风筝 作文例文

风筝既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。可是当我准备好了时，您却突然害怕了。不是吗？怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗？有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线？我又怎么能飞出您的视野？您放心吧！我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的操劳。我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我会依然望着您，望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞！风筝

曾经，带着希望的风筝飞向蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线。不管它飞得多高，也只是一只断线风筝，总有一天，风筝会跌落，就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀，一种失望。当风筝断线那一刻，它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际，与清风相拥。但清风不是它的永伴，风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离，风离开了，风筝落了。它哭了，用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了，也绝望了。夜，很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它，永别了为它难过的主人，永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔……陪伴它的，是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。夜，过去了，光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来，日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经，它游戏的天空，天，依然地宁静，云，依然地潇洒。“一切依然是美好的，我就不应该失望。”顿时，从前那个充满希望的风筝又回来了。黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明，从现在起程吧！

后记

——风筝到达了黎明

风筝在黎明中找回了希望。它希望着，有一天，它又再次飞向蓝天，与昔日的同伴清风再次重逢，一起相拥。这，是它的梦，也是它的希望。风筝，就这样地躺着，躺着。一天，熟悉的脚步打破了宁静。是人的足迹。风筝，充满了希望。望着那个人，他又惊又喜——那是曾为它难过的主人！“是你吗？是那个从我手中离开的断线风筝吗？”主人轻轻拾起。“是的，主人！”风筝暗暗地喊。

……风筝，又再次飞向蓝天，与清风相拥。听！它在向清风诉说着那些平静的经历……共筑美好世界有人说，风筝可以在辽阔的蓝天上自由搏击，但唯一遗憾的是它被一跟线牵着。可我认为，风筝之所以能在天空遨游，全部是这跟线的功劳，如果没有这跟线，风筝就会出现从高空坠地的危险。人也是一样的，对于人来说，这跟线句是各种各样的规矩。都说“无规矩不成方圆”。翻开历史史册，所有国家的灭亡就是因为统治者缺少规矩。中国第一个皇帝秦始皇，在灭亡六国之后，认为天下已定，于是他大兴土木，劳民伤财，为自己建立了一个个豪华的宫殿。最终激起民怒，自己辛苦打来的江山付诸一炬。秦始皇这一切后果，全是因为没有规矩，没有人能约束他。再看那“誓天断发，泣下沾襟”的庄宗。为了完成母父亲的遗愿，以父亲赐给他的三支箭作为动力，他不断地约束自己，花费了自己大半辈子的心血，最终平定了燕、梁二国。即“仇雠以灭，天下以定”之时，他将原先约束他的规矩全部抛开，宠爱伶人，最终获得个“一夫夜呼，乱者四应”的悲惨结局。可见，人一旦失去了那跟线，就会像风筝一样从高空坠落。都说“国有国法，家有家规”，一个国家只有勾勒健全的法律，才能治理得好。只有依照规矩，才能成方圆。