间发现玻璃管内的水面比瓶内水平面高，如果把这个自制气压计从山脚拿到山顶的过程中，则下列说法正确的是（）A.瓶内气压大于瓶外气压；两液面的高度差变小B.瓶内气压小于瓶外气压；两液面的高度差变大C.瓶内气压大于瓶外气压；两液面的高度差变大D.瓶内气压小于瓶外气压；两液面的高度差变小10.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤恒温蒸发水。其中措施正确的是（）A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤11.如果把家中的①食盐②食醋③面粉④芝麻油⑤蒸糖⑥白酒，分别加入适量水中充分搅拌，能够得到溶液的是（）A.①④⑥ B.①②⑤⑥ C.②③⑥ D.①②③⑤12.如图所示，试管a内装有水，浸入装有水的烧杯b内，用酒精灯加热，设环境气压是1标准大气压，那么能使试管a内水沸腾的正确做法是（）A.延长加热时间B.换用火焰更旺的酒精喷灯C.用塞子将试管a的口塞紧D.用环形塞子将试管与烧杯间的部分塞紧13.许多汽车项部有一弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。当汽车行驶时按图示方式打开天窗，下面有关换气原理的描述正确的是（）A.车外气体流速大于车内，外部空气被压入B.车外气体流速大于车内，内部空气被压出C.车外气体流速小于车内，外部空气被压入D.车外气体流速小于车内，内部空气被压出14.如图，小金先把两瓶装满水的矿泉水瓶倒扣在水中，甲瓶瓶盖不打开，乙瓶在水面下打开并拿走瓶盖。然后分别在两个瓶底用粗铁钉扎一个洞，可以观察到的现象是（）A.甲瓶内液面下降B.甲瓶内液体从小洞中喷出C.乙瓶内液面下降D.乙瓶内液体从小洞中喷出15.下图几种大气运动形式中，气流运动方向表示不正确的是（）A. B.C. D.16.20℃时，向盛有72g水的烧杯中加入固体，充分溶解（如甲所示），进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）·下列说法正确的是（）A.甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液B.丙和丁都是不饱和溶液C.丁中溶液溶质的质量分数为28%D.的溶解度随温度的升高而减小17.分析处理图表信息是学习的一种重要方法，下表是硝酸钾在不同温度下的溶解度。请仔细阅读并判断下列相关说法正确的是（）温度/℃1020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A.20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B.40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克C.60℃的硝酸钾饱和溶液升温到80℃后的溶质质量分数约为52.4%D.100℃时，水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多18.如图在“静电章鱼”实验中，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，把塑料丝往空中抛出后将塑料管置于塑料丝下方，此时塑料丝静止在空中，形状像章鱼。下列分析正确的是（）A.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状B.塑料丝与塑料管带异种电荷相互排斥C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D.塑料管得到的电子数等于毛皮两次摩擦失去的电子总数19.新冠疫情期间“全息投屏按钮”被广泛应用在电梯中，该按钮的操作界面可在空中45°角直接成像，乘客“戳戳空气”就可直接完成操控，完全切断触摸式污染源。在电梯中，乘客可以选择“全息投屏按钮”（对应开关S1），乘客也可以选择传统的按钮（对应开关S2）进行操作，当信号正确，则电梯中电动机启动，电梯开始运行。下列电路设计符合要求的是（）A. B. C. D.20.某同学按照下面的电路把图中的元件连成电路，他所选择的电路图是图中的（）A. B.C. D.21.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（）A.没有受到水的压力，但受到水的浮力 B.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力C.受到水的压力，没有受到水的浮力 D.受到水的压力，也受到水的浮力22.某同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验。下列相关判断正确的是（）（）A.物体所受重力为36NB.通过比较A、B、C可以初步得出，浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关C.通过比较B、D可以探究浮力的大小是否与液体密度有关D.图D中测力计的示数小于3N23.如图所示，甲图台秤上放一只装满水的溢水杯，乙图台秤上放一只未装满水的烧杯。现将一手指浸入水中，手指与容器底、壁均不接触，在手指浸入水的过程中，两台秤的示数变化情况是（）A.甲不变，乙变大 B.甲变大，乙不变C.甲变小，乙不变 D.甲变小，乙变大24.如图所示，在70℃的硝酸钾不饱和溶液中漂浮着一木块，冷却至40℃时杯底开始有晶体析出，继续冷却到室温并保持温度不变。（不考虑液体的热胀冷缩以及溶剂的蒸发）能正确表示此过程中木块露出液面的体积（V）与时间（t）的关系的示意图是（）A. B.C. D.25.取三块质量相同的同种型号的橡皮泥，分别捏成碗状、实心球状和空心球状，放入装有相同质量的水的同款烧杯中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（）A.三者受到的浮力为 B.三者受到的浮力为C.