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文档简介
第第页河南省信阳市固始县桃花坞中学及分校2023-2024学年九年级上学期开学化学试题(图片版含答案)第一单元质量评估卷
河南省信阳市固始县桃花坞中学及分校2023-2024学
年第一学期九年级开学测试化学
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共
14分。每小题只.有.一.个.选项符合题意)
1.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()
A.道尔顿B.阿伏加德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫
2.我国古代的灿烂文明是举世闻名的。以下技术成就与化学无.关.的是()
A.烧制陶器B.发明指南针C.使用火药D.造纸
3.下列化学仪器对应的名称不.正.确.的是()
A.滴瓶B.分液漏斗C.钥匙D.锥形瓶
4.下列叙述错.误.的是()
A.仅凭观察物质变化时伴随的现象,不一定能判断有无化学变化发生
B.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质
C.燃烧和爆炸都属于化学变化
D.有发光、放热的变化不一定是化学变化
5.古诗词是中华五千年文化史中的璀璨明珠,其中蕴含着大量的化学知识。下
列诗词中,不.涉.及.化学变化的是()
A.野火烧不尽,春风吹又生B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
6.下列物质的用途,由其化学性质决定的是()
A.酒精可作燃料B.铜丝可作导线
C.石墨用于制铅笔芯D.钢材制铁轨
7.下列物质的性质属于物理性质的是()
A.稳定性B.可燃性C.还原性D.挥发性
8.下列实验操作或做法正确的是()
A.用纸槽向试管里送入粉末状药品
第1页
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B.用手把金属颗粒投入竖直放置的试管中
C.在实验室里可以品尝氯化钠的味道
D.为了节约,用后剩余的药品放回原瓶中
9.[教材P24第2题改编]下列基本实验操作不.正.确.的是()
A.读取液体体积B.闻气体的气味
C.向试管中滴加液体D.称量固体药品
10.下列实验中,观察不到明显变化的是()
A.滴入数滴澄清石灰水,振荡B.点燃蜡烛熄灭时产生的白烟
C.将燃着的木条伸入瓶中D.干冷烧杯罩烛焰
11.下列说法正确的是()
A.物质从固态变为气态,一定是发生了化学变化
B.物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化
C.物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化
D.在物理变化的过程中一定同时发生化学变化
12.以下是检查装置气密性的操作,正确的操作顺序是()
第2页
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①把装置连接好;②用手紧贴容器外壁;③导管口有气泡冒出;④把导管的一
端浸入水中。
A.②④①③B.③②①④C.①③②④D.①④②③
13.下列有关蜡烛性质和燃烧现象的叙述错.误.的是()
A.蜡烛燃烧后产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程
C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能重新燃烧
D.蜡烛在空气中燃烧发白光,放热,并产生白烟
14.在“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不.正.确.
的是()
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的依据:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B.证明呼出的气体含氧气少的依据:呼出的气体使木条燃烧得更旺
C.证明呼出的气体含水蒸气多的依据:呼出的气体在玻璃片上形成水雾
D.判断呼出的气体含有氮气的依据:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16
分)
15.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的自然
科学。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。
(1)研究食盐在水中的溶解情况:。
(2)研究食盐中含有哪些元素:。
(3)研究食盐的外形为什么是立方体:。
(4)研究向食盐水中通电得到的物质是什么:。
16.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学实验中
常见的基本操作,据图回答下列问题。
(1)如图1所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要,细口瓶
的塞子要倒放在桌面上。
第3页
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图1图2
(2)如图2所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,
再重新盖好。对其原因的叙述不.正.确.的是。(填字母)
A.平衡气压,方便取下灯帽B.减少挥发,利于节约酒精
17.木炭是一种常见物质,根据下面的描述填空。
①木炭是灰黑色的固体;②木炭能燃烧;③将木炭粉碎;④取一小块木炭点
燃,放入氧气瓶中燃烧,发出白光。
上述描述中属于物理性质的是(填序号,下同),属于物理变化的是,属
于化学性质的是,属于化学变化的是。
18.请指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)用胶头滴管取用试剂后,将其倒置:。
(2)倾倒液体药品时,试剂瓶塞子没有倒放在桌面上:。
(3)加热固体时,试管口没有略向下倾斜:。
19.某学生用托盘天平称量药品时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,
称得药品的质量为9.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为。
20.实验前应认真学习、研究相应的实验原理。通过本单元的学习,我们知道,
检验二氧化碳时,可以用;木条燃烧的剧烈程度与的含量有关。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(3分)如图所示是探究有关物质变化的实验,请据图回答下列问题。
(1)请写出装置A中的现象。
第4页
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(2)装置B中,将一块大理石用锤子敲成小块,放入试管中,再向试管中倒
入少量稀盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,且大理石逐渐减少,烧杯中
的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中,哪些属于化学变化?
