关于小学教师年终工作总结汇总5篇

关于小学教师年终工作总结汇总5篇

小学教师年终工作总结篇1

一、学期工作概述

作为一名工作了快三十年的老教师，在学期开头就制定详实的，以便一学期围绕规划不折不扣保质保量地完成一学期的工作。

教学工作方面，在每节课前，我总要仔细钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和教参书，把教材弄懂，弄透，弄化。接下来深入了解学生，然后合理地选择教学方法。上课时，我始终把教学目的放在心中，在保证教学的科学性和思想性的根底上，充分调动学生的积极性，依据课堂的实际状况调整教学规划，并且能依据学生的实际水平分层布置作业，学生的作业能做到全批全改。课后能仔细地做好学生的思想教育工作，做好对学生学习的辅导和帮忙工作。

班主任工作方面，我首先保有大局意识，使班级工作与学校要求保持全都，始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗“班级工作无小事”的心，每天提前非常钟进教室，对教室的环境卫生和桌椅摆放状况进展检查和要求，然后了解本班学生的出勤状况，有特别状况准时和家长联系。接下来对前一天学生表现进展总结，好的表扬，不好的指出改良方法，还依据当天的详细状况提出要求。这些做完后，组织学生进展《国学》的背诵。

上午一下二节课，我总是最早到达操场组织学生站队，做操中要求、指导学生动作做标准，给本年级的其他班级做了很好的典范，常常受到学校的表扬。中午快到放学时间，我总是早早等待在教室门口，等上课教师走出教室，立即组织学生整理文具，捡废纸。特地进展摆桌子，倒垃圾，开窗户的同学快速开头行动，对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡洁净。等把教室都整理洁净了，才带着学生静、快、齐放学。下午一来到学校，签完到，就立即去教室，和早晨一样检查卫生查人数。下午二节课后，也是早早到达操场组织跑操，并且跟着学生跑操，从不偷懒，跑操中还不停地教学生怎样跑整齐。下午放学照旧是和中午放学一样，把学生安全送出学校。我对班级建立和学生各方面的要求都制定了严格的标准，并且各项工作都有专人负责，根本已经形成了习惯。我还按学校要求仔细组织班队活动，和家委会共同组织学生的校外活动。我能和家长、各科教师畅快沟通，有效的提高学生各方面的力量。

在教学之余，我很好地遵守学校的各项纪律，从不迟到早退，能按时参与学校安排的外出和校本培训，按时参与教研，按时完成业务笔记，能按学校要求完成安全平台的作业，积极协作医务室晨检，午检，做好学生传染病的防控工作，能仔细填写安全日志，整个学期没有消失一件安全事故。每次我都能按学校要求办好黑板报，每次的黑板报堪称精品，受到教师们的频频赞扬。

二、工作完成状况

一学期来，在学校领导的正确领导下，我带着全班学生也取得了一些微缺乏道的成绩。首先我保质保量地完成了学校派给我的教学任务和工作任务。学生的学习成绩稳步提高，及格率百分之百，优秀率和均分都超过了同年级平均水平。学生的各种习惯也已经初步养成，如：每天坚持读书写话；早上到校就晨读：出教室之前必需把凳子放到桌子底下，把脚底下废纸捡洁净，桌子摆整齐，窗户开开等等。但还有待稳固。学校进行的各项活动我都扎扎实实地开展，取得了良好的效果。通过各项活动，陶冶了学生情操，熬炼了学生的力量，集体有了分散力。

三、工作亮点

1、本学期共办了三期黑板报，期期堪称精品。

2、本班学生体质整体较弱，往年一有风吹草动，病倒一大片。这学期由于宣传力度加大，防控措施加强，生病的学生很少。

3、课间操，跑操能够做到早早到操场，整整齐齐站好队，在队伍里不说话打闹，做操跑操整齐标准，教师跟班。

4、教室时刻保持地面洁净，桌椅凳子、笤帚拖把摆放整齐，门窗玻璃洁净，窗台、书柜一尘不染。

5、在我以身作则的熏陶下，同学们养成了见了废纸就捡的习惯。常常会看到我带队到前院，同学们纷纷捡废纸的现象。

四、存在缺乏

1、本班学生学困生面较大，学困的缘由主要是家长素养低，学习上不管。下学期开头，着力加强对学困生的辅导工作。

2、本班学生整体聪慧，但较为懒散，家长大都娇惯孩子。那么，如何提高学生学习的积极性，是下一个学期必需解决的问题。

3、班级里没有得力的小班干部，下学期得加强班干部的培育。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识不强，按部就班的时候多，主动创新的时候少。在班级治理上，零碎的思索多，整体的谋划少。以后得转变。