有“花园城市”之称的新加坡，就是因为有了“吐一口痰，罚5000元”的规矩，才让这个国家的国民素质不断地提高。最终成为了一个人人向往的“花园城市”。我国是世界上人口最多的国家。要治理好这占世界近四分之一人口的国家，必须要有各种各样的法律，要有各种各样的线牵制着人们。倘使没有这些线，则“国将不国”生活中，我们不厌烦那些牵制着我们的线，我们应该认识到，就是因为了这条线，才能让我们的国家富强；就是因为了这条线，才能使我们有美好的未来，才能使我们的世界更加美好！身后的细线刚学会走路的小孩总是希望挣脱母亲的怀抱，孰不知当母亲放开双手的时候，跌跌撞撞，小孩栽了跟头。在天空飞翔的风筝在空中上下漂浮，无处可依。人就像那渴望自由的风筝一样，身后总被一些虽看不见，摸不着但又确实限制这我们的细线牵着。但我们无法也不能将那些细线截断，因为正由于这些细线，它让我们明白什么是该做的，什么是不该做的。“不为五斗米折腰”的陶渊明，面对当时官场的黑暗，能够毅然辞官退隐，支持着他的，牵引着他的或许就是那浩然的正气，那不与世俗同流合污的决心。归田隐居，过着环堵萧然，箪瓢屡空的日子，但是他活的精彩，活得坦然。而与陶渊明相反的是现代社会那些为一己之私，出卖国家和人民的利益的贪官。成克杰，（）时健，原本是人们心中的好干部、好公仆，在金钱，权利的诱惑下忘记了自己的身份与责任，忘记了党、国家和人民的信任。人一旦如断了线的风筝般失去了束缚，便会为所欲为，无所顾忌，严重的便会做出国人所可笑，可耻，可恨的事来。但世间是没有绝对的自由，无法无天的人，最终的结果便是锒铛入狱，终老一生。作为学生，父母、老师是我们身后的细线，学校的规章制度，做人的行为准则是束缚我们的缰绳。但也正是这些引导我们去做我们该做的事，让我们成为一个真正对社会有用的人，而不是误入歧途，成为社会的渣滓。人活于世，必当要有所怕，有所顾忌。正所谓一物克一物，如果大家都无所怕，那社会必将是混乱的，也就无所谓进步。原始人就是活在那没有束缚，没有规章制度的世界，所以人们说他们是野蛮人。当这个世界给你最大限度的自由时，不要忘乎所以，要记得自己所肩负的责任和义务。记得，无论何时都要拉紧身后的细线，不要让自己如断了线的风筝般随风飘逝。给我一片天空即使那里存在着无数的艰难，我也会不顾一切地往最湛蓝的那一片天空飞去。——题记你是我，我是你手中的风筝。妈，你害怕我吃一点点的苦头，但你却又希望我能优秀，诚然，现在我是温室里的花朵，你可以把我浇灌的很美。但是，倘若有一天，我和其他的花朵一起移到室外，你说我能适应那些耳鸣的环境吗？我不愿做你手中的风筝，随你摆布，我理解“可怜天下父母心”，但是，如果爱我，你就应该让我飞啊！俗语有云“自古雄才多磨难”。孟子也道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳起筋骨，饿起体肤……”在这个竞争的年代里，如果我不去拼搏开拓，那么未来失败的人会是我。诚然，在我自由翱翔时，总会遇到挫折，许多事都不如人意。请别担心，我已经做好了迎接挑战的准备。无数的科学家都是经过无数的失败才成功的，若他们放弃了，哪怕是千万分之一的机会，他们就彻底的失败了，更何论名垂青史。断了线的风筝，在天空失去了牵引力一定会遇到危险的，我希望带着你的支持鼓励与祝福飞翔，这样即使再大的困难我也会想尽办法去克服他。风筝总有滑落的一刻，就像人总有消逝的一天。只要曾经辉煌过，生命灿烂多姿过，那有何必去计较呢？是时候扯断那根线了，我在你的庇护下活了好久，我好想飞，为了我的未来，你应该这样做。我想要一片天空，即使那里是黯淡无光。我想要一片天空，一片有你祝福的天空。承载着你的关怀和爱，我会越飞越高，飞越山川，飞过大海，那里才是我期望的彼岸。“飞吧！飞吧！去寻你的梦。总有一天，你会找到属于你自己的天空。”——梦里妈是这样说的。挣脱便是美好假如我是一条鱼，我愿在海底的幽暗中遨游，即便那有我的致命敌人。假如我是一只兽，我愿我是一头狮。我可以在荒野上自由狂奔，即使有一天我会死于猎人的枪下。假如我是一只风筝，我愿做功一只断线的风筝，辽阔蓝天任我搏击。即使有一天我会粉身碎骨。人生就应如此，谁也不愿有所束缚。“文起八代之衰”的韩愈，不愿受前人文章华而不实的束缚，倡导起了轰轰烈烈的“古文运动”，改变了魏晋以来文章的华而不实的文风。韩愈正如断线风筝，他挣脱了世俗这根无形线，虽一时不被世人理解，而他却坚持着，坚持着自己搏击辽阔天空的梦想。倘若，韩愈没挣脱世俗这根无形线，世间会有“古文运动”吗？断了线的风筝虽是危险的，但如果人人都受限于那跟线，世间会有那么多成就吗？