2021年四川省广元市朝天区中考生物诊断试卷（附答案详解）

2021年四川省广元市朝天区中考生物诊断试卷

一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）

1.清明前后，柳树已长出新叶；端午前后，艾草生长旺盛。这说明（）

A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物

2.如图表示受到重金属汞污染的某生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是

（）

“昆虫----------»鸟

芦苇77蛙/

细的和真菌

A.图中共有4条食物链B.鸟和青蛙之间没有关系

C.图中细菌和真菌是分解者D.体内汞积累量最多的是芦苇

3.病人长期不能正常进食会变得消瘦，治疗过程中点滴的葡萄糖可以为病人提供生命

活动所需的能量。人体内能分解葡萄糖提供能量的主要细胞结构是（）

A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞核

4.“m—n—生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（）

A.若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官

B.若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统

C.若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体

D.若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代

5.如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（）

A.甲图中①②③④共同组成种子的胚

B.乙图中的②将来发育成丙图中的b

C.丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的

D.丁图中的结构B和C可以使根不断长长

6,春播时，有些作物的种子在播种后，需要用薄膜覆盖，说明种子的萌发需要（）

A.适宜的温度B.一定的水分C.过了休眠期D.充足的空气

7,今年广丰马家柚产量再创新高。马家柚果实中有很多籽，这是因为一朵雌花中有许

多（）

A.雄蕊B.雌蕊C.胚珠D.子房

8.如图为某花的结构以及部分生理过程示意图，有关叙述⑤

④

错误的是（）③

②

A.据图可以看出，该植物为裸子植物

B.该花的主要结构是②③④⑤

C.图中①表示的生理过程是传粉

D.①过程完成后，结构③逐渐凋落

9.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，3月22日〜28日是第三十三届“中

国水周”。联合国确定2020年"世界水日"的主题为"Waterandclimatechange”

（水与气候变化）。下列关于水在人体中的作用，叙述错误的是（）

A.水在调节体温、排泄废物方面有重要作用

B.水约占体重的60%〜70%

C.水也可供给人体生命活动所需的能量

D.水是构成人体的重要物质

10.某同学的肺容量变化情况如图，据图分析正确的是

（）

A.AB段表示吸气过程

B.BC段肋间肌处于收缩状态

C.AD段曲线所示呼吸频率为36次/分

D.该同学肺容量最大为4升

11.某同学连续快速吹气球，吹一段时间后感到头晕，最可能的原因是（)

A.呼吸肌过于剧烈运动，使呼吸中枢兴奋

B.呼吸肌过于剧烈运动，使呼吸中枢疲劳

C.吹气过长、吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供养不足

D.吹气过长、吸气短促，呼出的二氧化碳少，体内二氧化碳多，抑制呼吸中枢

12.健康人每天形成的原尿约150升，而每天排出的尿却只有1.5升左右。下列有关这

种现象的解释和排泄的阐述错误的是（）

第2页，共21页

A.当原尿流经肾小管时，其中大部分物质会被重吸收回人体

B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

C.人每天应该喝适量的水，以维持体内水分和无机盐的平衡

D.人体排出尿液、汗液、粪便以及呼吸空气等，都属于排泄

13.人体生命活动的调节主要靠神经系统来完成.下列叙述正确的是（）

A.反射弧是神经调节的结构基础B.脑神经属于中枢神经系统

C.简单反射的神经中枢在大脑皮层D.复杂反射是人类特有的

14.激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动却具有重要的调节作用，下列

关于激素的叙述错误的是（）

A.甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢

B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症

C.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症

D.激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动

15.人们在长期的生产生活实践中，积累了大量的微生物方面的知识。尤其是在食品制

作和保存方面具有丰富的经验。下列具体做法中不正确（）

A.利用酵母菌制作馒头或面包B.利用真空包装法保存肉肠

C.利用巴氏消毒法保存牛奶D.利用醋酸菌制作酸奶

16.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是（）

A.①是DNA,是主要的遗传物质

B.①上具有特定的遗传信息的片段叫作基因

C.③是染色体，主要由②蛋白质和①DNA组成

D.正常人的所有细胞中，③的数目都是23对

17.下列选项中一定含有丫染色体的是（）

A..受精卵B.精子C.卵细胞D.男性的肌肉细胞

18.科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品

种，大幅度提高了大豆产量。下列分析错误的是（）

A.该过程的原理是人工诱导基因突变

B.新大豆品种的诞生属于可遗传的变异

C.该技术利用了生物多样性中的基因多样性

D.该研究说明野生物种具有巨大的潜在使用价值

19.处理禽流感或猪瘟的正确做法（）

A.用清水冲洗净，高温后再食用B.腌制以后，出售给他人食用

C.将其深埋或用火焚烧D.将其剁成碎末再食用

20.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是

（）

A.皮肤和黏膜对多种病原体都有防御功能

B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原

C.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞

D.预防传染病最有效的方法是预防接种

二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）

21.显微镜的使用步骤：取镜和安放--观察―清洁和收镜。

22.植物体内水往高处流主要是的拉动作用。

23.根据宿主的不同，寄生在大肠杆菌细胞内的病毒叫o

24.鸡蛋中含有大量的蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是.