三者排开水的体积为 D.三者排开水的体积为二、填空题（26、27每空一分，其余每空2分，共25分）26.阅读下列“水循环示意图”，并回答问题：（1）环节①和②主要发生在大气的___________层。（2）写出下列序号所示的水循环环节名称：③___________，⑤___________。（3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的___________（填序号）环节进行干预。27.如图是浙江省某时的天气图，请回答下列问题：（1）甲地正受___________（选填“高”或“低”）气压控制。（2）丙地在该锋面过境时，会出现___________天气。（3）在甲乙两地之间，风向应该是___________（选填“甲到乙”或“乙到甲”）。28.如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是___________（选填“串联”或“并联”），只闭合S3时，灯L1、L2是___________（选填“串联”或“并联”），同时闭合开关S2、S3会造成___________短路（选填“L1”“L2”或“电源”）。29.（1）密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图所示，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则两种液体的密度___________。（填“>”“=”或“<”）（2）一艘在河水中航行的轮船，若行驶到海洋，它排开水的体积___________。一艘潜艇从长江进入东海，若其仍停留在水下同一深度，则该潜艇受到的重力___________。（均填“变大”“变小”或“不变”）30.在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示：（1）该温度下氯化钾的溶解度为___________g。（2）烧杯①②③中，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是___________。（用“>”“<”或“=”表示）其中属于饱和溶液的是烧杯___________（填序号）三、实验探究题（每空2分，共40分）31.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：溶解，称量，计算，装瓶贴标签存放。请按要求回答问题。（1）现欲配制50g0.9%的氯化钠溶液，配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号），其中操作错误的是___________（填序号）。（2）操作应选用量程为___________mL的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）。用正确操作称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作应该是___________。（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是___________。（填字母）A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠E．量取水时仰视读数32.如图是电解水的实验装置，请回答下列问题。（1）通电一段时间后，观察到两玻璃管内的液面下降，其中a管中产生的气体是___________。检验b管中气体的操作方法是___________。（2）电解水揭示了水是由___________组成的。（3）图乙表示水电解的微观变化过程，其正确的顺序是___________（填序号）。33.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及物体排开液体的体积，实验数据记录在下表中。液体种类实验序号物体重力G物（N）弹簧测力计示数F（N）物体受到的浮力（N）排开液体体积（cm3）水（）121.50.55021.01.010030.51.5150酒精（）421.60.45051.20.810060.81.2150（1）哪一列的数据是通过测量后的数据计算得出的___________。（用列表格标题填写）（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：___________。（3）实验中小科在弹簧测力计下挂一个重为1.5N的物体，如甲图所示：他把物体浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处标上1.0g/cm3的字样；当他把物体浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘上的___________N处标上0.8g/cm3字样，就将如甲图所示装置改装成了一个能测量密度的密度秤。34.气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②篮球充气越多，越不易被压扁；③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。（1）信息___________（填序号）可作为“气压大小可能与气体体积有关”猜想的依据。（2）小组同学继续实验，在同一烧瓶中装入一定质量的气体，用热毛巾捂住烧瓶外壁，改变烧瓶内密闭气体的温度，用压强传感器通过数据采集器将测量结果显示在电脑上（如图所示），记录相关实验数据如下表：实验次数1234气体的温度T/℃20304050气体的压强p（×103帕）100103107110①根据上述过程可知，小组同学提出的猜想是___________；②小科选择质量足够好的气球代替烧瓶通过上述方法完成了该实验。