2021年上海市奉贤区初三中考二模跨学科案例分析试卷（含标答）

2020学年奉贤区质量调研

九年级综合测试（202104）

（完卷时间120分钟，满分135分）

跨学科案例分析部分

考生注意：

1.试卷满分15分。

2.按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。

本部分共一个案例.阅读下列材料，回答第42-47题。

小贤同学查阅查科得知，借说中的“仙鹤”就是丹顶鹤，是我国一级保护动物，常生活在沼泽

湿地中，能够捕食其中的鱼等生物，也吃芦苇（芦苇是沼泽湿地中常见的植物，也是鱼的食物）

的嫩芽和野草种子。三江平原沼泽湿地是丹顶鹤重要栖息地和繁殖地，繁殖期间丹顶鹤需要长时

间在隐藏性高、干扰小的芦苇丛中进行孵卵。

三江平原位于我国东北地区的黑龙江省，属典型的季风气候，年均气温至4C,因黑龙

江、乌苏里江和松花江汇流、冲击形成而得名。这里原先为一片荒地，地广人稀，沼泽湿地广布。

20世纪50年代以来，荒地被开登，种植小麦、大豆等农作物，成为我国的粮食生产基地，为我

国粮食供应安全及当地经济发展作出巨大贡献。但同时，荒地的开垦也来带来了如沼泽面积减小,

使丹顶鹤等鸟类被迫迁徙，土地日趋贫瘠，水旱灾害频发等环境问题。

表1三江平原地区气候统计资料

项目月份1月2月3月4月

平均温度①）-18.5-13.9-4.36.2

平均降水量富米）3.759.421.1

降水天数（H）5.85.15.77.7

平均风速俅/秒）3.13.13.64.4

项目月份5月6月7月8月

平均温度CC）13.919.322.520.5

平均降水用花米）46.391/1104122.2

降水天数（日）11.313.412.713.8

平均风速味/秒）4.12.92.62.6

项目月份9月10月11月12月

平均温度CC）145.3-6-15.6

平均降水量毫米）61.433.6108.4

降水天数旧）11.18.75.87.2

平均风速味/秒）2.73.43.53.1

图1三江平原区域图

42.根据文字及图1中的信息判断，乌苏里江的整体流向为

A.自南向西北B.自东北向西南C.自西北向东南D.自西南向东北

43.小贤同学查到该地区的气候统计资料（见表1）,请你帮助他在图2中经制对应的“气温曲线和

降水量柱状图”。（作图必须使用2B错笔）

气温/t降水量/mm

图2三江平题地区气温曲线和降水量柱状图

44.三江平原沼泽湿地广布与该地自然环境特征有着重要关系.小贤同学通过分析文字与图表信息

绘制了图3,但其中有四处错误.请在四处横线上分别填写错误内容前的字母：

图3三江平原沼泽湿地面积广布成因结构图

----------，----------9----------9----------°

45.生物受到自然环境中各种四素的影响，使它们在形态结构等方面与环境相适应。下列特征中支

持“丹顶鹤身体结构特征使其适应在湿地中捕食”这一论点的是。

A.产羊膜卵B.喙、颈和足长C.身体被有羽毛D.有气囊铺助的“双重呼吸”

46.根据上述文字材料，写出该生态系统中的一条食物链：

请根据上述文字材料，分析沿泽湿地面积减少导致三江平原地区丹顶鹤数量减少的原因。

2

47.小贤同学认为应将三江平原地区已开垦的耕地“退耕还沼泽湿地”，为丹顶鹤提供适宜的生存环

境，你是否同意他的观点，请表明态度并根据材料及所学知识说明理由。

3

奉贤区中考跨学科案例分析质量抽查试卷•参考答案

42.D（2分）

43.本题满分2分，给分间隔1分，评分标准

分值说明

正确使用曲线图表达气温变化趋势和使用柱状

图表达降水量变化趋势，且数值基本准确。（数

值主要关注1,7,8,12月的正确性），降水拉柱

状图应画在各个月份上方，不能画在相邻两个

月份中间。

说明:各月气温不要求标注“点”及具体"数值

正确使用曲线图表达气温变化趋势或使用柱状

图表达降水母变化趋势，且数值基本准确。

0气温变化和降水变化都无法正确用图像表达。

44.C,E,F,I（本题共2分，每个0.5分，不分顺序，必须填字母，填文字一律不给分）

45.B（2分）

46.食物链…芦苇一丹顶鹤”或“芦苇一鱼一丹顶鹤”或“野草种子一丹顶鹤”（任写一条即得1分,

写“芦苇一鱼”不给分，食物链中涉及到“人”不给分）

原因分析评分标准:

分值说明参考示例

能够正确解释湿地面积减少对芦苇面积的影

2响,并从藏身地和食物角度进行分析。

能够正确解释湿地面积减少对芦苇面积的影

1.5响，但仅从藏身地或食物角度进行分析。沼泽湿地面积减少，使得芦苇

面积减小（此点1分）①丹顶鹤

能够正确解释湿地面积减少对芦苇面积的影繁殖期的藏身地减少，易被天

1响;或没有提到芦苇面积减少,仅从藏身地和敌发现，②食物不足（芦苇/鱼/

食物角度进行分析。野草种子）（此2点各0.5分）。

没有提到芦苇面积减少，仅从藏身地或食物

0.5角度进行分析。

4

47.本题答同意不同意均可得满分，但本题4分中有1分为语言表达流畅分。

“同意”评分标准

分值同意评分说明不同意评分说明

4在3分的基础上，语言表达流畅。

表达态度并正确认识退耕还湿地

表达态度并解释耕地资源对粮食安全或当

沼泽的生态价值或对保护丹顶鹤

3地经济发展的重要性，且能通过一定的措

的影响，并能通过一定的措施保

施保障丹顶鹤的生存环境。

障粮食生产或当地经济发展.

表达态度并正确认识退耕还湿地

表达态度并解释耕地资源对粮食安全或当

沼泽的生态价值或对保护丹顶鹤

2地经济发展的重要性，未能虑及丹顶鹤的

的影响，未能虑及粮食生产或经

生存环境问题。

济发展问题.