北京小店中学2022年高二生物知识点试题含解析

北京小店中学2022年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（

）A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节

D．神经调节和激素调节参考答案：B2.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应参考答案：D3.如图是植物细胞结构示意图，它们分别属于哪一部分，按①～④顺序依次是A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核被膜B．线粒体膜、内质网膜、核被膜、高尔基体膜C．细胞膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜D．叶绿体膜、细胞膜、核被膜、线粒体膜参考答案：C4.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（

）A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组(对照组)排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：A5.右图表示洋葱根尖分生区细胞分裂过程，有关物质变化的坐标曲线，下列说法中正确的是（

）A．若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则细胞在bc过程有可能出现四分体B．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则细胞在d→e过程中染色体数不一定与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则细胞在b→c过程有可能发生基因重新组合D．若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则细胞在c→d发生着丝粒分裂参考答案：B6.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是A．复制出现差错

B．发生过交叉互换C．同源染色体相互配对发生紊乱

D．发生了自由组合参考答案：A7.下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义参考答案：C8.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

(

)①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D

9.在一个多指患者（基因型为Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级生殖母细胞

④次级生殖母细胞⑤肌肉细胞

⑥成熟的生殖细胞A．①②⑥

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥参考答案：D10.将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理（如图所示）。下列相关分析错误的是(

)A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产参考答案：D11.要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计()A.基因结构 B.mRNA结构 C.氨基酸序列 D.蛋白质结构参考答案：D试题分析：应从蛋白质预期的功能出发设计蛋白质的结构，然后再推导出氨基酸序列合成其相关基因，故D正确。A、B、C都是蛋白质工程中的步骤但都不是第一步，故错误。考点：本题考查蛋白质工程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。12.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图是蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示

（

）

A．转录和翻译

B．翻译和转录

C．复制和转录

D．传递和表达参考答案：A13.用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在。用斐林试剂可以鉴定还原糖的存在，用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。医学上，可用这两种试剂检验尿液辅助进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是A．糖尿病、肠炎

B.胃炎、肾炎

C.糖尿病，肾炎

D.胃炎、肠炎

参考答案：C略14.图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则。①—⑤表示生理过程。下列叙述错误的是A.图甲可发生在酵母菌细胞核中B.图乙中的①过程在人体成熟的红细胞内不会发生C.图乙中的③可表示图甲所示的部分过程D.图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤参考答案：A图甲中转录和翻译同时进行，酵母菌为真核细胞，转录和翻译分别发生在细胞核和核糖体上，A项错误；人体成熟的红细胞无细胞核，图乙中的①DNA复制会发生，B项正确；图乙中的③翻译可表示图甲所示的部分过程，C项正确；图乙中①②③④⑤均涉及碱基互补配对，D项正确。15.下列关于碳循环的叙述中正确的是

①全过程在生物群落中进行②碳元素只能以光合作用方式进人生物群落③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境④伴随着能量的变化而变化A．①②

B．①③

C．③④

D．②④参考答案：C16.下列属于生物多样性间接使用价值的是（）A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案：B【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感，这属于生物多样性的直接价值，A错误；生物多样性间接价值是指生物多样性的生态功能，如森林和草地对水土的保持作用、调节气候，野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态等，B正确；科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪，这属于生物多样性的直接价值，C错误；生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库，这也属于生物多样性的直接价值，D错误。17.下列关于红绿色盲的说法不正确的是A．红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色B．Y染色体短小，因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因C．由于红绿色盲基因位于X染色体上，所以不存在等位基因D．男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率是0参考答案：C18.下列哪项基因工程对人类有益无害 ()A．将抗病毒的干扰素基因转移到大肠杆菌中批量生产干扰素B．将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌那样的致病菌C．将某种生物毒素的基因与流感病毒基因拼接D．将流感病毒基因进行改造，可引起某种动物染病参考答案：A19.下列有关生物的进化的叙述中不正确的一项是

A．一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程D．捕食者的存在有利于增加物种的多样性参考答案：B略20.下列细胞结构中含有遗传物质的是

(

)A．液泡和线粒体 B．线粒体和中心体 C．中心体和叶绿体

D．叶绿体和线粒体参考答案：D21.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(

) A．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在 D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：A22.下列与细胞核有关的说法，错误的是

A．细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所B．细胞核包括核被膜、核仁、染色质、核基质等结构C．细胞核内染色体的主要成分是RNA和蛋白质D．核孔复合体是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道参考答案：C23.在一定时间内,绿色植物在什么光的照射下,放出的氧气最多A.红光和绿光

B.红光和蓝紫光

C.蓝紫光和绿光

D.蓝光和橙光参考答案：B24.正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最大的是（）A．图①将“光照强度”改为“CO2浓度”B．图②将“胰岛素相对含量”改为“血糖相对含量”C．图③将“染色体数目”改为“DNA数目”D．图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”参考答案：C【考点】影响光合作用速率的环境因素；酶的特性；有丝分裂过程及其变化规律；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、影响光合作用的环境因素有：光照强度、二氧化碳浓度、温度等．2、胰岛素能降低血糖，而胰高血糖素能升高血糖，进食后血糖的含量升高，此时胰高血糖素的分泌量降低，而胰岛素的分泌量升高．3、有丝分裂不同时期的特点：间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．【解答】解：A、光照强度和CO2浓度均影响光合作用速率，并且都会达到饱和点，因此图①将“光照强度”改为“CO2浓度”，曲线变化不大，A错误；B、进食后血糖浓度升高，在胰岛素的作用下，血糖浓度逐渐降低丙维持稳定，所以若图②将“胰岛素相对含量”改为“血糖相对含量”，曲线变化不大，B错误；C、有丝分裂的过程中，染色体数目的增加是在有丝分裂的后期（因着丝点断裂，姐妹染色单体形成染色体分开），而DNA的增加是在间期、且是“渐进式的”，所以若图③将“染色体数目”改为“DNA含量”，曲线变化较大，C正确；D、有氧呼吸过程中，温度会影响与有氧呼吸有关的酶的活性，进而影响有氧呼吸过程中释放CO2的量，此过程中温度对酶活性的影响和温度对释放CO2量的影响相一致，所以若图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”，曲线变化不大，D错误．故选：C．25.黄粒（A）高秆（B）玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆：黄粒矮秆：白粒高秆：白粒矮秆＝3:3:1:1，则双亲基因型是A．aaBb×AABb