兴趣小组的同学质疑小科的做法，你认为小科实验中存在的问题是___________；③小科发现用软木塞塞住未装满热水的热水瓶，一段时间后发现打开软木塞非常困难，请结合本实验的结论解释该实验现象___________。35.小科想测量大气压的大小，实验过程如图所示。（1）将吸盘紧压在厚玻璃板上，往小桶里慢慢加沙，直到吸盘被拉下来为止，如图甲所示。把吸盘和装有沙的小桶放在天平上称量，横梁恢复平衡时。右盘砝码与游码位置如图乙所示，则桶和沙的总质量m=___________克。（2）如图丙，用刻度尺测出吸盘的直径D=___________毫米。（3）根据上面的测量，写出大气压的表达式：p=___________，（用m、D、g、等字母表示）（4）实验中，小科正确使用了测量仪器，且读数正确，但他发观测量结果总是偏小，其主要原因是___________。四、解答题（共10分）36.欲使120g10%的硝酸钠溶液浓度增大到25%，问（1）若采用蒸发溶剂的方法，则需要蒸发多少克水？（2）若采用加入溶质的方法，则应该加入多少克硝酸钠？37.2020年5月，我国自主研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（如图所示），多次实现万米深度海底下潜探测，填补了我国万米级作业型无人潜水器的空白，设潜水器与配重总重4500N，体积0.4m3，以一定速度匀速下潜到海底，完成作业后，自主抛掉配重而上浮（不考虑配重所受浮力），达到一定速度后又匀速上浮，假设匀速上浮与下潜过程中体积相同且恒定，阻力大小恒定不变，海水密度恒为1.0×103kg/m3，取g=10N/kg。（1）潜水器下潜过程中受到的浮力；（2）潜水器下潜过程中受到的阻力；（3）潜水器抛掉的配重的重力。

答案解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共75分）1.下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中，正确的是（）A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.通常说的水资源主要是指海洋水 D.水循环的动力只有太阳能【答案】B【详解】A、海水约占地球上总水量的96.53%，故A不正确；

B、生物离开水就不能生存，水是生物生存所需的最基本的物质之一，故B正确；

C、通常说的水资源主要是陆地上的淡水资源，故C不正确；D、水循环的动力不只有太阳能，还有地球引力，故D不正确。故选B2.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，下列操作正确的是（）A.取用 B.溶解C.过滤 D.蒸发【答案】D【详解】A、取用药品时，瓶塞需要倒放，以免污染药品，选项错误；B、溶解粗盐应在烧杯中进行，不能在量筒内溶解，量筒只用来量取一定体积的液体，选项错误；C、过滤操作需要用玻璃棒引流，兔子缺少玻璃棒，选项错误；D、蒸发过程需要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅，选项正确，故选D3.估计是学习科学的基本能力，下列说法不恰当的是（）A.一个成年人在死海里漂浮着看报纸时大约受到600N的浮力B.家用压力锅内水的沸点约为120℃C.科学课本封面所受到的大气压力接近5000ND.人感觉舒适的温度大约为37℃【答案】D【详解】A．成年人的重力约600N，成年人漂浮时，浮力与重力是平衡力，人受到的浮力大小等于重力，即为600N，故A正确，不符合题意；B．家用高压锅的压强高于一个标准大气压，水的沸点高于100℃，110℃~120℃，故B正确，不符合题意；C．课本的面积约S=26cm×18cm=468cm2=0.0468m21个标准大气压下，封面受到的大气压力约F=pS=1.0×105Pa×0.0468m2=4680N故C正确，不符合题意；D．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度大约为25℃，故D错误，符合题意。故选D4.如图是海水淡化的装置，下列有关海水淡化的说法，合理的是（）A.海水淡化过程中，水分子本身发生了改变B.海水淡化的原理与实验室过滤操作相同C.海水暴晒一段时间后，剩余海水中食盐的质量分数会变大D.海水淡化获得的淡水属于溶液【答案】C【详解】A、海水淡化过程中，只有水的状态发生了变化，水分子本身没有发生改变，改变的是水分子的间隔与排列方式，选项错误；B、海水淡化的原理是蒸发，实验室过滤操作的原理是物质颗粒大小不同，选项错误；C、海水暴晒一段时间后，其中的水分减少，即溶剂减少，溶质氯化钠（食盐）保持不变，则剩余海水中食盐的质量分数会变大，选项正确；D、海水淡化获得的淡水中只含有水一种物质，不属于溶液，选项错误，故选C5.如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管左边支管的红墨水液面降低，右边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（）A.氯化钠 B.氢氧化钠C.蔗糖 D.硝酸铵【答案】B【分析】U形管左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等，当液面发生变化时，左边液面降低，右边液面上升，说明容器内压强减小，根据热胀冷缩现象，导致压强变化分析。【详解】A、氯化钠加入水中既不放热也不吸热，使容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故A不正确；B、氢氧化钠溶于水放出热量，使容器内温度升高，压强增大，左边液面下降，右边液面上升，故B正确；C、蔗糖放入水中，容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故C不正确；D、硝酸铵溶于水吸热，使容器内温度降低，气压减小，小于外界大气压，左边液面上升，右边液面降低，故D不正确。故选B6.下列所述气候与影响因素相对应的是（）A.