25.心脏的心房与心室、心室与动脉之间都具有能开闭的,能够防止血液倒流。

26.具有感光作用的眼的结构是.

27.莉莉的妈妈在切洋葱时，被刺激的流眼泪，这属于（复杂反射或简单反射）。

28.具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代未表现的性状叫做.

29.在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是。

30.当抗原侵入人体以后，人体就产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，这种蛋白质叫做

三、简答题（本大题共2小题，共26.0分）

31.自然界存在的很多元素都有放射性同位素，利用相关设备可观察同位素的分布和踪

迹。科学家利用含MC的二氧化碳，发现在叶片中二氧化碳转变成有机物；利用含

18c的水，发现绿色植物光合作用释放出的氧气来自水。如图为植物叶片横切面模

式图，请据图回答下列问题：

第4页，共21页

（1）叶片的表皮上有一种成对存在的半月形细胞一一,含MC的二氧化碳

就是通过这对细胞的间隙[⑥]进入叶片的。

（2）含wo的水是通过图中的结构[]输导到叶肉。光合作用制造的有

机物是通过茎中的组织向下运输的。

（3）绿色植物进行光合作用的场所是（填一种细胞内结构的名称），该结

构能将能转变为化学能。

（4）在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放在酒精溶液中水浴加热的作

用是得到无的黄白色叶片。

32.人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过

程示意图，其中A、B、C、D表示系统。①②③表示生理过程，④⑤表示生理结

构。请据图回答问题:

（1）进行过程②时，血液成分的变化是。

（2）在B系统中，参与食物中的蛋白质消化的消化液有,消化后的营养成

分经过程[③]进入C系统，经运输首先到达心脏的。

（3）在D系统中，如果⑤发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液

中会出现；原尿流经④时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是。

四、实验探究题（本大题共1小题，共14.0分）

33.2020年12月17日1时59分，我国的嫦娥五号着陆器成功返回地面。嫦娥五号携

带有一套生物科普载荷罐，其中有棉花等四种植物的种子。实验开始几天后，棉花

种子率先发芽了，在月面上长出了第一道“绿色”。生物兴趣小组的学生做了“探

究温度对棉花种子萌发的影响”实验：

①实验分为6组，每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒；

②采用恒温培养，设置6个温度环境：10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃；

③在培养皿底部垫润湿的纱布。种子浸泡lh后，均匀放在培养皿里，盖一层湿润

滤纸保持湿度，分别置入不同的恒温箱内。每隔24小时观察并记录，实验结果统

计如图所示。

(1)由图可知，温度大于℃时，棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水

平。

(2)请指出该实验设计的不足之处并改进：。

(3)在16〜20℃环境中，有部分种子没有萌发，请写出一条可能的原因：o

(4)若对棉花进行移栽，请提出一条有助于移栽成功的建议：。

(5)棉铃虫是棉花的主要害虫，棉铃虫的抗药性会随着杀虫剂使用次数的增加而

增加，主要是因为杀虫剂起到了作用，保留了的个体。

(6)若把基因型为Aa的棉花枝条嫁接到基因型为aa的棉花上，嫁接枝条开花后，

人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为

aa的概率是(填百分比)。

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答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：环境中影响生物生活的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

“清明前后，柳树已长出新叶；端午前后，艾草生长旺盛"，影响柳树长出新叶和艾草

生长的主要非生物因素是温度，这说明环境影响生物。

故选：Co

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素

包括：光、温度、水、空气、土壤等。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2.【答案】C

【解析】解：A、食物链中只包含生产者和消费者，以生产者开始，以最高营养级结束。

所以图中食物链：芦苇一昆虫-青蛙，芦苇一昆虫一鸟，共2条。A错误；

B、鸟和青蛙都以昆虫为食，二者之间形成竞争关系。B错误；

C、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植

物进行光合作用，进入生态循环，在生态系统中扮演分解者。C正确；

D、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累；芦苇的营养级别最

低，体内汞的积累最少。D错误。

故选：Co

1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、

土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌

和真菌）。

2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部

分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

3、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者

级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

掌握生态系统的组成及各部分的作用、食物链的正确书写及生物富集知识是解题的关键。

3.【答案】B

【解析】解：A、植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线

粒体一种。植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场

所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存

在它所制造的有机物中。A错误；

B、线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，将储

存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。B正确；

C、液泡内的细胞液中溶解着多种物质，C错误；

D、细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。

故选：Bo

能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储

存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放

出来，为细胞的生命活动提供能量

叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是贮存能量，将光能转变成化学能储存在有机物中；线

粒体则是释放能量.将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.联系：都是细胞中

的能量转换器.