还记得那“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的王安石吗？那位曾经被罢官的宋朝宰相，他不愿受制于宋朝现行的律法。他的变法一度遭到反对。然而，就这“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的王安石，挣脱了祖宗之法这条线。即便，这只“风筝”遇到了危险，然而却搏击了蓝宇，使人民获得一点的利益。王安石不愧为断线的风筝，他不畏世俗之法，祖宗之法这条牵绊人们的“线”，最终成就了一位名垂史册的名人。风筝断线，必将创造更多。马克思挣脱前人对世界本原的认识只限于客观存在于自然界的绳索，最终发现了世界本质，创作了伟大的马克思主义哲学，为后人认识世界提供了更科学的依据。假使，马克思未能挣脱前人所述，也必不可能有马克思主义哲学。风筝酷爱飞翔，却被一根线牵着。面对辽阔的天空，风筝只有挣脱线的牵绊，才可品尝搏击蓝宇的激情。人的生活中也是如此，人们常被一根无形的细线束缚着。挣脱吧！只有挣脱那无形的细线，生命才真正有了意义。挣脱，一切将更美好。勇往直前没有蓝天的蔚蓝，可以有白云的清逸；没有大海的深邃，可以有小溪的灵动；没有大雁的自由，可以有风筝的顽强。我喜欢自由，但我更喜欢风筝的顽强的精神，它尽管被一国内线牵着，面对再辽阔的蓝天也无法品尝自由搏击的喜悦，但它从没有放弃。即使暴风雨来临，它还是在尽自己的最大努力勇往直前。即使它的线断了，有危险，它也不曾畏惧，还是坚强的向前。人就像风筝一样，生活中有许多无形的线，但只要有顽强的意志，有永不言弃，勇往直前的信念，成功会属于你。司马迁被宫刑以后，痛苦的绳索束缚着他，但他有坚强的意志，有新生的希望，他活下来了，并且还写了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，流传至今。倘若他没有顽强的意志，勇于向上的精神，就早不在人世，就不会有千古著作《史记》。邓小平在文革时期一波三折，在人的监督下生活，失去了自由。但他有着顽强的意志，有着勇往直前和为中国人民做贡献的信念，他克服了所有的困难，成为我国改革开放伟大的工程师和总设计师，为人民做出了巨大贡献。我国曾出现“SARS”，让中国十几亿人感到恐惧与不安。但在党，国家，人民和医务人员的共同努力下，打败了病魔，让我们恢复自由。正是由于人们的顽强、众志成城和永不言弃的精神战胜了病魔。假若人们没有这种精神，还可能打败病魔吗？我喜欢自由，更喜欢风筝顽强的精神。人和风筝一样，会被许多线牵引着，束缚着，它会使我们失去自由，失去在蓝天中自由飞翔的自由，它还可能使我们坠入深渊，正是由于这样，我们更应该有坚强的意志，用语拼搏的精神，应该有生活处处是希望，永不言弃的信念。“人往高处走，水往低处流”不就说明人应该往自己理想的方向走，勇往直前。虽然我们没有大雁的自由，但我们可以有风筝的确顽强，勇于拼搏的精神。勇往直前！人与风筝不一样有人认为，人与风筝一样，一旦失去了牵引力就会很危险。然而，我认为，人与风筝不一样，人一旦失去了某些牵引力，可能会更自由，更能闯出一片天。封建思想道德是束缚在人类身上的牵引力，一旦失去它，人便可自由地探索真理。纵观股金，韩愈摆脱传统的师生之间固有的地位，发出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。布鲁诺不顾封建教会的迫害，提出了与封建神学相对立的“宇宙无限学”。同时证明了哥白尼学说的科学性。秋瑾摆脱封建礼教的束缚，做了中国第一位叛逆女子，成为一代革命家。如果他们都被封建种种思想束缚着，那么，会有弟子与老师地位的转变吗?会有宇宙无限说这种正确的学说吗?可见,人与风筝不一样.俄国十月革命的胜利,是引导中国走社会主义道路的牵引力,然而盲目的跟从导致错误的发生,比如王明的左倾错误,导致红军被迫万里长征,当毛主席等摆脱这一牵引力时,正确引导红军走向了胜利.邓小平不也提出了“走自己的路,开创具有中国特色的社会主义”吗?毛泽东.邓小平正是摆脱盲目跟从十月革命这一牵引力,才引导中国走向成功.所以,人与风筝不一样,风筝只有盲目跟从牵引力才得知方向,才可以生存,人脱离了某些牵引力可以更自由.书本是束缚我们的牵引力,它引导我们走向正确的知识,然而不是所有的书本的知识都是正确的,所谓”尽信书不如无书”,书本中的知识也是人们发现出来的,而意识有正确与错误之分,所以,我们要时常让自己摆脱书本,自己去探索发现,才能更好地学习.