青藏高原维度较低，但是气候寒冷——纬度因素B.海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江北部冬季漫长，多冰雪——地形因素C.新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润——海陆因素D.杭州的夏天总是比青岛要热——季风因素【答案】C【详解】A．青藏高原气候寒冷的原因是海拔高即地形因素，故A错误。B．海南岛终年如夏，降水丰富，黑龙江北部冬季漫长多冰雪是纬度因素造成的，故B错误。C．新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润是海陆位置造成的，故C正确。D．杭州的夏天总是比青岛要热是海陆因素造成的，青岛距海近，受海洋的影响明显，故D错误。故选C7.下列实验中，能用来说明大气压强存在的是（）A.牛奶盒的变化 B.掉不下来的乒乓球C.筷子提米 D.高压锅煮食物【答案】A【详解】A．用力吸一下空奶盒，盒内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶盒变扁了，这个现象说明了大气压的存在，故A符合题意；B．向漏斗口吹气，乒乓球会贴在漏斗上不掉下来，是因为当从漏斗口吹气时，乒乓球上面的空气流速增大，压强减小，乒乓球被下面的大气压压向漏斗颈而不掉下来，故B不符合题意；C．因为筷子和米接触、挤压，二者之间产生摩擦力，可以利用筷子提米，与大气压强无关，故C不符合题意；D．高压锅能更快地煮熟食物，是因为锅内气压增大、沸点升高，不能说明大气压强存在，故D不符合题意。故选A8.如图为大气温度垂直分布图，据图分析，下列说法正确的是（）A.①是平流层，②是对流层B.①的厚度不均，通常低纬度地区比高纬度地区要厚C.①气温的变化说明该层热量直接来自太阳辐射D.②中空气垂直运动强烈，臭氧层也主要集中在此层【答案】B【详解】①是对流层，②是平流层，A选项错误。①的厚度不均，通常低纬度地区由于气温高，对流运动更强，故低纬度地区对流层厚度比高纬度地区要厚，B选项正确。①气温的变化是随海拔上升，气温降低，说明该层热量直接来自地面，C选项错误。②中空气以水平运动为主，臭氧层也主要集中在此层，D选项错误。故选B9.如图所示，小科同学自制一个气压计来研究大气压与高度的关系，在安装的过程中不经意间发现玻璃管内的水面比瓶内水平面高，如果把这个自制气压计从山脚拿到山顶的过程中，则下列说法正确的是（）A.瓶内气压大于瓶外气压；两液面的高度差变小B.瓶内气压小于瓶外气压；两液面的高度差变大C.瓶内气压大于瓶外气压；两液面的高度差变大D.瓶内气压小于瓶外气压；两液面的高度差变小【答案】C【详解】玻璃管内的水面比瓶内水平面高，是因为瓶内气压大于瓶外气压，导致玻璃管内的水面比瓶内水面高；这个自制气压计从山脚拿到山顶，由于高度增加，外界大气压减小，又因瓶内空气的压强不变，会把瓶内的水向外压，所以玻璃管内水柱的高度会升高，两液面的高度差变大，故ABD错误，C正确。故选C10.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤恒温蒸发水。其中措施正确的是（）A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤【答案】D【分析】根据题意，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，据此由不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可。【详解】向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取：①加入氢氧化钙、⑤恒温蒸发水的方法；由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后，氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取②升高温度的方法。①②⑤符合题意；故选D【点睛】增加溶质、蒸发溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液，但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时要具体分析溶解度与温度的关系。11.如果把家中的①食盐②食醋③面粉④芝麻油⑤蒸糖⑥白酒，分别加入适量水中充分搅拌，能够得到溶液的是（）A.①④⑥ B.①②⑤⑥ C.②③⑥ D.①②③⑤【答案】B【分析】根据溶液的概念考虑，溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一稳定的混合物。【详解】①食盐加水能形成溶液，选项正确；②食醋加水能形成溶液，选项正确；③面粉是一种不溶于水的粉末，加水不能形成溶液，能够形成悬浊液，选项错误；④芝麻油是一种不溶于水的液体，加水不能形成溶液，能够形成乳浊液，选项错误；⑤蔗糖加水能形成溶液，选项正确；⑥白酒加水能形成溶液选项正确；即只有①②⑤⑥能得到溶液，故选B12.如图所示，试管a内装有水，浸入装有水的烧杯b内，用酒精灯加热，设环境气压是1标准大气压，那么能使试管a内水沸腾的正确做法是（）A.延长加热时间B.换用火焰更旺的酒精喷灯C.用塞子将试管a的口塞紧D.用环形塞子将试管与烧杯间的部分塞紧【答案】D【详解】当烧杯b中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯b中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；试管a中的水从大烧杯b中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯b中的水的温度一样，就不能从烧杯b中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能继续吸收热量，所以试管a中的水不会沸腾，为了能使试管a内水沸腾，根据液体的沸点与液面上方的气压的关系，采用的方法：（1）可以增大烧杯b内气压的方法使试管a中的水沸腾：用环形塞子将试管与烧杯间的部分塞紧；（2）可以用降低试管内的气压的方法来降低水的沸点：将装有注射器针管的瓶塞塞紧试管口，向外拉注射器活塞，故D正确。