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人教版小学语文五年级下册19草船借箭执教：龚菊嫔

周瑜长叹一声，说:“诸葛亮，我真比不上他!”神机妙算神机妙算神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于判断情势，决策高明。自主学习，合作交流：

１、诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？把这些句子画出来，用心体会。２、文中的人物给你留下了什么印象？说说你的看法。“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。””识人心··

诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 识人心这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清······诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。知天文诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。懂地理诸葛亮神机妙算:知天文懂地理识人心（周瑜、曹操、鲁肃）

“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”

“用弓箭最好。”

“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”

“十天造得好吗?”

“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”

“先生预计几天可以造好?”

“只要三天。”

“军情紧急，可不能开玩笑。”

“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子翎毛、胶漆这些材料。

诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮洒取乐，天亮了就回去。”鲁肃曹操周瑜诸葛亮大家来说说：

这节课我们认识了心胸狭窄的周瑜，守信的鲁肃，多疑的曹操，还认识了神机妙算的诸葛亮，诸葛亮不仅让周瑜佩服，也让大家敬佩不已，那你能用别的四字词来评价一下你心中的诸葛亮吗？拓展延伸：

1、课后用自已的语言复述课文,把它说给爸妈听。 2、小练笔：以“他（她）真是一个（ ）的人”开头写一篇小短文。 3、搜集有关诸葛亮的歇后语和成语。歇后语:诸葛亮的鹅毛扇——神秘莫测诸葛亮三气周瑜——略施小技诸葛亮借箭——有借无还诸葛亮用兵——神出鬼没诸葛亮哭周瑜——假戏真做有关诸葛亮的歇后语和成语诸葛亮草船借箭——满载而归诸葛亮斩马谡——不念旧情

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