




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年中班语言活动伞可以做什么教案中班语言活动伞可以做什么教案1
活动目标
1、理解儿歌内容,了解伞的多种功能。
2、发挥想象,尝试对儿歌进行仿编。
活动打算
课件打算:各种各样的伞实拍图;
《伞可以做什么》插图、儿歌音频;
蚂蚁、小鸟、长颈鹿图片。
活动过程
老师出示雨伞图片(也可请幼儿带伞),引导幼儿视察各种各样的伞。
——这把伞是什么颜色的?上面有什么图案?
——想一想,伞可以用来做什么?
小结:雨伞可以用来挡雨;有涂层的太阳伞可以用来遮太阳;直柄伞可以用来当拐杖;有弯弯的伞把的伞可以当钩子等。
老师出示课件中的插图,引导幼儿视察画面上的伞都在发挥哪些作用。
——细致看一看,图上的人用伞来做什么?
多次播放课件中的儿歌,请幼儿结合画面仔细倾听、跟念儿歌。
──儿歌里的伞可以做什么?
──儿歌里最多的一句话是什么?
老师出示课件中几种小动物的图片,引导幼儿想象伞的其他作用,并对儿歌进行仿编。
──假如蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把这样的伞,它们会把伞当做什么呢?(蚂蚁过河时伞当船;小鸟把伞吊在树上当鸟窝;长颈鹿把伞当帽子顶在头上……)
──我们来试试,把你想象的这些作用换到儿歌里去,一起创作一首新的.儿歌吧!(比如:伞可以做什么?当小船。伞可以做什么?做鸟窝。伞可以做什么?当帽子。)
活动延长
家园共育:请幼儿回去后和家长一起找寻四周环境中的伞,说一说伞发挥了什么作用,并用拍照的形式记录下来。
温馨提示
启发幼儿想象是重要的环节,老师须要引导幼儿将想象与伞的外形结合起来,多问问幼儿为什么伞可以做小船?为什么伞可以当鸟窝?为什么伞可以做篮子等,让幼儿的想象合理化。也可以在其他活动时间让幼儿画出他们的想象。
附
伞可以做什么?
伞可以做什么?遮太阳。
伞可以做什么?避风雨。
伞可以做什么?当拐杖。
伞还可以做什么?
看不见了,遮住你。
中班语言活动伞可以做什么教案2
活动目标:
1、了解伞的多种功能。
2、理解儿歌的意思并能大方的表演。
3、激励幼儿依据儿歌的模式创编歌词。
活动打算:
1、儿歌《伞可以做什么?》
2、各种美丽"伞"的图片。
活动过程:
一、引导幼儿视察各种各样的伞,启发幼儿思索:伞可以用来做什么?
1、下雨的时候遮雨。
2、出太阳的时候遮阳。
3、还可以用伞柄弯钩取物品等。
二、请幼儿想象伞的`特殊作用。
展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片,让幼儿想一想:假如蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞,它们会把伞当做什么呢?激励幼儿自由想象、大胆地表达。
三、编儿歌
小挚友们,老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌,我们一起来听一听,把你觉得好玩的地方告知我好吗?
四、活动结束
当幼儿熟识儿歌的内容时,可以尝试将从前想象的内容,替换儿歌原有的词句,尝试仿编儿歌。如:伞可以做什么?钩东西;伞可以做什么?当鸟巢;伞可以做什么?帮助蚂蚁过小河……
中班语言活动伞可以做什么教案3
活动目标:
1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编,培育幼儿的想象力和语言表达实力。
2、了解伞的作用,感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。
活动打算:
1、图加文儿歌。
2、带勾雨伞一把,每人一把伞。
活动过程:
一、起先部分:
师出示雨伞,引导幼儿视察伞的外形:
师:刚才小挚友看得很细致,请你说说伞是什么样的?
师依据幼儿回答小结:伞有圆圆的.伞面、直直的伞柄,有的还有弯弯的伞勾。
二、基础部分
(一)、引导幼儿了解儿歌内容:
1、师:"伞可以做什么呀?"(挡风、遮雨、遮太阳,老师依据幼儿的回答刚好出示图加文的儿歌,带领幼儿朗读两遍。
2、让幼儿感知问答式儿歌的形式,并实行一问一答的方式练习儿歌。(老师问幼儿答、幼儿问老师答、男女幼儿互问互答)
(二)、学习仿编儿歌:
1、师:除了儿歌里说的伞的用处外,伞还可以做什么?
幼儿自由回答,师采纳图加文的形式记录下来。
2、师幼共同朗读仿编的儿歌。(老师问幼儿答、幼儿问老师答、男女幼儿互问互答)三、结束部分和幼儿一起到户外玩伞,体验伞还可以做什么。
附儿歌:
伞可以做什么?遮太阳。
伞可以做什么?避风雨。
伞可以做什么?当拐杖。
伞还可以做什么?看不见了,遮住你。
提示:此教案有配套的课件点击下载
教学反思:
1.整堂课的环节设计合理,重点突出。
2.全班幼儿基本能念儿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 等差数列说课课件
- 2025年防组织粘连用壳聚糖凝胶项目合作计划书
- 出借农村房子协议书范本
- 拆迁重建合同协议书范本
- 塔吊安全协议书范本
- 合作框架居间协议书范本
- 简易退货协议书范本
- 2025年饲用精细化工合成添加剂项目发展计划
- 2025年负极材料项目发展计划
- 第三节怎样进行科学探究-鲁科版八年级上册物理课件
- 自编田径校本课程
- COPD急诊救治流程
- 《旅游学概论》第六章
- 生物化学(护理专业高职)PPT完整全套教学课件
- 涉诈风险账户审查表
- 水利工程建设项目生产安全重大事故隐患直接判定清单(指南)
- 2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)
- 阿那亚案例详细分析
- 重症医学科护理常规
- GB/T 42158-2023微机电系统(MEMS)技术微沟槽和棱锥式针结构的描述和测量方法
- 地理人教版高中必修一(2019年新编)-第二章地球上的大气整章单元设计
评论
0/150
提交评论