故选D13.许多汽车项部有一弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。当汽车行驶时按图示方式打开天窗，下面有关换气原理的描述正确的是（）A.车外气体流速大于车内，外部空气被压入B.车外气体流速大于车内，内部空气被压出C.车外气体流速小于车内，外部空气被压入D.车外气体流速小于车内，内部空气被压出【答案】B【详解】天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故ACD错误，B正确。14.如图，小金先把两瓶装满水的矿泉水瓶倒扣在水中，甲瓶瓶盖不打开，乙瓶在水面下打开并拿走瓶盖。然后分别在两个瓶底用粗铁钉扎一个洞，可以观察到的现象是（）A.甲瓶内液面下降B.甲瓶内液体从小洞中喷出C.乙瓶内液面下降D.乙瓶内液体从小洞中喷出【答案】C【详解】AB．在甲瓶底用粗铁钉扎一个洞，甲瓶盖没有打开，液面不会下降，由于外界大气压的作用液体不会从小洞喷出，故AB不符合题意；CD．在乙瓶底用粗铁钉扎一个洞，乙瓶盖打开，空气进入瓶内，瓶内有大气压作用，液体下降，故C符合题意，D不符合题意。故选C15.下图几种大气运动形式中，气流运动方向表示不正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【详解】水平方向上，气流由高压区流向低压区，A选项正确。由于海陆热力性质差异，白天，陆地气温较高，气流上升，形成低压，海洋气温较低，气流下沉，形成高压，风从高压（海洋）吹向低压（陆地），形成海风，B选项错误。由于地面冷热不均，气体受热膨胀上升，近地面形成低压，高空形成高压，气体冷却收缩下沉，近地面形成高压，高空形成低压，同一水平面上，气体由高压流向低压，C选项正确。市区较热，气体受热膨胀上升，近地面形成低压，高空形成高压，郊区较冷，气体冷却收缩下沉，近地面形成高压，高空形成低压，近地面气体由郊区流向市区，高空气体由市区流向郊区，D选项正确。16.20℃时，向盛有72g水的烧杯中加入固体，充分溶解（如甲所示），进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）·下列说法正确的是（）A.甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液B.丙和丁都是不饱和溶液C.丁中溶液溶质的质量分数为28%D.的溶解度随温度的升高而减小【答案】C【分析】20℃时，向盛有72g水的烧杯中加入18g固体M，充分溶解，甲中还有固体，所以甲是饱和溶液，升温后固体溶解，乙可能是不饱和溶液，再升温后丙没有固体，所以丙一定是不饱和溶液，加入10g固体，固体全部溶解，所以丁可能是不饱和溶液。【详解】A、甲是饱和溶液，乙可能是不饱和溶液，故错误；B、丙是不饱和溶液，丁可能是不饱和溶液，故错误；C、丁中溶液溶质的质量分数：×100%=28%，故正确；D、M的溶解度随温度的升高而增大，故错误。故选C17.分析处理图表信息是学习的一种重要方法，下表是硝酸钾在不同温度下的溶解度。请仔细阅读并判断下列相关说法正确的是（）温度/℃1020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A.20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B.40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克C.60℃的硝酸钾饱和溶液升温到80℃后的溶质质量分数约为52.4%D.100℃时，水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多【答案】C【详解】A、20℃时，硝酸钾的溶解度是一定的，是100克水中最多溶解的质量，不是溶解的硝酸钾越多溶解度就越大，故错误；B、40℃时，163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克，故B错误；C、60℃时，硝酸钾的溶解度是110g，所以60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数，升温到80℃后硝酸钾的溶解度增大，硝酸钾溶液的溶质质量分数不变，故正确；D、100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多，因为没有说明水的质量，故错误。故选C18.如图在“静电章鱼”实验中，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，把塑料丝往空中抛出后将塑料管置于塑料丝下方，此时塑料丝静止在空中，形状像章鱼。下列分析正确的是（）A.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状B.塑料丝与塑料管带异种电荷相互排斥C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D.塑料管得到的电子数等于毛皮两次摩擦失去的电子总数【答案】A【详解】A．用比塑料易失去电子的毛皮摩擦塑料丝，塑料丝得到电子带负电，而塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状，故A正确；BC．用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，塑料丝和塑料管都得到电子带负电，塑料丝与塑料管带同种电荷相互排斥，故BC错误；D．