4.【答案】B

【解析】解：A、植物的结构层次为：细胞-组织一器官一植物体，若m是绿色开花植

物细胞，则n代表组织和器官，正确。

B、动物的结构层次为：细胞-组织-器官-＞系统-＞动物体。若m是哺乳动物细胞，则

n代表组织、器官和系统，错误。

C、草履虫整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官、系统，正确。

D、大肠杆菌细胞属于细菌，细菌是单细胞生物，通过细胞分裂繁殖后代，若m是大肠

杆菌细胞，则无n结构，正确。

故选：Bo

植物的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体，动物的结构层次为：细胞一组织一器

官一系统一动物体。

掌握动植物的结构层次是解题的关键。

5.【答案】A

【解析】解：A、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此甲图中①胚芽、②胚根、③子

叶和胚轴共同组成种子的胚，而不是①②③④共同组成种子的胚，A错误；

第8页，共21页

B、乙图中的②芽轴将来可发育成丙图中的结构b茎，B正确；

C、种子萌发时，图甲中的①胚芽发育成图丙中的b茎和a叶，因此丙图中的a和b是

由甲图中的①发育成，C正确；

D、丁图中的结构B伸长区细胞的不断伸长和C分生区细胞的不断分裂可以使根不断长

长，D正确。

故选：Ao

图甲是菜豆种子的结构，其中①胚芽、②胚根、③子叶、④种皮；

图乙是叶芽的结构，其中①幼叶、③芽原基、②芽轴。

图丙是枝条，其中a叶、b茎、c侧芽；

图丙根尖的结构，其中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。

解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构、芽的结构和芽的发育、根尖的结构和根的

生长以及正确识图。

6.【答案】A

【解析】解：种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而

且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。春播时，有些作物的

种子在播种后，需要用薄膜覆盖，说明种子的萌发需要适宜的温度。

故选：Ac

种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必

须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。

7.【答案】C

【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：

果

皮

果

1\实

种

子

从图中可知，受精后，在果实形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此

在一个柚子中有很多瓜籽，这是因为在柚子的一朵雌花中子房里有许多胚珠。

故选：Co

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚

珠发育为种子。

解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。

8.【答案】A

【解析】解：A、当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉

管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与

珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核。这个

过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。A错误；

B、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，图中②④⑤

构成雌蕊，③代表雄蕊的花丝。B正确；

C、图中①表示的生理过程是雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上的过程，叫传粉。C正确；

D、完成受精后，②子房能继续发育成果实，子房内的胚珠发育成种子，结构萼片、花

瓣、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱逐渐凋落。D正确。

故选：Ao

图中①是传粉过程，②是子房，③是花丝，④是花柱，⑤是柱头。

掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键。

9.【答案】C

【解析】解：A、人体各种生命活动离不开水，人体内的细胞生活在液体环境中，水在

调节体温、排泄废物方面有重要作用，A正确；

B、水是人体细胞的主要成分之一，占体重的60%〜70%,B正确；

C、水属于无机物，不能为人体提供能量，C错误；

D、水是构成人体的重要物质，D正确。

故选:Co

食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一

定的作用。

掌握水的作用是解题的关键。

10.【答案】A

第10页，共21页

【解析】解：A、AB段肺容量变大，表示吸气过程，A正确；

B、BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，B错误；

C、AD段曲线表示在10秒内呼吸3次，可见该同学在一分钟内的呼吸频率为18次/分，

C错误；

D、据图可见14秒左右：该同学肺容量最大要大于4升，D错误。

故选：Ao

图是肺容积变化曲线图，A-B肺容量变大，B-C肺容量变小。

解题的关键是认真读图。

11.【答案】c

【解析】解：连续性的吹气球必然改变正常的呼吸节奏，导致呼气时间过长，吸气短促，

吸入的新鲜空气少，使脑部供氧不足，就会头晕。另外，吹气球需要一定力度，这使头

颅内压力增加，刺激了头晕现象的发生。

故选：Co

呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果，人体的呼吸肌主要是膈肌和肋间肌.呼吸运动包

括吸气和呼气两个过程，据此解答.

