临床实习生入科教育

医院教研室（组）教学活动表（入科教育）活动类别主持人参加人员活动目的活动类别主持人参加人员活动目的一、带领新入科的实习同学参观了—科室，并向同学介绍了—科室基本情况。医院—科于—年—月独立成科。现有医护人员—名，医生—名，主任医师—名，副主任医师—名，主治—名，住院医师—名；护士—名，副主任护师—名。设置病床—张，实际床位—张。是医院重点科室，多年来受到社会各界的一致好评。科室不仅拥有一支技术精湛、勇于创新、爱岗敬业机会、无私奉献的医疗队伍，而且还拥有 一系列先进设备等。科常见疾病介绍:、对实习生医德医风和政治思想教育、实习纪律教育及病历书写规范要求和讲解。（一）医学实习生医德医风规范:医德医风规范是广大医务人员和实习医师在思想和行为方面必须遵循的行为规范和准则。为使学生在毕业实习期间更好地把握具体标准，特制定观澜医院实习学生医德医风规范:1救死扶伤尽职尽责救死扶伤，尽职尽责是对每个实习医生最起码的道德要求。要求实习生把全心全意为病人服务作为自己工作的根本宗旨，时刻想到病人的痛苦安危，在工作中严肃认真，一丝不苟，准确无误。在诊治中不能敷衍塞责，马虎从事，不放过任何一个可疑症状，不放过任何一个诊治时机。救死扶伤，尽职尽责，要从一进入医学院校就开始逐步树立这种信念。