毛皮和塑料管之间摩擦时，塑料管得到的电子数等于毛皮失去的电子数；塑料丝和塑料管得到的电子总数等于毛皮两次摩擦失去的电子总数，故D错误。故选A19.新冠疫情期间“全息投屏按钮”被广泛应用在电梯中，该按钮的操作界面可在空中45°角直接成像，乘客“戳戳空气”就可直接完成操控，完全切断触摸式污染源。在电梯中，乘客可以选择“全息投屏按钮”（对应开关S1），乘客也可以选择传统的按钮（对应开关S2）进行操作，当信号正确，则电梯中电动机启动，电梯开始运行。下列电路设计符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】D【详解】乘客可以选择“全息投屏按钮”（对应开关S1），乘客也可以选择传统的按钮（对应开关S2）进行操作，说明两个开关都能控制电动机，两个开关互不影响，是并联的，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D20.某同学按照下面的电路把图中的元件连成电路，他所选择的电路图是图中的（）A. B.C. D.【答案】D【详解】由实物图可知，两个灯泡并联，一个开关在干路上，一个开关在左边灯泡的支路上。A．图中两灯以及两个开关串联，与实物图不相符，故A不符合题意；B．图中两灯并联，两个开关都在干路上，与实物图不相符，故B不符合题意；C．图中两灯并联，两灯支路上各有一个开关，与实物图不相符，故C不符合题意；D．图中两灯并联，干路和其中一个灯泡支路上各有一个开关，与实物图相符，故D符合题意。故选D21.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（）A.没有受到水的压力，但受到水的浮力 B.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力C.受到水的压力，没有受到水的浮力 D.受到水的压力，也受到水的浮力【答案】C【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵头不受浮力；故ABD错误，C正确。22.某同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验。下列相关判断正确的是（）（）A.物体所受重力为36NB.通过比较A、B、C可以初步得出，浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关C.通过比较B、D可以探究浮力的大小是否与液体密度有关D.图D中测力计的示数小于3N【答案】B【详解】A．物体重力应直接悬挂称重，由图甲可知物体重力大于3.6N，故A错误；B．图A、B、C中液体密度相同，排开液体的体积不同，浮力不同，可得出结论：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关，故B正确；C．浮力与排开液体的体积和液体密度有关，研究时采用控制变量法，图B、D中排开液体的体积不同，无法研究，故C错误；D．当排开液体的体积不变时，液体密度越大，浮力越大，图C、D中排开液体的体积相同，酒精的的密度小于水，D中浮力小于C，D中测力计示数应该大于C中测力计示数，大于3N，故D错误。故选B23.如图所示，甲图台秤上放一只装满水的溢水杯，乙图台秤上放一只未装满水的烧杯。现将一手指浸入水中，手指与容器底、壁均不接触，在手指浸入水的过程中，两台秤的示数变化情况是（）A.甲不变，乙变大 B.甲变大，乙不变C.甲变小，乙不变 D.甲变小，乙变大【答案】A【详解】甲中浸入手指后，水溢出，液面的高度不变，故水对底部的压强不变，压力也不变，故台秤所受压力不变，示数不变；乙中浸入手指后，液面高度升高，液体对底部压强变大，故压力变大，台秤的示数变大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A24.如图所示，在70℃的硝酸钾不饱和溶液中漂浮着一木块，冷却至40℃时杯底开始有晶体析出，继续冷却到室温并保持温度不变。（不考虑液体的热胀冷缩以及溶剂的蒸发）能正确表示此过程中木块露出液面的体积（V）与时间（t）的关系的示意图是（）A. B.C. D.【答案】A【详解】70℃时的硝酸钾的不饱和溶液，冷却至40℃时杯底开始有晶体析出，继续冷却到室温并保持温度不变，这一过程中硝酸钾的溶解度不断变小，浓度不断变小，密度不断变小，但木块的重力不变，浮力不变，排开液体的体积不断变大，达到室温时溶解度不变，密度不变，排开液体的体积不变，则漏出的液面的体积（V）与浸没的正好相反，观察图象，符合题意的是A。故选A25.取三块质量相同的同种型号的橡皮泥，分别捏成碗状、实心球状和空心球状，放入装有相同质量的水的同款烧杯中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（）A.三者受到的浮力为 B.三者受到的浮力为C.三者排开水的体积为 D.三者排开水的体积为【答案】C【详解】AB．由图可知，甲乙丙三物体的质量相等，根据公式可得，三者所受重力相等；甲物体在水中处于漂浮状态，所以此时物体所受浮力等于物体本身的重力；乙物体在水中处于沉底状态，此时物体所受浮力小于物体本身重力；丙物体在水中处于悬浮状态，此时物体所受浮力等于物体本身重力，所以F甲=F丙>F乙故AB错误；CD．因为F甲=F丙>F乙根据公式可得V甲=V丙>V乙故C正确，D错误。故选C二、填空题（26、27每空一分，其余每空2分，共25分）26.阅读下列“水循环示意图”，并回答问题：（1）环节①和②主要发生在大气的___________层。（2）写出下列序号所示的水循环环节名称：③___________，⑤___________。（3）“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气水资源再分配。“天河工程”计划是对水循环的___________（填序号）环节进行干预。【答案】（1）对流（2）水汽输送（3）地表径流③【分析】海陆间循环的环节有六个：蒸发，水汽输送，陆地降水，地表径流，下渗，地下径流。