解答此类题目的关键是理解吹气球时吸气短促，吸入的新鲜空气少.

12.【答案】D

【解析】解：AB、当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分

无机盐被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液，AB正

确；

C、我们每天应该喝适量的水，这样有利于体内的代谢废物及时排出体外，而且对调节

人体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。C正确；

D、人体排出尿液、汗液以及呼吸空气等，都属于排泄，而粪便不属于代谢废物，粪便

的排出不属于排泄，属于排遗。D错误。

故选：D。

（1）人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排

泄，排泄有三种途径。一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、

水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的

形式通过皮肤排出。

（2）尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁

时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质

都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约

150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新

吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、

尿素等就形成了尿液。

理解排泄的概念和途径是解答本题的关键。

13.【答案】A

【解析】解：A、反射弧是神经调节的结构基础，故选项正确.

B、脑神经属于周围神经系统，故选项错误.

C、简单反射的神经中枢在脊髓或脑干，故选项错误.

D、语言中枢是人类特有的，故选项错误.

故选：A

神经系统调节人体生命活动的基本方式是反射.如物体在眼前突然出现时会眨眼、手遇

到烫的东西会缩回，像这种人体在神经系统的参与下，对内外环境刺激所作出的有规律

性的反应这就是反射.反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经

中枢、传出神经和效应器.

解答此类题目的关键是理解神经系统调节人体生命活动的方式.