B．AaBb×Aabb

C．AaBb×AaBb

D．AaBb×aaBB参考答案：B26.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（

）A．在细胞内存在的主要部位相同 B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基相同参考答案：B27.下列是植物体特有的糖类是：（

）

A．葡萄糖和蔗糖

B．蔗糖和纤维素

C．淀粉和脱氧核糖

D．乳糖和麦芽糖参考答案：B28.基因型为AABbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（

）A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81参考答案：C29.现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴A．黄色豌豆杂交出现黄色和绿色豌豆

B．红眼果蝇中出现白眼果蝇C．猫叫综合征

D．无子西瓜参考答案：A30.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是（

）参考答案：A31.下列不是影响果汁产量的是A．pH

B．温度

C．酶的数量

D．苹果的使用量参考答案：C32.水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。现将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫放在有光而且食物缺乏的条件下培养(实线为绿色草履虫，虚线为无色草履虫)，则正确的生长曲线是（

）参考答案：C33.下图有关概念的分析，正确的是()A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系参考答案：B34.下列与酶相关的叙述中，正确的是A．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种D．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种参考答案：D35.如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞(

)

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：B36.判断卵子是否受精的标志是（

）A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D．当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时参考答案：B37.转录、翻译的模板分别是

（

）A．tRNA、DNA的一条链

B．rRNA、mRNA

C．DNA的一条链、mRNA

D．DNA的一条链、tRNA参考答案：B38.下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述，不正确的是A.若产生等量的CO2，酵母菌在有氧条件下消耗的葡萄糖比在无氧条件下多B.在有氧条件下，酵母菌产生的CO2来自线粒体C.在无氧条件下，酵母菌产生的CO2来自细胞质基质D.酵母菌在有氧和无氧条件下均可产生CO2参考答案：A【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，场所是细胞质基质与线粒体；在无氧条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，场所是细胞质基质。【详解】有氧呼吸的反应式为：，无氧呼吸的反应式为：。根据反应式可知，如果在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，假设产生6molCO2，则有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖，而无氧呼吸需要消耗3mol葡萄糖，因此酵母菌分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1：3，即若产生等量的CO2，酵母菌在无氧条件下消耗的葡萄糖比在有氧条件下多，A错误；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可以产生CO2，有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，无氧呼吸产生的CO2的场所是细胞质基质，BCD正确。【点睛】本题旨在考查学生对酵母菌的有氧呼吸、无氧呼吸过程中的物质变化、场所的识记、理解。39.下列关于激素的叙述，正确的是（） A．激素是信息分子 B．激素的化学本质是蛋白质 C．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 D．激素直接参与细胞内多种生命活动 参考答案：A【考点】动物激素的调节． 【专题】正推法；神经调节与体液调节． 【分析】激素是由动物内分泌腺或细胞产生，属于信息分子，通过体液运输作用于靶细胞、靶器官，具有微量高效的特点，对生命活动起调节作用的有机物． 【解答】解：A、激素是信号传导的分子，能够传达信息控制细胞的活动，进而控制生物体的某些局部变化，A正确； B、激素的化学本质有的是蛋白质分子，有的是固醇类等，如性激素是固醇类，B错误；CD、激素运输到身体各部分，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，不直接参与细胞内多种生命活动，C错误；D错误．故选：A． 【点评】本题考查了激素调节的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力． 40.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述,正确的是()A.低浓度的2,4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康C.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟参考答案：C【分析】不同种植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。生长素能促进果实发育；乙烯促进果实成熟。【详解】高浓度的2，4-D用来除去小麦田间的双子叶杂草，因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强，A错误；生长调节剂是化学合成的化合物，可能会损害人体的健康，但在动物细胞内没有植物激素的受体，理论上对人体无害，但在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂是否一定对人体健康没有损害，目前并没有完全的定论，B错误；赤霉素有促进茎的伸长，则一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度，C正确；儿童食用乙烯利催熟的水果，理论上没有损害人体健康，一方面水果上是否还有乙烯利，另一方面即便有乙烯利是否会导致性早熟也没有科学依据，D错误。【点睛】注意：目前没有科学准确的数据能证明使用植物生长调节剂生产的农产品对人类健康到底有无影响或有那方面的影响。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是A.此图中细胞还没有分化，图中①②分别为透明带、滋养层B.此图为桑椹胚期，可作为胚胎移植的材料C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.进行胚胎分割时，取③中的细胞做性别鉴定参考答案：C【分析】1、胚胎发育过程：

（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加。

（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎。

（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔。

（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。

2、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。

3、分析题图：图示为囊胚，其中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团。【详解】此图为囊胚期，囊胚时期细胞已出现分化，图中①②分别为透明带、滋养层，A错误；此图为囊胚期，B错误；胚胎从①透明带中伸展出来的过程叫做孵化，C正确；对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的滋养层细胞进行鉴定，D错误。故选C。【点睛】本题结合囊