江苏省海安2024届数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
江苏省海安2024届数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第2页
江苏省海安2024届数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第3页
江苏省海安2024届数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第4页
江苏省海安2024届数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省海安2024届数学七上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.商家常将单价不同的两种糖混合成“什锦糖”出售,记“什锦糖”的单价为:两种糖的总价与两种糖的总质量的比。现有种糖的单价元/千克,B种糖的单价30元/千克;将2千克种糖和3千克B种糖混合,则“什锦糖”的单价为()A.40元/千克 B.34元/千克 C.30元/千克 D.45元/千克2.如果上升8℃记作+8℃,那么﹣5℃表示()A.上升5℃ B.下降5℃ C.上升3℃ D.下降3℃3.若a与b互为相反数,则a+b等于()A.0B.-2aC.2aD.-24.的相反数是()A.-3 B.|-3| C.3 D.|3|5.郑州市深入贯彻党中央决策部署,高水平建设郑州大都市区,经济实现了持续平稳健康发展.根据年郑州市生产总值(单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断一定正确的是()A.2014年比2013年的生产总值增加了1000亿元B.年与年的生产总值上升率相同C.预计2018年的生产总值为10146.4亿元D.年生产总值逐年增长,2017年的生产总值达到9130.2亿元6.如图,数轴上的两点,表示的数分别为,,下列结论正确的是()A. B. C. D.7.吴兴区自2003年成立以来,本着“生态吴兴、经济强区、科技新城、幸福家园”的总战略,全区的经济实力显著增强.2018年,全区实现年财政总收入亿元,将亿用科学记数法表示正确的是()A. B. C. D.8.下列方程的解法中,错误的个数是()①方程移项,得②方程去括号得,③方程去分母,得④方程系数化为得,A. B. C. D.9.一跳蚤在一直线上从点开始,第次向右跳个单位,紧接着第2次向左跳个单位,第次向右跳个单位,第次向左跳个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第次落下时,落点处离点的距离是()个单位.A. B. C. D.10.已知是关于的一元一次方程的解,则的值为()A.4 B.2 C.1 D.11.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱锥 B.三棱柱 C.圆柱 D.圆锥12.已知等式,为任意有理数,则下列等式中,不一定成立的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若|a|=3,|b|=4且,则_______.14.已知2a﹣b=﹣2,则6+(4b﹣8a)的值是_____.15.如图是用平行四边形纸条沿对边上的点所在的直线折成的字形图案,已知图中∠2=64°,则∠1的度数是_______.16.如图,为线段上一点,为的中点,且,.则线段的长为______.17.如图,在一个长方形草坪上,放着一根长方体的木块,已知米,米,该木块的较长边与平行,横截面是边长为1米的正方形,一只蚂蚁从点爬过木块到达处需要走的最短路程是______米.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可以在规定的时间到达B地,但他因有事将原计划出发的时间推迟了20分钟,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离.(列方程解应用题)19.(5分)A、B两地相距64千米,甲从A地出发,每小时行14千米,乙从B地出发,每小时行18千米(1)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相遇?(2)若两人同时出发相向而行,则需几小时两人相距16千米?20.(8分)已知代数式.(1)求;(2)当时,求的值;(3)若的值与的取值无关,求的值.21.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,若∠AOC=60°,OF⊥OE.(1)判断OF把∠AOC所分成的两个角的大小关系并证明你的结论;(2)求∠BOE的度数.22.(10分)如图,已知点A、B、C、D,按下列语句作图:(1)、画线段AB、射线AC;(2)、连接BD,与射线AC交于点E;(3)、连接AD,并延长,交直线BC于F.23.(12分)今年假期某校对操场进行了维修改造,如图是操场的一角.在长为米,宽为米的长方形场地中间,并排着两个大小相同的篮球场,这两个篮球场之间以及篮球场与长方形场地边沿的距离都为米.(1)直接写出一个篮球场的长和宽;(用含字母,,的代数式表示)(2)用含字母,,的代数式表示这两个篮球场占地面积的和,并求出当,,时,这两个篮球场占地面积的和.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据“记“什锦糖”的单价为:两种糖的总价与两种糖的总质量的比”,得到“什锦糖”的单价计算公式,代入题中数据即可得到答案.【题目详解】由题意可得“什锦糖”的单价等于(元/千克),故答案为B.【题目点拨】本题考查分式,解题的关键是是读懂题意,得到计算“什锦糖”的单价的公式.2、B【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负,直接得出结论即可.【题目详解】如果温度上升8℃记作+8℃,那么−5℃表示下降5℃;故选B.【题目点拨】本题考查的是负数,熟练掌握负数的定义是解题的关键.3、A【解题分析】依据相反数的定义可得到b=-a,然后代入计算即可.【题目详解】∵a与b互为相反数,∴b=−a.∴a+b=a+(−a)=0.故选:A.【题目点拨】本题考查的知识点是相反数和有理数的加法,解题关键是熟记相反数的性质.4、A【分析】根据绝对值的性质和相反数的定义解答即可.【题目详解】解:|-1|=1,

