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文档简介

咏鹅

骆宾王

鹅、鹅、鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅13白鹅

作者简介及写作背景:

丰子恺,(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。

头颈姿态狂吠颇像奢侈倘若堂倌脾气窥伺敏捷郑重京剧侍候蹲着邻近

净角jǐngtàifèishēchǐtǎngguānpōpíkuīsìmǐnjiéchèng

lín

dūn

shì

jué

净角看守大模大样供养不周角模看供juékānjiǎokànmúmógōnggòng五角星看见模型供奉想一想

自由大声读课文,碰到难读的字词句多读几遍。说说白鹅给你留下了什么印象?丰子恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象?(也可以说有什么特点?)

高傲

高傲是作者对白鹅的第一印象,作者怎么会有这样的印象呢?读了第一自然段,你就会明白了。它伸长了头颈,左顾右盼

联系实际,想想看,如果你到了一个陌生的环境,你会是什么表现?“好一个高傲的动物!”1、课文是怎么写的?自己读第一、二自然段,你认为哪些句子很重要,和全篇课文有联系的?用横线画下来。说说你画了哪些句子,为什么?

(小结:整篇课文都围绕“好一个高傲的动物”来写。第二自然段也很重要,它不仅连接第一段的内容,还告诉我们后面几个自然段分别从鹅的叫声、步态、吃相几方面写出来了鹅高傲的特点。)思考13白鹅白鹅的高傲表现在哪些方面?叫声步态吃相自读3-7自然段,学习步骤如下:画一画,画出表现白鹅高傲的词句。读一读,有滋有味地读好画出的句子。品一品,仔细体会其中的情趣。白鹅的高傲具体表现在哪些地方?叫声步态吃相严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫步调从容、大模大样的颇像京剧里的净角出场三眼一板、一丝不苟、从容不迫围绕白鹅的“高傲”,课文从哪几方面来写?读读课文,画出有关的句子。鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。作者怎样把鹅的叫声写具体,朗读写鹅的叫声的部分,画出重点词语。厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫从这些词中你体会到什么?高傲它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。读读,作者用什么方法来表现鹅的高傲?对比鹅狗

如果鹅会说话,猜猜它会说些什么?见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:

当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道:

你是谁?为什么不通报一声?没礼貌的家伙!外面谁在走动?最好离这儿远一点!真是一只高傲的白鹅!

叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢?请读一读课文的第四自然段。

鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。看见人走来也毫不相让从容非但不竟大模大样傲然咬你一口颇像京剧里的净角出场让鹅鸭对比傲慢的确是一只高傲的白鹅!其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢?不信,请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法:三眼一板,一丝不苟。3、循规蹈矩,不会变通。

小组合作学习,研究探讨::⑴“鹅的吃饭,常常使我们发笑”,哪些地方使我们发笑?最可笑的是什么?

⑵鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”?是怎么侍侯的?

⑶作者怎样具体描写鹅的吃相?⑷鹅的吃相表现出它的高傲,从哪里看出来?

譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。读读,你体会到什么?可笑

它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

就连吃饭都这么讲究,怎能说它不高傲呢?说说鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”?是怎么侍侯的?

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。

如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得,它吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。如果不是高傲的性格,吃饭时怎会非有一个人侍候不可?

鹅的“高傲”,具体表现在叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词,请你归纳一下。

厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫步调从容大模大样毫不相让三眼一板一丝不苟从容不迫鹅老爷脾气架子十足昂首大

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