五年级语文下册全册教材分析_第1页
五年级语文下册全册教材分析_第2页
五年级语文下册全册教材分析_第3页
五年级语文下册全册教材分析_第4页
五年级语文下册全册教材分析_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级语文下册教材分析义务教育课程标准试验教科书教材分析的具体内容：第一，熟知课程标准对第三学段提出的阶段目标；第二，明确五年级下册教学的具体要求；第三，理清全册教材体系、内容、知识、能力训练点；第四，分析全册教材知识、能力训练点的前后联系；第五，探讨解决教材重难点的的策略。课程标准阶段目标综合性学习口语交际习作

识字写字阅读善于表达写字能力硬笔书写毛笔书写识字能力独立识字形式能力方法探究式阅读扩展阅读面读中学词读中悟情读中学法读中积累朗读默读能力解决与学习和生活相关的问题会策划、能实践、会总结

组织讨论兴趣关注身边的问题查找资料、多渠道获取信息乐于交流认真倾听抓住要点简要转述

交流中学会文明有条理、语气、语调适当留心观察能写记实作文和想象作文有兴趣学写读书笔记和常见应用文能使用常用标点符号学习修改全册教材教学的具体要求：阅读习作口语交际五个领域识字与写字综合性学习识字与写字自主识字整合优势，

发展、辩证

地看事情借助工具书独立识字识字途径读读写写词语采集联系上下文理解生字新词意思行款整齐有一定速度硬笔楷书加上动作神态用已有的识字方法学习毛笔楷书感情朗读较快默读读中把握文章主要内容揣摩表达顺序领悟表达方法圈画批注写读书笔记提出阅读见解抓住优美词句、精彩句段

阅读体会含义深刻的句子体会思想感情交流课外阅读搜集到的图书资料表达要有条理，语气、语调适中进行自主评价能用普通话交流、乐于参与讨论、敢于发表自己的意见口语交际记实习作想象习作观察周围事物丰富习作素材练习修改习作综合性学习查找资料运用资料策划简单的社会活动活动计划活动总结单元主题的联系人与社会人与自然人与自我童话世界童话寓言之旅名著之旅多彩的民族文化人与民族文化真诚的心赤子情怀自强不息温暖的记忆人与自然人类的伙伴科学与发现难忘的岁月爱我中华民族之魂巾帼英雄学习抓住特点观察、描写的方法横向、纵向发展，又与知识、能力、态度整合，使学生语文素养呈立体发展

把握主要内容学习刻画人物抓住课文的主要内容抓住人物的肖像、语言、动作、心理感知人物形象单元四单元五单元三单元六单元一用心体会作者表达的思想感情学习理解含义深刻的词句，领悟课文表达的思想感情体会作者是怎样仔细观察、把动物特点写具体、表达人与动物之情的注意作者是怎样描写人物、表现

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论