【详解】（1）图中①表示降水，②表示蒸发，都发生在大气层的对流层。（2）图中③表示水汽输送，⑤表示地表径流。（3）根据“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局可知，“天河工程”计划是对水循环的③水汽输送环节进行干预。27.如图是浙江省某时的天气图，请回答下列问题：（1）甲地正受___________（选填“高”或“低”）气压控制。（2）丙地在该锋面过境时，会出现___________天气。（3）在甲乙两地之间，风向应该是___________（选填“甲到乙”或“乙到甲”）。【答案】（1）低（2）降雨、大风和降温（3）乙到甲【详解】（1）读等压线图可知，甲地正受低气压控制。（2）图中的丙地所处冷锋符号标注，冷锋过境时，会出现降雨、大风和降温天气。（3）受水平气压梯度力影响，风由高压指向低压，因为在甲乙两地之间，风向应该是乙到甲。28.如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是___________（选填“串联”或“并联”），只闭合S3时，灯L1、L2是___________（选填“串联”或“并联”），同时闭合开关S2、S3会造成___________短路（选填“L1”“L2”或“电源”）。【答案】并联串联L1【详解】由图知道，只闭合S1、S2时，则电流只有两条路径：正极→S1→L1→负极，正极→L2→S2→负极，所以L1、L2是并联。只闭合S3时，则电流只有一条路径：正极→L2→S3→L1→负极，因此L1、L2是串联。闭合开关S2、S3，L1两端直接用导线连接起来了，造成L1短路。29.（1）密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图所示，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则两种液体的密度___________。（填“>”“=”或“<”）（2）一艘在河水中航行的轮船，若行驶到海洋，它排开水的体积___________。一艘潜艇从长江进入东海，若其仍停留在水下同一深度，则该潜艇受到的重力___________。（均填“变大”“变小”或“不变”）【答案】（1）>（2）变小变大【详解】（1）由图知道，同一支密度计在甲、乙两液体中均处于漂浮状态，且在甲液体中排开液体的体积较小，因同一支密度计的重力不变，且物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，密度计在两种液体中所受的浮力相等，由于甲中密度计排开液体的体积小于乙中排开液体的体积，所以，由知道，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲>ρ乙（2）一艘轮船从河里驶入海里时，因船在海水中也处于漂浮状态，所受浮力不变；由于水的密度变大，由知道，排开水的体积变小。一艘潜艇从长江进入东海，液体密度变大，由于水下的深度不变，所以V排不变，又因为又，所以，潜艇受浮力变大，由于物体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，该潜艇受到的重力变大。30.在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示：（1）该温度下氯化钾的溶解度为___________g。（2）烧杯①②③中，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是___________。（用“>”“<”或“=”表示）其中属于饱和溶液的是烧杯___________（填序号）【答案】（1）40（2）a<b=c②③【详解】（1）由图可知，实验中向100g水中加入的氯化钾的质量=20g+20g+20g=60g，最终得到溶液的质量为140g，则100g水在该温度下最多溶解氯化钾的质量=140g−100g=40g，即该温度下氯化钾的溶解度为40g，故填40。（2）由（1）可知，该温度下氯化钾的溶解度为40g，由图可知，烧杯①溶解氯化钾的质量为20g，溶液为不饱和溶液，烧杯②和③中溶解的氯化钾的质量均为40g，溶液为该温度下氯化钾的饱和溶液，所以烧杯①②③中，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是a<b=c，故填a<b=c；由上述分析可知，烧杯①溶解氯化钾的质量为20g，溶液为该温度下氯化钾的不饱和溶液，烧杯②和③中溶解的氯化钾的质量均为40g，溶液为该温度下氯化钾的饱和溶液，所以属于饱和溶液的是烧杯②③，故填②③。三、实验探究题（每空2分，共40分）31.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：溶解，称量，计算，装瓶贴标签存放。请按要求回答问题。（1）现欲配制50g0.9%的氯化钠溶液，配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号），其中操作错误的是___________（填序号）。（2）操作应选用量程为___________mL的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）。用正确操作称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作应该是___________。（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是___________。（填字母）A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠E．