(3)装置A和装置B中都有气泡产生,其本质区别是什么?
22.[2022苏州模拟改编](2分)只要我们平时积极动脑,就会发现生活中的很
多物品可以代替某些化学仪器。有一名同学想用图中所列物品代替化学实验仪
器。如果用A代替分液漏斗,你认为B可以代替,C可以代替。
23.(3分)下图是成成给试管中的液体加热的示意图,请指出存在的错误之
处。(答出3点即可)
24.(2分)成成想量取一定体积的稀盐酸。
(1)需要用到的仪器有哪些?
(2)若用量筒量取液体时,仰视量筒读数会造成怎样的后果?
四、综合应用题(共10分)
25.探究Ⅰ某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请回
答下列问题。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
第5页
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结论:石蜡的硬度小,密度比水。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗
平放入火焰中,约1s后取出,看到(填“a”“b”或“c”)处最先变
黑。
结论:蜡烛火焰的层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。迅速倒转
烧杯,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧有和生成。
探究Ⅱ通过对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究,比较人体吸入的空气
和呼出的气体中所含二氧化碳、氧气、水蒸气的多少,得到初步结论,并完成
下表。
实验步骤实验现象实验结论
(4)用排水集气法收集两瓶呼——
出的气体,另取两个空集气
瓶,其中为空气,供后续实验
用
(5)向一瓶盛空气的集气瓶中空气中二氧化碳的
和一瓶盛呼出的气体的集气瓶含量比呼出的气体
中分别加入等量澄清石灰水中二氧化碳的含量
(6)将燃着的木条分别插入盛空气中氧气的含量
有空气和呼出的气体的集气瓶比呼出的气体中氧
中气的含量
(7)取两块干燥的玻璃片,对放在空气中的玻璃片无明显空气中水蒸气的含
着其中一块哈气,对比观察两变化,对着哈气的玻璃片上量比呼出的气体中
块玻璃片上产生的现象有水雾出现水蒸气的含量
第6页
{#{ABCQKUogCgQhAAAAgCUQEQCgCQkAEACIoGxBAEoAIBwQFABAA=}#}第一单元质量评估卷
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共
14分。每小题只.有.一.个.选项符合题意)
1.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是(D)
A.道尔顿B.阿伏加德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫
2.我国古代的灿烂文明是举世闻名的。以下技术成就与化学无.关.的是(B)
A.烧制陶器B.发明指南针C.使用火药D.造纸
3.下列化学仪器对应的名称不.正.确.的是(C)
A.滴瓶B.分液漏斗C.钥匙D.锥形瓶
4.下列叙述错.误.的是(C)
A.仅凭观察物质变化时伴随的现象,不一定能判断有无化学变化发生
B.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质
C.燃烧和爆炸都属于化学变化
D.有发光、放热的变化不一定是化学变化
5.古诗词是中华五千年文化史中的璀璨明珠,其中蕴含着大量的化学知识。下
列诗词中,不.涉.及.化学变化的是(D)
A.野火烧不尽,春风吹又生B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
6.下列物质的用途,由其化学性质决定的是(A)
A.酒精可作燃料B.铜丝可作导线
C.石墨用于制铅笔芯D.钢材制铁轨
7.下列物质的性质属于物理性质的是(D)
A.稳定性B.可燃性C.还原性D.挥发性
8.下列实验操作或做法正确的是(A)
A.用纸槽向试管里送入粉末状药品
B.用手把金属颗粒投入竖直放置的试管中
C.在实验室里可以品尝氯化钠的味道
第1页
{#{ABCQKUogCgQhAAAAgCUQEQCgCQkAEACIoGxBAEoAIBwQFABAA=}#}
D.为了节约,用后剩余的药品放回原瓶中
9.[教材P24第2题改编]下列基本实验操作不.正.确.的是(A)
A.读取液体体积B.闻气体的气味
C.向试管中滴加液体D.称量固体药品
10.下列实验中,观察不到明显变化的是(A)
A.滴入数滴澄清石灰水,振荡B.点燃蜡烛熄灭时产生的白烟
C.将燃着的木条伸入瓶中D.干冷烧杯罩烛焰
11.下列说法正确的是(C)
A.物质从固态变为气态,一定是发生了化学变化
B.物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化
C.物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化
D.在物理变化的过程中一定同时发生化学变化
12.以下是检查装置气密性的操作,正确的操作顺序是(D)
第2页
{#{ABCQKUogCgQhAAAAgCUQEQCgCQkAEACIoGxBAEoAIBwQFABAA=}#}
①把装置连接好;②用手紧贴容器外壁;③导管口有气泡冒出;④把导管的一
端浸入水中。
A.②④①③B.③②①④C.①③②④D.①④②③
13.下列有关蜡烛性质和燃烧现象的叙述错.误.的是(D)
A.蜡烛燃烧后产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程
C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能重新燃烧
D.蜡烛在空气中燃烧发白光,放热,并产生白烟
14.在“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不.正.确.