14.【答案】D

【解析】解：A、甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系

统的兴奋性。A正确；

B、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，B正确；

C、成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，

C正确；

D、内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血液循环

送到全身各处，D错误。

故选：D。

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量

极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。

人激素分泌过多或过少，都会使人患病。

第12页，共21页

解答此题的关键是熟练掌握激素的概念，基础性题目o

15.【答案】D

【解析】解：A、利用酵母菌制作馒头或面包，正确；

B、利用真空包装法保存肉肠，正确；

C、牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法，正确；

D、酸牛奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳

酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，

错误。

故选：D。

(1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原

因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有

盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添

加防腐剂、溶菌酶等。

(2)细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、

酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌等。

只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理，发酵技术在食品制作中的作用的例子,

就能做出正确的选择。

16.【答案】D

【解析】解：A、①DNA是主要的遗传物质，A正确；

B、①DNA上具有特定的遗传信息的片段叫作基因，B正确；

C、③染色体主要由①DNA和②蛋白质组成，C正确；

D、正常人体细胞中，③染色体的数量为23对，生殖细胞中有23条，D错误。

故选：D。

(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两

种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，

像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一

条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

(2)①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。

解答此类题目的关键是理解掌握染色体、DNA、基因的关系。

17.【答案】D

【解析】解：A、受精卵的性染色体是XX或XY,精子的性染色体是X或丫，A不正

确；

B、精子的性染色体是X或丫，因此精子不一定含有丫染色体，B不正确；

C、卵细胞的性染色体是X染色体，因此卵细胞内一定不含有丫染色体，C不正确；

D、男性体细胞的性染色体是XY,男性的肌肉细胞是体细胞，因此男性的肌肉细胞一

定含有丫染色体，D正确。

故选：D。

人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的

性染色体是XY,女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，

含有X染色体的和含丫染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。

因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或丫染色体，体细胞一定含有丫染色体。女性

的体细胞和生殖细胞中都不含有丫染色体。

解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程。

18.【答案】A

【解析】解：A.人工诱导基因突变是人为因素使基因碱基序列不定向改变的过程，利

用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种属于杂交育

种，错误。

B.杂交使种子里的遗传物质发生改变，属于可遗传的变异，正确。

C.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之

间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都

是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物

的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一

批抗萎黄病的优良大豆品种，该技术利用了生物多样性中的基因多样性，正确。

D.利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大

幅度提高了大豆产量，是人们之前没有发现的使用价值，即潜在使用价值，正确。

故选：Ao

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生

态系统的多样性。

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵和价值等。

第14页，共21页

19.【答案】C

【解析】解：A、患鸡瘟病死的鸡已经感染并携带了病原体，用清水清洗干净后也不能

食用。A错误；

B、患鸡瘟病死的鸡已经感染并携带了病原体，如果腌渍成咸肉卖给他人也会传染的。

B错误；

C、用土深埋或用火烧毁，通过控制传染源，预防此类传染病。C正确；

D、患鸡瘟病死的鸡已经感染并携带了病原体，怎样处理也不能食用。D错误。

故选：Co

预防传染病的方法有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

掌握传染病的预防措施是解决本题的关键。

20.【答案】C

【解析】解：A、皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。属于非特异性免疫，对多种病

原体都有防御作用，A正确；

B、花粉过敏症是指由花粉过敏而引起的呼吸道及眼部过敏表现。也是特异性个体对花

粉的一种过敏反应，花粉属于抗原，B正确；

C、免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从

而破坏和排斥进入人体的抗原物质（如病菌等），或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤

细胞等，以维持人体的健康，C错误；

D、预防接种是把疫苗（用人工培育并经过处理的病菌、病毒等）接种在健康人的身体

内使人在不发病的情况下，产生抗体，获得特异性免疫，预防传染病最有效的方法是预

防接种，D正确。

故选：Co

人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；

体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免

疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是

人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只

针对某种特定的病原体或异物起作用。

解答此题的关键是明确人体三道防线的组成以及免疫的类型。

21.【答案】对光

【解析】解：光学显微镜的使用步骤：

1、取镜和安放

①右手握住镜臂，左手托住镜座。

②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。

2、对光

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距

离。

②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转

动反光镜，看到明亮视野。

3、观察

①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。

②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直

到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直

到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。

最后清洁整理实验台，将显微镜收回镜箱。

综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：①取镜和安放T②对光一③观察一④清

洁收镜。

故答案为：对光。

使用显微镜的方法步骤是：首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地

方；并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野

对光就完成；最后观察、清洁收镜。

掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

22.【答案】蒸腾作用

【解析】解：植物体内根吸收的水分，主要通过叶片上的气孔，以水蒸气的形式散失到

大气中。所以，蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输。因此，植物

体内水往高处流主要是蒸腾作用提供了的拉力。

故答案为：蒸腾作用

蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过

程。

掌握蒸腾作用的概念及意义是解题的关键。

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23.【答案】细菌病毒（噬菌体）

【解析】解：根据宿主的不同，病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。寄生

在大肠杆菌细胞内的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体。

故答案为：细菌病毒（噬菌体）

病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为三类：动

物病毒、植物病毒、细菌病毒。

掌握病毒的分类是解题的关键。

24.【答案】氨基酸

【解析】解:淀粉在消化道中最终被消化为葡萄糖;脂肪的消化终产物是甘油和脂肪酸；

蛋白质的消化起始于胃，胃腺分泌的胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶；进入小肠后,

小肠里的肠液和胰液中含有能够消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶，在这里，蛋白质被彻底

消化为人体能够吸收利用的氨基酸.

故答案为：氨基酸

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、

水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、

蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水

的物质后才能被人体吸收.

此题考查了三大营养物质的消化终产物：蛋白质一氨基酸，糖类一葡萄糖，脂肪一甘油

+脂肪酸.

25.【答案】瓣膜

【解析】解：本题考查瓣膜的相关知识。心房和心室之间有房室瓣，瓣膜只能朝心室打

开，保证血液只能由心房流向心室。心室和动脉之间有动脉瓣，瓣膜只能朝动脉打开,

保证血液只能由心室流向动脉。

故答案为：瓣膜

心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室:

心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动

脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房一心室一动脉，而不能倒流。

掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作

用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆。

26.【答案】视网膜

【解析】解：晶状体似双凸透镜，有折光作用：角膜无色透明，富含神经末梢；巩膜白

色坚韧，能保护眼球；脉络膜有遮光和形成暗室的作用；视神经能传导感光细胞产生的

神经冲动；视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动.

故答案为：视网膜.

眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和

白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网

膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.

回答此题的关键是要明确视网膜的结构和功能.

27.【答案】简单反射

【解析】解：切洋葱时流眼泪是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射。

故答案为：简单反射

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中

枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

28.【答案】显性性状

【解析】解：相对性状有显性性状和隐性性状之分.具有相对性状的两个纯种个体杂交

时，子一代表现出的性状，叫做显性性状，不能表现出来的是隐性性状.

故答案为：显性性状

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都

是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种

性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性.

29.【答案】生殖细胞

【解析】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位

于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一

条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的

各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子

代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此在有性生

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殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞0

故答案为：生殖细胞。

基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体是细胞内具有遗传性质的物体，

易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载

体。

亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。

30.【答案】抗体

【解析】解：抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质

的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中，也分

布于组织液及外分泌液中.因此病原体入侵人体后，人体产生的一种抵抗该病原体的特

殊蛋白质，叫抗体：而抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进

入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.

故答案为：抗体

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,

可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.

解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体的概念.

31.【答案】保卫细胞气孔③叶脉输导叶绿体光叶绿素

【解析】解：（1）在叶片的表皮上分布有⑥气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，

可