一只鹿和一千条鳄四年级下册语文 省赛获奖

安静地休息最大的美洲鄂很危险哦!潜伏起来看看有没有鄂鱼饱餐一顿晒晒太阳是不是很害怕我啊!说一说

看到这鹿和鳄鱼两个动物在一起的时候，你们想到了什么？那如果一只鹿和一千条鳄鱼呢？今天我们来学习课文《一只鹿和一千条鳄鱼》。我会读

èlàndú

xiā

zēng

鳄滥毒

瞎

曾pā

jǐchǔn

sìlán

趴脊蠢伺婪我会写

lùfàndúqiáo

鹿泛毒瞧

xiāxūpāyán

瞎虚趴延生字新词字音：“蠢”是卷舌音。“曾”“伺”是平舌音，“曾”还是多音字，在文中读“zēng”。字形：“鹿”是半包围结构，的，里面注意不能多一横；“毒”要注意“母”的笔画顺序；“延”字不能写成"廷”字，注意区别“虚”和“虑”。词语积累

鳄鱼

泛滥中毒瞎说曾孙趴下脊背愚蠢伺机贪婪

小鹿广泛狠毒瞧见瞎闹谦虚趴倒延伸

淹没聪明嘲笑蔑视

耐烦瞧不起恶狠狠

满不在乎心安理得死里逃生

不动声色耳听为虚，眼见为实小词典

泛滥释义:江、湖水溢出，淹没土地。示例:河水泛滥。

心安理得释义:得:适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

示例:到后来忘却了真,相信了谎,也就～,天趣盎然了起来。19一只鹿和一千只鳄鱼读完后想想：课文讲了一件什么事？用课文里的词语把句子补充完整这是一只（）的鹿。这是一条条（）的鳄鱼。机灵愚蠢请同学们默读课文，边读边思考，鹿想出什么办法让自己脱离危险的？鹿逃脱的第一步：骗老鳄鱼说自己有毒，如果是一千条鳄鱼吃就不会中毒，让老鳄鱼招来一千条我鳄鱼。鹿逃脱的第二步：老鳄鱼不相信鹿，鹿就用激将法让老鳄鱼招来一千条鳄鱼。鹿逃脱的第三步：要求鳄鱼们一个挨一个排开，它要亲自数一数。鹿逃脱的第一步：一条老鳄鱼游近小岛对小鹿说：“我要吃掉你！“得了吧！”机灵的鹿回答，“你不知道我的肉有毒吗？如果一条鳄鱼吃了我，就会中毒而死。不过要是把我分给一千条鳄鱼吃，那就谁也不会中毒，谁也不会被毒死。”鹿逃脱的第二步：“你休想骗我!”老鳄鱼哪里肯信，仍一步步逼近岸边，“我要吃掉你！”“看来，这条小河根本招不来一千条鳄鱼，对吧？”鹿故意装出瞧不起的样子。“瞎说！不就一千条吗？有什么难的！”“哼，耳听为虚，眼见为实！”老鳄鱼为了争口气，回头把自己的弟兄、儿子、孙子、和曾孙们全都招呼来了。鹿逃脱的第三步：“噢，”鹿笑了起来，“这里的鳄鱼果真不少！不过，真的有一千条吗？我得亲自数一数，等确定有一千条以后，你们就可以心安理得地吃掉我了。”“你数吧！”鳄鱼大叫起来，“快点儿！我们都饿坏了！”“这样吧，”鹿说，“你们一条挨一条趴在水面上，而且要安静，不然我会数错的”鳄鱼们照办了。它们一条接一条地排着，老长老长的队伍，从小岛一直延伸到河对岸。“一、二、三、四……”鹿一边沿着鳄鱼的脊背跳跃，一边数着。当最后跳到河对岸时，它回头对鳄鱼们说：“我原本以为河里只有一条愚蠢的鳄鱼，现在看来，愚蠢的鳄鱼整整有一千条呢！”读一读下面这三句话，体会它们的语气有什么不同。1、一条老鳄鱼游近小岛对小鹿说：“我要吃掉你！”2、“看来，这条小河根本招不来一千条鳄鱼，对吧？”鹿故意装出瞧不起的样子。3、“你数吧！”鳄鱼大叫起来，“快点儿！我们都饿坏了！”贪婪的人总是愚蠢的如何理解“贪婪者总是愚蠢的”这句话？贪婪的意思是极力希望得到某种好处。文中的老鳄鱼是贪婪的，因为他极力想吃掉鹿。正因为它一心只想吃鹿，所以对待问题不加思考，不