五、努力方向

今后我要更加积极努力地工作，加强学习计算机应用技术，加强学习新的教育教学方法并运用于教学中，使学生的学习成绩有所提高，综合素养在自己原有的根底上突飞猛进。

小学教师年终工作总结篇2

不知不觉带劳技课已经一个年头了，这一年来付出了不少汗水，收获了很多欢乐，积存了许多珍贵的教学阅历，也有一些值得反思的地方。一年的劳技课的教学使我感觉到，有些东西运做起来是无章可寻的，只能是在摸索中实践，因此会遇到很多的问题，在这里我就谈谈我在工作中的一些感想。

叙述自己的教学感想，我想每个教师确定有许多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。下面我也结合两个教学事例来给大家总结一下我的劳技课教学感想吧。

有一次上课的时候，我教大家用纸做坦克，上课了，我对同学们说，同学们，这节课我们来折纸，你们是要做百合花还是做坦克呢？说着我就拿出了一朵折好了的百合花和坦克模型，这时候全班炸开了锅一样，嚷着要跟我学做坦克，我心里偷偷地乐了，可不是吗，这个坦克花了我整整一节课时间才做好，比百合花可要难多了，固然做出来也特别的逼真，美丽，同学们固然要学做了，但是看着简单做起来难啊！我得急躁地教会他们怎么做呀！于是我把需要预备的材料写在黑板上，过了一会，大周、家预备好了，我就开头教他们做了。“我们先来做坦克头，第一步，拿出一张正方形的纸，对折，看清晰了没有？”我尽量做得很慢，这一步很简洁，“下面再反过来对折，就像我们以前折的纸包子一样”这时候有的学生就开头说，“教师，我看不清，”“教师做慢点儿！”有的却督促我“教师，快呀，我们都等不及了”，这可怎么办才好呢？连续吧，有的学生还没折好，折慢点吧，我总不能不管那些折的快的同学吧！正在我迟疑的时候，我们班一向活泼好动的张弛同学高高举起手里早我一步折好的“纸包子”对着我兴冲冲地喊道：“教师，你看，我做好了！我以前学过！是这样做的吧！”我眼前一亮，我想到了一个方法。我赶忙表扬道：“张弛做得特别好，他比教师还要聪慧呐！你们看，他做得比教师还快呢！真是个心灵手巧的好孩子！下面我要请张弛同学到教室的后面去，做教师的伙伴，教师在前面示范，他在后面示范，这样后面看不清的同学也可以照着他做，下面请我们的小师傅张弛到后面给大家做示范吧！同学们鼓掌欢送！”大家纷纷鼓起掌来，张弛像个打胜仗的小将军一蹦一跳地跑到教室后面了。然后我又开头折纸，这个方法真好，看，后面的同学纷纷请教张弛怎么折的，张弛教得也很仔细，真为我分担了不少忧虑呀，不一会，在我和小师傅张弛的带着下，很快，大家都学会了坦克头的折法。

这件小事给我很深的印象，我认为，鼓舞，作为一种教育教学手段，特殊是在制造师生民主、公平、和谐的教学气氛，在转化后进生方面，具有突出的效能。适时、充分、恰当对学生进展鼓舞，往往会受到事半功倍的教育教学效果。

始终以来，我认为教学最主要的一点就是教师要管得住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。然而转变我的思想的一件事，是我刚刚带六年级时。我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。一次，我正在教大家做小制作，学生们争论得热火朝天，我心里头也暗自快乐，学生协作我，课堂教学才能顺当进展嘛！过了一会我开头请同学起来总结一下他们组的争论成果的时候，我发觉教室后面有一位男同学正低着头，瞧他的神态，思想确定早飞到九霄云外了。立刻，我的内心深处涌起一丝不满，打算借此时机“杀鸡教猴”。于是，我放慢讲话速度，渐渐走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的变化，教室里的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种变化，看到我就站在自己的身边，脸一下子涨得通红。我马上请他重复一下我的问题，他听到我叫他，他赶忙抬起头环顾四周，然后扭扭身子，慢吞吞地站了起来，低头看了看书，又抬头看了看我，课堂上消失了短暂的缄默。很明显，他思想开小差了，不知我们进展到哪里了。我暗自思考：是让他坐下去了事呢？还是连续？我耐住性子说：“请你把我的问题重复一遍。”我原以为他会低着头很听话的重复一遍我的问题或者是跟我成认错误，可谁知他脸涨的通红，牙齿咬住嘴唇低下了头缄默不语，看样子都快哭了，四周也响起了窃窃私语声。我暗自提示自己：急躁！“那你刚刚在干什么？”我舍命压住心底的怒火，“你能把我的问题重复一遍吗？”我的声音变得严峻了。“快说呀……”旁边的同学也觉察到了不对劲，开头静静提示他。可他抬了一下头，看了看我，又低下了头。最终，我以“坐下吧，下课自己好好想想！”完毕了这段“对峙”。

