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比的应用马郎小学陈伟人教版六年级数学上册第三单元1、六（1）班男生人数与女生人数的比是4∶5。提示：可以把男生人数看作（）份，女生人数有（）份。全班共有（）份。男生人数是女生人数的（），女生人数是男生人数的（），男生人数是全班总人数的（），女生人数是全班总人数的（）。459复习2、六（1）班40名学生参加大扫除，其中的同学打扫教室，的同学打扫操场。（1）、打扫教室、操场的同学各有多少人？（2）、写出打扫教室、操场的人数比。浓缩液稀释瓶

浓缩液＋水＝稀释液稀释比例浓缩液和水的比是1：42这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。1:1浓缩液水1:21:31:41:5用完了，应该怎么来配制呢？我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？1:4500ml？ml？ml我把总体积平均分成5份，现求出……，再求出……（1）每份的体积：（2）浓缩液的体积：（3）水的体积：答：浓缩液有100ml，水有400ml。1:4500ml？ml？ml（1）总体积平均分成的份数：1＋4=5（2）浓缩液的体积：（3）水的体积：答：浓缩液有100ml，水有400ml。我把总体积平均分成5份，浓缩液占其中的1份，也就是总体积的，其余的是水，占了4份，也就是总体积的。1:4500ml？ml？ml（1）新生婴儿平均分成的份数:（2）新生男婴儿的人数：（3）新生女婴儿的人数：答：上月新生男婴儿有153人，新生女婴儿有150人。（1）三个班的总人数：（2）一班应栽的棵数：（3）二班应栽的棵数：（4）三班应栽的棵数：答：一班应栽23棵，二班应栽22棵，三班应栽25棵。在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。已知总数和各部分数的比，求各部分数。按比例分配应用题的结构特征：方法与步骤：1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。4、答题并检验。小结练习十三（1）把空气平均分成的份数：21＋78=99（2）氧气的体积：（3）氮气的体积：答：有氧气140立方米，有氮气520立方米。（1）这杯蜂蜜水平均分成的份数：（2）蜂蜜的体积：（3）水的体积：答：需要蜂蜜20ml，需要水180ml。（1）总人数平均分成的份数：1＋7=8

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