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文档简介

青爱微课堂比赛细则（一）活动目的微课大赛主要是让大学生通过自主学习与探索，以微课比赛的形式开展心理健康知识科普宣传，加强大学生自我教育和党史教育，引导大学生热爱科学、勇于创新、学会感恩、珍爱生命、勇于担当、爱国奉献，进而明理、增信、崇德、力行，提高身心健康水平与人文科学素养。（二）活动内容1.授课内容：共分为三个主题，一是“学史增信”（A类），包括但不限于党史学习、重要事件、历史人物、精神风貌、四个自信等方面的新发现、感悟、影响，与个人生活的联系、对自己自信心、意志力等的影响。二是“看《功勋》学功勋，做积极进取的自我”（B类），组织观看电视剧《功勋》，学习国家功勋人物的先进事迹，做积极进取的自我。三是“生命教育与心理成长”（C类），包括大学生的身心健康、感恩人生、热爱学习、珍爱生命、自律负责、理想追求等。2.备课：自选主题，自行设定听课对象（如大学生、中小学生、农民工、与疫情相关的人员、普通群众等），设计教案（按附件模板），制作PPT课件；3.讲课：内容具有现实意义，针对性强、深入浅出；表述准确、语言流畅；教学方法生动新颖、富有吸引力；4.录课：将整个课堂用视频记录下来，要求吐字、板书清晰，视频分辨率高，讲课时间控制在5-8分钟；5.要求团队参赛，倡导互助合作，共同成长，参赛人数为4-6人（可1人上台，但需有团队后期支持）。（三）作品要求1.现场讲课：展现PPT课件，讲课限时5分钟。2.录制视频：将讲课制作成视频作品，时长不超过5分钟。视频文件类型为MP4，分辨率为1024×768及以上（4:3）或1280×720及以上（16:9）；视频文件大小不超过500M；图像清晰稳定、构图合理，声音和画面同步，声音清晰，无失真、噪声杂音等干扰，无音量忽大忽小现象。（四）比赛形式1.学院初赛由各学院组织工作人员按照作品评分标准评分，决出1-2名优秀作品即可；2.学校决赛根据疫情防控要求采取线上讲课为主要形式开展，决赛评分结果结合评委评审意见，去掉一个最高分和最低分后取平均分，以老师评委评分平均分×90%+学生观众评分平均分×10%为最后依据，综合评分高低取前六名及优胜奖。（五）评分标准1.主题（20分）：紧扣主题。围绕规定授课内容，针对性和现实性强，观点符合社会主义核心价值观。2.重点（30分）：重点突出。内容充实，讲述条理清楚，有系统性和逻辑性，思路清晰，有一定的深度和扩展性。重点讲述涉及主题核心的内容。3.内容（20分）：授课生动。教学方法运用得当，辅助媒体选择合理，课件设计规范美观，操作熟练、有助于主题的深化。4.表达（20分）：表达清晰。语言流畅、表述准确；普通话

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