后来，我反思到那天的一幕，应当说是在情理之中，可我为什么非要逼着他说话呢？是为人师者的脸面吗？还是我的杀手锏用错了对象……看来教育学生不是一朝一夕的事情，它不仅仅需要学校、教师的不离不弃的才智教育，还需要我们有一颗宽容的心。

小学教师年终工作总结篇3

本学期的班务工作完毕了，在学校领导和各位教师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，我现将本学期的班务工作总结如下：

一、加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。

半年来，我依据学校的工作规划，针对学生的特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培育学生良好的行为标准和“三自“力量为突破口的系列教育活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进展政治思想教育，结合《小学生守则》和《小学生日常行为标准》进展强化教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中；同时，对全体班委成员进展以竞选为主的轮换制，激发了学生积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增加了班级分散力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进展自我教育；最终，利用每周一次的评分对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。

二、借助学科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素养。

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为标准的养成教育入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素养，我班实行了多种措施对学生进展教育。主要有以下几个方面：

１、我仔细协调组织任课教师进展争论，明确思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。

2、我常常沟通各任课教师沟通意见，确立目标，形成合力，增加教育效果。在各学科课堂，教师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素养。

3、各任课教师落实教材的学问点，突出教育点。

三、连续加强了班级安全教育，周密落实了各项安全措施，防患于未然。

本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。

1、细心组织、落实责任。班级开展“评优”活动，班委会成员分工明确，责任清楚，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。

2、全员参加，层层发动。通过各种形式，多层次、全方位地大力宣传“争先创优”活动的重要意义，从家长和师生普遍关怀的热点、难点问题着手，坚持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。

3、利用安全教育课、品德与社会课等准时对学生进展水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式的教育，进一步提高了学生的安全意识。

4、加强了对学生的放学方面的安全教育，严格根据学校的要求，学生在放学时必需有监护人签字盖章才能回家，回家后打电话报平安方可。这样，使每一位学生都能“高快乐兴上学来，平平安安回家去”。

四、重视与家长的.联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。本学期连续进展家访、碰头会面、电话联系等形式，向家长汇报乐学省的学习状况；介绍一些教育孩子的方法、阅历；对家长提出要求：为孩子在家里制造良好的学习环境，为孩子做好典范。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。

五、开展丰富多彩的班级活动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面进展。

本学期中除了协作学校积极完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“父母的爱”、“我信任，我行”、“安全伴我行”、“一帮一，比同桌”等，针对学生的实际状况进展教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。同时还抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作品展”、“读书竞赛”等活动，调动了同学们学习的积极性，使他们增长了课外学问，提高了阅读力量。

通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了肯定的成绩，但是也还存在缺乏之处，比方家访不够准时，对个别学困生的转化措施不够得力等。在今后的工作中，我将发扬优点，努力改良缺乏，使自己的工作更上一层楼。

小学教师年终工作总结篇4

光阴荏苒，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：

一、思想工作方面

作为一名人民教师，党的教育工，其思想与言行与党的路线方针政策保持全都尤为重要。为此，本人平常能关怀政治时事，注意政治理论学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热忱。一年来，本人能喜爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线悄悄无闻地做好教书育人工作。

二、教学工作方面

这个学期，本人担当三个班级的计算机根底课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学学问的现状。在教学中，我仔细钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论学问于实践操作之中的教

学方法，因势利导，努力培育学生学习兴趣，取得了较好的效果。同时，做到仔细备课，仔细批改作业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，为人师表。

四、业务进修方面

俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机学问，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新学问，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要。

小学教师年终工作总结篇5

一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关怀与帮忙下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下：

一、思想政治表现、品德素养修养几职业道德，本人坚持四项根本原则，仔细参与学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关怀国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。仔细学习并充分理解《中小学教师职业道德标准》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的根本职能：具有剧烈的责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业，喜爱学校，尽职尽责，教书育人。

二、专业学问、工作力量和详细工作。在教育岗位上已经工作31年了，经过不断学习、不断积存，具备了比拟丰富的工作阅历，能够沉着地处理日常工作中消失的各类问题，在组织治理班级的力量、综合分析问题的力量、协调办事力量以及文字言语表达力量等方面，经过多