的是(B)
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的依据:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B.证明呼出的气体含氧气少的依据:呼出的气体使木条燃烧得更旺
C.证明呼出的气体含水蒸气多的依据:呼出的气体在玻璃片上形成水雾
D.判断呼出的气体含有氮气的依据:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16
分)
15.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的自然
科学。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。
(1)研究食盐在水中的溶解情况:性质。
(2)研究食盐中含有哪些元素:组成。
(3)研究食盐的外形为什么是立方体:结构。
(4)研究向食盐水中通电得到的物质是什么:变化规律。
16.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学实验中
常见的基本操作,据图回答下列问题。
(1)如图1所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要朝向手心,
细口瓶的塞子要倒放在桌面上。
第3页
{#{ABCQKUogCgQhAAAAgCUQEQCgCQkAEACIoGxBAEoAIBwQFABAA=}#}
图1图2
(2)如图2所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,
再重新盖好。对其原因的叙述不.正.确.的是B。(填字母)
A.平衡气压,方便取下灯帽B.减少挥发,利于节约酒精
17.木炭是一种常见物质,根据下面的描述填空。
①木炭是灰黑色的固体;②木炭能燃烧;③将木炭粉碎;④取一小块木炭点
燃,放入氧气瓶中燃烧,发出白光。
上述描述中属于物理性质的是①(填序号,下同),属于物理变化的是③,属
于化学性质的是②,属于化学变化的是④。
18.请指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)用胶头滴管取用试剂后,将其倒置:腐蚀橡胶胶帽(或沾污试剂)。
(2)倾倒液体药品时,试剂瓶塞子没有倒放在桌面上:污染试剂瓶中的药
品。
(3)加热固体时,试管口没有略向下倾斜:冷凝水倒流,使试管炸裂。
19.某学生用托盘天平称量药品时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,
称得药品的质量为9.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为8.5g。
20.实验前应认真学习、研究相应的实验原理。通过本单元的学习,我们知道,
检验二氧化碳时,可以用澄清石灰水;木条燃烧的剧烈程度与氧气的含量有
关。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(3分)如图所示是探究有关物质变化的实验,请据图回答下列问题。
第4页
{#{ABCQKUogCgQhAAAAgCUQEQCgCQkAEACIoGxBAEoAIBwQFABAA=}#}
(1)请写出装置A中的现象。
[答案]水沸腾,有气泡冒出,玻璃片上有水珠凝结。
(2)装置B中,将一块大理石用锤子敲成小块,放入试管中,再向试管中倒
入少量稀盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,且大理石逐渐减少,烧杯中
的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中,哪些属于化学变化?
[答案]大理石表面有气泡冒出,且大理石逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑
浊均属于化学变化。
(3)装置A和装置B中都有气泡产生,其本质区别是什么?
[答案]装置A中没有其他物质生成,装置B中有其他物质生成。
22.[2022苏州模拟改编](2分)只要我们平时积极动脑,就会发现生活中的很
多物品可以代替某些化学仪器。有一名同学想用图中所列物品代替化学实验仪
器。如果用A代替分液漏斗,你认为B可以代替玻璃棒(或镊子),C可以代
替胶头滴管。
23.(3分)下图是成成给试管中的液体加热的示意图,请指出存在的错误之
处。(答出3点即可)
[1答案]未用酒精灯的外焰加热;试管中液体超过试管容积的;酒精灯中的酒精
3
21
超过酒精灯容积的;试管夹未夹持在距试管口约处。(任写3点即可)
33
24.(2分)成成想量取一定体积的稀盐酸。
(1)需要用到的仪器有哪些?
[答案]量筒、胶头滴管。
(2)若用量筒量取液体时,仰视量筒读数会造成怎样的后果?
[答案]会导致所量取的液体体积偏大。
四、综合应用题(共10分)
第5页
{#{ABCQKUogCgQhAAAAgCUQEQCgCQkAEACIoGxBAEoAIBwQFABAA=}#}
25.探究Ⅰ某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请回
答下列问题。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛
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