人与风筝不一样,风筝没有摆脱牵引力的能力,而人类可以,当人摆脱了某些牵引力,便可以更自由地探索正确的知识.生活中,有许许多多无形的丝线就像风筝的线一样,然而,风筝如果断了线,就跟危险,人摆脱了无形的丝线,有时可以更自由,更能够探索出一片新天地.人与风筝不一样.无形的线生活中需要线的束缚,思想上莫让线牵着你--------题记风筝是人们的爱物,然而酷爱飞翔的风筝被一条线牵着,它不像苍鹰,面队着蓝天也无法品尝自由搏击的喜悦.它渴望翱翔,但断了线的风筝,失去了牵引力又是危险的,生活中人也正是如此.面对一根根无形的线,我们要注意取舍,生活中的线你必须遵守,但思想上不能被线所束缚.生活在世界上,人与人的相处,人与人的交往,人们的行动,“线”的存在是必须的.正如人们的言行不能侵犯他人的切身利益,这是人们行动的准则;公路上行驶的车辆,司机要遵守交通规则,不然就会造成交通混乱,社会就不是一个美好的社会;国家与国家的交往中也要有这种无形的线,各国才能和平相处.由此可见,社会生活中线是必然要存在的,是为了构建一个美好和谐的社会,我们要这种线的束缚,摆脱了这种线,就如同断了线的风筝是危险的.但思想上“线”是要不得的。一个插上翅膀的头脑,创造力是非凡的.它能帮你开启成功的大门,每一个人心中都有一片戈壁滩,你无束的思想能让那儿开满艳丽的花朵.正是哥白尼,不受教会的束缚,展开想象,观察探究,推翻束缚人心的地心说.麦哲伦不信天圆地方,以完美的一圈让世人醒悟.爱因斯坦不畏人言,坚持相对论,赢得世界的喝彩,不畏律诗绝句的束缚,现在才有了”大江东去浪淘尽,千古风流人物……”的好词,不畏骈文,才有”唐宋八大家”的风采,才有明清小说,四大名著的流芳千古.线在生活中,可以说,无处不在,我们应以正确的态度对待,生活中的“线”使社会有序,人们生活安乐,思想上不畏“线”能给思想巨大的动力资源,使心中的戈壁滩绽放光彩.挣脱开束缚谁都想像风筝一样,能遨游在蔚蓝的苍穹,享受无尽的欢乐与自由,但飞得再高,始终也无法挣脱那根细细的线,那根将它永远羁绊住的线.为何不大度一点,将线扯断,让它真正的享受搏击的喜悦呢?人也是一样的,也需要挣脱开束缚,勇敢地面对人生.大家也许都记得方仲永的故事吧.可怜的他虽然天资聪慧,却被贪婪的父亲羁绊住,最终一事无成.<<孔雀东南飞>>更是令人皆叹使人心伤.若是焦仲卿能够鼓起勇气去打破封建世俗的束缚和压制,它的结局将会转变,也许就会给后人留下一段千古佳话.受人敬重的张海迪,给中国六千多万残疾人做出了表率.她没有被身残所束缚,而是勇于抗争,也实现了自己生命的价值.万人景仰的周总理,没有被病魔所挟制,继续他那日理万机的工作.征服了亿亿万万中国人民的心.这样的人物不胜枚举,但最令我钦佩的要属我的偶像海伦.凯勒.她是一个创造奇迹的人.在得病丧失听力与视力之后,她也曾失落过.但是对生活的渴求和对大自然的向往使她坚持住,顽强地与命运抗争.没有屈服于命运的残酷,没有被聋.盲.哑所羁绊.倘使她整日沉浸在痛苦中,就这样平平淡淡地依附他人过完这一生,也是合情合理的,如果那样世间将失去一位感天动地的英雄!我很欣赏美国教育,他最大的特点就是自由.让孩子在无尽的想象空间去创造,去发现.我也佩服美国的父母,十八岁就将孩子送出家门,让他们自己到外边去闯荡,去磨练,去寻找自己的人生道路,去实现自己生命的价值.人生就好像风筝在天空中翱翔一样,总会有这样那样的障碍阻止你飞得更高,此时的你会怎么办?对!挣脱开,去克服羁绊,顽抗束缚,也许,人生会有不一样的精彩!把我们的风筝牵上一根线风筝,永远被一条细线牵绊,无法自由飞翔,但我认为这条线却是必须的.人往往就是一个个飞翔在蓝天中的风筝,但永远少不了那一根根细线,因为那是规则,是法律,是纪律。司马迁在“史家之绝唱,无韵之离骚”的<<史记>>中说：“王用法治国赋,才用赋太平,民富而府库实。”可见法对治国安邦有多大的作用。哈佛大学的一位学生在哈佛图书馆借了本书,但由于私心没有归还,后来图书馆几万册的图书只剩这个学生手中的一本.这位学生经过思考决定把这本珍贵的书归还学校,但学校先表扬了这位学生,然后开除了他.哈佛校长告诉我们哈佛的理念:让规则看守校园.规则、法律就是一条条无形的线牵绊我们,但是这些线又是无比重要,如果超越了它们,那么后果将不堪设想。.啸日的雄师拿破仑一生做错了一件大错特错的事——称帝.他把自己的家做成如宫殿一般,还想恢复朝仪等仪式,最终没有好下场.不仅是西方，东方也一样,袁世凯的复辟帝制,不仅被推翻,而且自己也抑郁而终.他们的举动违背了历史发展