量取水时仰视读数【答案】（1）②①⑤③④①（2）50向左盘添加氯化钠直至天平平衡（3）ADE【详解】（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的正确操作顺序是从广口瓶中去氯化钠，称取一定质量的氯化钠，再将称取好的氯化钠放到烧杯中，将量取好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中，最后用玻璃棒搅拌溶解，即②①⑤③④，故填②①⑤③④；上述操作中，操作①中称量氯化钠时，物码位置颠倒，操作错误，故填①。（2）配制50g0.9%的氯化钠溶液，需要水的质量=50g×（1−0.9%）=49.55g，其体积=49.55g÷1g/mL，量取这些水应选择量程为50mL的量筒，故填50；用正确操作称取氯化钠固体时，发现指针偏右，说明左盘氯化钠的质量小于要求的质量，接下来的操作应该是向左盘添加氯化钠直至天平平衡，故填向左盘添加氯化钠直至天平平衡。（3）A氯化钠固体不纯，即氯化钠的质量偏小，配制的溶液的溶质质量分数偏小，选项正确；B生锈的砝码的质量偏大，用生锈砝码称量的氯化钠的质量偏大，配制的溶液的溶质质量分数偏大，选项错误；C溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，不影响溶液的溶质质量分数，选项错误；D溶解时烧杯内壁有水珠，导致溶液中的溶剂的质量偏大，配制的溶液的溶质质量分数偏小，选项正确；E量取水时仰视读数，读数小于水的实际体积数，即量取的水的体积偏大，配制的溶液的溶质质量分数偏小，选项正确;故填ADE。32.如图是电解水的实验装置，请回答下列问题。（1）通电一段时间后，观察到两玻璃管内的液面下降，其中a管中产生的气体是___________。检验b管中气体的操作方法是___________。（2）电解水揭示了水是由___________组成的。（3）图乙表示水电解的微观变化过程，其正确的顺序是___________（填序号）。【答案】（1）氢气将带火星的木条伸到玻璃管口处，打开活塞，木条复燃，证明管中的气体为氧气（2）氢（元素）与氧（元素）（3）②①③【详解】（1）由图可知，a管液面下降较快，生成的体积较大，是氢气，故填氢气或H2；A管中的气体是氢气，则b管生成的气体是氧气，氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，则检验b管中气体的操作方法是将带火星的木条伸到玻璃管口处，打开活塞，木条复燃，证明管中的气体为氧气，故填将带火星的木条伸到玻璃管口处，打开活塞，木条复燃，证明管中的气体为氧气。（2）水电解后生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则由该实验可知，水由氢元素与氧元素组成，故填氢元素与氧元素。（3）电解水时，水分子获得能量，水分子被分成氢原子和氧原子，然后氢原子两两自相结合构成氢分子，同时氧原子两两自相结合构成氧分子，所以水电解的微观变化过程的正确顺序是②①③，故填②①③。33.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及物体排开液体的体积，实验数据记录在下表中。液体种类实验序号物体重力G物（N）弹簧测力计示数F（N）物体受到的浮力（N）排开液体体积（cm3）水（）121.50.55021.01.010030.51.5150酒精（）421.60.45051.20.810060.81.2150（1）哪一列的数据是通过测量后的数据计算得出的___________。（用列表格标题填写）（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：___________。（3）实验中小科在弹簧测力计下挂一个重为1.5N的物体，如甲图所示：他把物体浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处标上1.0g/cm3的字样；当他把物体浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘上的___________N处标上0.8g/cm3字样，就将如甲图所示装置改装成了一个能测量密度的密度秤。【答案】（1）物体受到的浮力（2）当液体的种类相同时，排开液体的体积越大浸在液体中的物体受到的浮力越大（3）0.7【详解】（1）根据题意知道，由图甲和乙，分别测量了物体的重力G和物体在水中时的拉力F，然后根据称重法计算出物体所受的浮力，即第5列数据。（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可知，液体的密度相同，物体浸入液体中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，即所受的浮力变大；故可得结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大浸在液体中的物体受到的浮力越大。（3）由知道，物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，当他把物块浸没在水中时，受到的浮力F浮=G-F′=1.5N-0.5N=1N根据阿基米德原理知道1N=ρ水gV排-----①当他把物块浸没在酒精中时F浮酒=ρ酒gV排-----②因为两者排开液体的体积V排相等，由①②知道F浮酒=0.8N因此0.8g/cm3字样应标在弹簧测力计的是1.5N-0.8N=0.7N34.气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②篮球充气越多，越不易被压扁；③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。（1）信息___________（填序号）可作为“气压大小可能与气体体积有关”猜想的依据。（2）小组同学继续实验，在同一烧瓶中装入一定质量的气体，用热毛巾捂住烧瓶外壁，改变烧瓶内密闭气体的温度，用压强传感器通过数据采集器将测量结果显示在电脑上（如图所示），记录相关实验数据如下表：实验次数1234气体的