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文档简介

第三章

圆车轮为什么做成圆形问题2:如果某人的自行车车轮就是正方形的,请你给他设计一段路面,保证他坐在车上能平稳的前进?动手绘出图形。问题1:车轮为什么不做成正方形或长方形?思考问题问题3:A，B表示车轮边缘上的两点，点O表示车轮的轴心，A，O之间与B，O之间的距离有什么关系？思考问题ABOC·问题4：C表示车轮边缘上的任意一点。要使车轮能够平稳地滚动，C，O之间的距离与A，O之间的距离应满足什么关系？议一议：如图，一些学生正在做投圈游戏，他们呈“一”字排开。这样的队形对每个人公平吗？怎样改进？圆:平面上_______________________________________叫做圆.其中_______叫做圆心.______称为半径,以A为圆心的圆记作_______,读作______.定点定长⊙A“圆A”到定点的距离等于定长的所有点组成的图形游戏：小明将四个飞镖投向镖盘，飞镖的落点有几种可能？落点到镖盘中心的距离与圆的半径有何关系？点与圆的位置关系有三种:________________。点在圆外时,这个点到圆心的距离___________半径;点在圆上时,这个点到圆心的距离___________半径点在圆内时,这个点到圆心的距离___________半径完成问题:圆外、圆上、圆内大于等于小于做一做:设AB=3cm,作图说明满足下列条件的图形:(1)到点A和点B的距离都等于2cm的所有点组成的图形(2)到点A和点B的距离都小于2cm的所有的点组成的图形(3)⊙B半径为1cm,指出⊙B上到点A距离最远的点和最近的点练习1、体育教师想利用一根3m长的绳子在操场上画一个半径为3m的圆，你能帮他想想办法吗？2、小明和小华正在练习投铅球，小明摊贩了5.2m,中华摊贩了6.7m他们投的球分别落在下图中哪个区域内？如图在直角三角形ABC中，CD是AB边上的高，AC=6，BC=8，以C为圆心，6为半径的圆与A、B、C、D四个点的关系分别是什么？以5为半径的圆呢？

中考题:

一段10米长的绳子,现把它分别围成长方形、正方形、圆，请你用你所学的知识说明围成哪种图形时，面积最大？选讲题：求证：矩形的四个顶点在以对角线的交点为圆心的同一个圆上。小结圆圆心半

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