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文档简介
第三章
圆车轮为什么做成圆形问题2:如果某人的自行车车轮就是正方形的,请你给他设计一段路面,保证他坐在车上能平稳的前进?动手绘出图形。问题1:车轮为什么不做成正方形或长方形?思考问题问题3:A,B表示车轮边缘上的两点,点O表示车轮的轴心,A,O之间与B,O之间的距离有什么关系?思考问题ABOC·问题4:C表示车轮边缘上的任意一点。要使车轮能够平稳地滚动,C,O之间的距离与A,O之间的距离应满足什么关系?议一议:如图,一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开。这样的队形对每个人公平吗?怎样改进?圆:平面上_______________________________________叫做圆.其中_______叫做圆心.______称为半径,以A为圆心的圆记作_______,读作______.定点定长⊙A“圆A”到定点的距离等于定长的所有点组成的图形游戏:小明将四个飞镖投向镖盘,飞镖的落点有几种可能?落点到镖盘中心的距离与圆的半径有何关系?点与圆的位置关系有三种:________________。点在圆外时,这个点到圆心的距离___________半径;点在圆上时,这个点到圆心的距离___________半径点在圆内时,这个点到圆心的距离___________半径完成问题:圆外、圆上、圆内大于等于小于做一做:设AB=3cm,作图说明满足下列条件的图形:(1)到点A和点B的距离都等于2cm的所有点组成的图形(2)到点A和点B的距离都小于2cm的所有的点组成的图形(3)⊙B半径为1cm,指出⊙B上到点A距离最远的点和最近的点练习1、体育教师想利用一根3m长的绳子在操场上画一个半径为3m的圆,你能帮他想想办法吗?2、小明和小华正在练习投铅球,小明摊贩了5.2m,中华摊贩了6.7m他们投的球分别落在下图中哪个区域内?如图在直角三角形ABC中,CD是AB边上的高,AC=6,BC=8,以C为圆心,6为半径的圆与A、B、C、D四个点的关系分别是什么?以5为半径的圆呢?
中考题:
一段10米长的绳子,现把它分别围成长方形、正方形、圆,请你用你所学的知识说明围成哪种图形时,面积最大?选讲题:求证:矩形的四个顶点在以对角线的交点为圆心的同一个圆上。小结圆圆心半
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