所以,|-1|的相反数是-1.

故选A.【题目点拨】本题考查绝对值的性质和相反数的定义,熟记性质与概念是解题的关键.5、D【解题分析】根据题意和折线统计图可以判断选项中的说法是否正确【题目详解】根据题意和折线统计图可知,2014年比2013年的生产总值增加了6777-6197.4=579.6亿元,故选项A错误;∵2014−2015年的上升率是:(7315.2−6777)÷6777≈0.79%,2016−2017年的上升率是:(9130.2−8114)÷8114≈12.5%,故选项B错误;若2018年的上升率与2016−2017年的上升率相同,预计2018年的生产总值为9130.2×(1+12.5%)=10271.5亿元,故C错误;年生产总值逐年增长,2017年的生产总值达到9130.2亿元,故选项D正确;故选:D.【题目点拨】本题考查折线统计图、用样本估计总体,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.6、B【分析】根据数轴的点的性质,分别判断各式是否正确即可.【题目详解】A.,错误;B.,正确;C.,错误;D.,错误;故答案为:B.【题目点拨】本题考查了数轴的点的运算问题,掌握数轴的点的性质、绝对值的性质是解题的关键.7、D【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【题目详解】将146.59

亿用科学记数法表示为:1.4659×.

故选:D.【题目点拨】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、C【分析】根据一元一次方程的解法直接逐一进行判断即可.【题目详解】解:①方程移项,得,故错误;②方程去括号得,,故正确;③方程去分母,得,故错误;④方程系数化为得,,故错误;所以错误的个数是3个;故选C.【题目点拨】本题主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.9、B【分析】设向右为正,向左为负.根据正负数的意义列出式子计算即可.【题目详解】解:设向右为正,向左为负.则1+(-2)+3+(-4)+.+(-100)=[1+(-2)]+[3+(-4)]+.+[99+(-100)]=-1.

∴落点处离O点的距离是1个单位.

故答案为:B.【题目点拨】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.10、B【分析】将代入方程中得到一个关于a的方程,解方程即可得出答案.【题目详解】∵是关于的一元一次方程的解∴解得故选:B.【题目点拨】本题主要考查根据一元一次方程的解求字母的值,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.11、B【分析】根据几何体的展开图为两个三角形和三个矩形,即可得出几何体是三棱柱.【题目详解】∵三棱柱的展开图是两个三角形和三个矩形∴该几何体是三棱柱故选:B.【题目点拨】本题主要考查几何体的展开图,掌握常见的几何体的展开图是解题的关键.12、D【分析】根据等式的基本性质可判断选项是否正确.【题目详解】解:A、等式两边同时平方,然后都加c,即可得到,故A成立;B、等式两边同时乘以c,再移项,即可得到,故B成立;C、等式两边同时平方,然后乘以,即可得到,故C成立;D、等式两边都除以c时,应加条件c≠0,等式不一定成立,故D不成立;故选:D.【题目点拨】主要考查了等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质.等式性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1或-1【分析】根据,,a>b,得出a、b的值,再代入计算即可.【题目详解】解:∵,,

∴a=±3,b=±4,

又∵a>b,

∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4,

当a=3,b=-4时,a+b=3+(-4)=-1,

当a=-3,b=-4时,a+b=(-3)+(-4)=-1,

因此a+b的值为:-1或-1.