—视同仁平等待患要求学生在实习中，对病人的权利、利益、人格尊重和关心。时刻想病人之所想，急病人之所急。不以病人的地位高低、权力大小、容貌美丑、关系亲疏、经济状况而取舍。对病人的正当愿望及合理要求，都应予以尊重，在条件允许时尽量满足，实习中不训斥、不嘲笑、不欺骗病人，自觉抵制任何蔑视、侮辱病人人格和不平等待患等行为。钻研医术精益求精教学活动具体过程教学活动具体过程4•举止端庄文明礼貌要求学生在接待病人时言谈礼貌文雅，举止稳重端庄，仪表整洁大方。尊重病人的信仰和风俗习惯，使病人心情舒畅，乐意接受治疗。当病人诉说病情和有事相告时，要耐心听取，热心相待，及时采取措施，尽力帮助解决。当病人有消极悲观情绪时，要及时劝解和给予鼓励。在进入病房前，外貌和服饰应给病人稳重、可靠的良好印象。5•互学互助团结协作互学互助，团结协作是每名学生必须做的。要求学生要相互取长补短，密切配合，认真履行自己的职责。反对互不通气，互相推诿，互相拆台的错误倾向，遇有特殊典型病例要相互通告以弥补典型病例不不足。不在病人面前评论教师和同学的短处或有意无意地贬低别人，抬高自己。不在病人面前评论他人医疗工作的缺点，同学间有困难要互相帮助。6•廉洁奉公不徇私利特殊典型病例要相互通告以弥补典型病例的不足。不在病人面前评论教师和同学的短处或有意无意地贬低别人，抬高自己。不在病人面前评论他人医疗工作的缺点7•言语谨慎保守医密在实习中要针对病人的思想状况，从言语和守密方面进行心理治疗，以减轻和消除病人的各种消极情绪、紧张因素和异常行为，从而提高治疗效果。要在接诊病人和处置病人中做到不该讲的不讲，对病人的隐私要给予守密，不损害病人的人格和自尊心。（二） ：政治思想教育：坚持四项基本原则，关心国家大事。政治上时刻与党中央保持一致，爱党爱国，遵纪守法，敢于不良行为斗争。（三） 、实习纪律教育和医疗安全及医疗法规教育：教学活教学活动具体过程工作要认真负责，树立良好的工作态度，做好查对工作，发现差错及事故及时向带教老师报告。上班时间为7：30-11：30，14：00-17：00值班时间为11：30-14：00，17：00到第二天查房完毕。上班时间不会客，不办私事;遵守上、下班制度，不能串岗，串科谈笑，上班时不能看医学以外的杂志。4•每天早上7：15到病房，做好准备工作及了解所管病人情况，早上8：00准时参加病房交接班。首先有值班实习医师汇报病人情况。5•严格执行晚坐班制度。时间为周一至周日晚上（19：30-21：30），值班补休除外，不准看电视，坚持查房。6.严格执行值班制度，值班实习医师不得离开病房。值班后第二天补休半天，晚上尽量回医院坐班。7•各种医疗文件书写要规范，字迹清楚，不得涂改和刀刮，不得有墨迹。医疗文件书写要做到准确、及时、科学。实习医生所开处方需经上级医师签名，不得擅自开处方医嘱。在医疗活动中，严格遵守请示报告制度，不准在各种医疗文件擅自代签、仿签老师姓名。&对病人态度和蔼，关系体贴病人，做好解释工作，树立全心全意为人民健康服务的思想，要关心、体贴、爱护病员，尊敬老师，谦虚好学，同学之间要团结、友爱、协助。爱护医院各种公共财物、医疗设备。保持公共场所清洁，搞好个人卫生。遵守医院的廉洁行医的若干规定和医患共建文明公约，遵守医院精神文明建设有关规定。9•实习期间，不得随意调整科室，或随意缩短或延长实习时间。参加教研室、科室、医院组织的学习班、学术会或其他会议、不得迟到、早退、影响课堂和会场纪律。在工作岗位上必须穿戴整洁、佩戴胸牌，工作要认真、负责，不准以医谋私。爱护科室公物和财产，严禁占公物为己有，损坏公物按医院规定赔偿。现金、贵重物品要妥善保管。偷窃公物及他人财物者，一律取消实习资格。教学活动具体教学活动具体过程1•实习同学每天提前十五分钟上班，不要迟到、早退、旷工。如有特殊情况要请假者，一定要按章逐级请销假（带教老师一科主任、教研室主任、教学秘书或护士长一科教科或护理部）。2•实习同学请假1-7天内要先经科室主任（或教研室主任、教学秘书）或护士长批准后报呈科教科或护理部批准后方能准假。请假7天以上，须报经所在院校实习主管部门审批决定。病假需医生证明。请假见工者，回院销假时必须要有该用人单位盖章认可的回执单，否则以旷工处理。凡请假一律先得到批准后才能休假，不能先休假，后补手续，不得以电话或托他人代请假，否则无效并作旷工处理，擅自休假者取消实习资格。（四）实习学习具体内容学习方法转变教育：强调理论联系实际，注重理论加实践的学习，培养以问题为中心的学习模式。提高临床思维能力，学习解决实际问题的方法。具体介绍学习如向老师请教，同学间相互讨论病例等，要积极参与临床工作，在上级医师的指导下，争取较多的技术操作，严格遵守操作规程。基本内容：（1） 分管6〜8张床位，学习住院医师的日常工作。（2） 熟练掌握病历书写格式及内容，必须书写病历，完整病历每个专业要

教学活动具体过程求两份。所有病历24小时内书写完成后夹在病历，老师修改，要做好病历登记。（3） 交班、会诊报告病例必须背诵，学习口头汇报病例。（4） 正确填写各种申请单、会诊单等医疗文件。会诊单要突出会诊目的。（5） 学习询问病史、体检，做出诊断，提出治疗原则，开医嘱；练习专科几本操作技术（包括心电图机的使用、呼吸机的使用、四大穿刺术、徒手心肺复苏术、气管插管、抽血、洗胃、导尿等），提高对理论知识的理解。（6） 教学病例讨论、临床病例讨论、教学查房、临床技能操作等要做好书面发言准备。将病例特点进行归纳、要有诊断及诊断依据、鉴别诊断。3•专科病历书写要求及病历书写重点：（七） 医院实习导师制要求：1•冋学按时完成病历，请带教老师修改，再交导师修改、指导及登记。