故答案为:-1或-1.【题目点拨】本题考查了有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提,根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键.14、1.【分析】根据去括号和添括号法则把原式变形,整体代入计算,得到答案.【题目详解】解:6+(4b﹣8a)=﹣8a+4b+6=﹣4(2a﹣b)+6,当2a﹣b=﹣2,原式=﹣4×(﹣2)+6=1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则和整体代入是解题的关键.15、58°【分析】由折叠的性质和平角的定义得出2∠1+∠2=180°,即可求出结果.【题目详解】解:根据题意得:2∠1+∠2=180°,∴2∠1=180°-64°=116°,∴∠1=58°故答案为:58°.【题目点拨】本题考查了折叠的性质和平角的定义,熟练掌握折叠的性质是解决问题的关键.16、3【分析】根据线段中点的性质可得BC=2CD=2BD,再由AB=AC+BC,AC=4CD,可得4CD+2CD=1,求得CD的长,即可求出AC的长.【题目详解】解:∵点D为BC的中点,∴BC=2CD=2BD.∵AB=AC+BC=1cm,AC=4CD,∴4CD+2CD=1.∴CD=2.∴AC=4CD=4×2=3cm.故答案为:3.【题目点拨】本题考查了线段的计算问题,掌握线段中点的性质,线段的和、倍关系是解题的关键.17、15【分析】解答此题要将木块展开,然后根据两点之间线段最短解答.【题目详解】由题意可知,将木块展开,如图所示:

长相当于增加了2米,

∴长为10+2=12米,宽为9米,

于是最短路径为:.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了平面展开-最短路径问题,两点之间线段最短,勾股定理的应用,要注意培养空间想象能力.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、24千米【分析】设A、B两地间距离为千米,用代数式表示速度,根据时间建立等量关系,即可求解.【题目详解】解:设A、B两地间距离为千米,由题意得:,解得:,答:A、B两地间距离为24千米.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是关键.19、(1)2小时;(2)1.5小时或2.5小时【分析】(1)设需经过x小时两人相遇,用甲的路程加上乙的路程等于总路程列式求解;(2)设需y小时两人相距16千米,进行分类讨论,分为相遇前和相遇后,分别列出方程求解.【题目详解】(1)设两人同时出发相向而行,需经过x小时两人相遇,根据题意得:14x+18x=64,解方程得:x=2,答:两人同时出发相向而行,需经过2小时两人相遇;(2)设两人同时出发相向而行,需y小时两人相距16千米,①当两人没有相遇他们相距16千米,根据题意得:14y+18y+16=64,解得:y=1.5,②当两人已经相遇他们相距16千米,依题意得14y+18y=64+16,解得:y=2.5,答:若两人同时出发相向而行,则需1.5或2.5小时两人相距16千米.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握相遇问题和追及问题的列式方法.20、(1);(2)-7;(3)【分析】(1)由整式的加减混合运算,即可求出答案;(2)直接把代入计算,即可得到答案;(3)把整式进行整理,然后令含x项的系数等于0,即可得到答案.【题目详解】解:(1)===;(2)当时,原式====;(3)=,∵的值与的取值无关,∴,∴.【题目点拨】本题考查了整式加减的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确的进行解题.21、(1)∠AOF=∠COF,理由详见解析;(2)∠BOE=120°.【解题分析】(1)求出∠AOD度数,求出∠AOE,求出∠AOF,即可得出答案;

(2)求出∠BOD度数,求出∠DOE度数,相加即可得出答案.【题目详解】(1)答:∠AOF=∠COF,证明:∵O是直线CD上一点,∴∠AOC+∠AOD=180°,∵∠AOC=60°,∴∠AOD=180°﹣60°=120°,∵OE平分∠AOD,∴.∵OF⊥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论