徽文化在幼儿园课程的应用与实践策略 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选徽文化在幼儿园课程的应用与实践策略摘要:如何更好的传承和发扬传统文化是新时期幼儿教育改革和发展的重要问题，徽州物华天宝，人杰地灵，拥有丰富的文化遗产，如何把徽州地方特色文化渗透到幼儿园的游戏、教学中，丰富幼儿关于徽文化的认知，生成有价值的主题活动，是很值得探究的。关键词:徽文化，幼儿园，支持性策略引化基因，培养幼儿对徽州文化的认知，有利于增强其文化自豪感、认同感和文化自信，作为教育工作者，将徽文化运用到幼儿教育教学中，是我们的义不容辞的责任和义务。一、徽文化融入幼儿园教学活动的必要性到本土文化的滋养，使其成为优秀文化的传播者。二、徽文化融入幼儿园教学活动的现状12022年安徽省中小学教育教学论文评选魅力。甚至有的幼儿园会看重西方的节日，会带孩子们庆祝圣诞节，感恩节，平安夜。的社会性认知，这是一个值得大家深思熟虑的问题。三、徽文化在幼儿园课程中具体实施的方法（一）加强管理者的理念认知建设的积极性。（二）寻求社会的资源合作徽文化内容包罗万象，其课程的建立和发展单靠幼儿园一方的力量是难以维系的，其建设需要多方的资源力量，家长、社区、社会无疑是最好的资源。例如有的家长是徽菜的厨师、茶叶商人、徽墨制作者、徽州三雕的传承人、导游等。幼儿园便可将这些家长请来，作为家长助教让幼儿充分的认识我们的徽菜，茶文化，徽州雕刻文化和山水文相比于上述的家长资源，我们的社会资源也尤其重要，儿歌童谣幼儿都听过，但是徽州民歌相信幼儿们一无所知，幼儿园便可邀请徽州民歌传承人为幼儿传授徽州生态民歌，利用地方方言和普通话交替教授的模式与孩子们互动传唱授课，讲解徽州民歌蕴含的文化意义，民歌的起源、曲调和类型，让孩子们在耳濡目染中接受文化的洗礼。（三）各方途径进行多维感知1.兴趣导入，氛围萦绕。22022年安徽省中小学教育教学论文评选若想让孩子们真正的喜欢徽文化，须让孩子体会徽文化的内涵。幼儿对事物的感知是以具体形象思维为主，所以直观的感知更能够引起幼儿的情感共鸣。首先要营造徽文化环境，在走廊、楼梯、相应区域悬挂徽派建筑的图片、徽派山水画、摆放徽州三雕的艺术作品和徽戏脸谱，激发幼儿的好奇心，让幼儿初步感知传统文化。其次要创设相应的区域，美工区可以打造徽州美食一条街，建设以徽派建筑为主题的商铺，教师先通过主题拉、摁等动作，以粘土为工具制作各种徽派美食：例如徽州石头馃、黄山烧饼、徽州臭豆腐、徽墨酥、芙蓉糕、麻酥糖。然后设立角色表演区，教师事先请家长带幼儿去街上参观摊主是如何进行售卖的，让幼儿进行模仿，并给幼儿准备古色古香的徽派服系，让幼儿通过角色扮演的形式把头脑中的已有表象再重组，在表演游戏中发展幼儿交流、沟歙县物产丰富有三潭枇杷、问政山竹笋、长垓三宝、山核桃等等，孩子们只是吃过，却不知其来历，教师便可以此为资源进行主题创设，增进幼儿对家乡的认知，激发幼儿对家乡的热爱之情。2.开设主题课程，形成系统认知。例，开展主题活动。（1）以游戏为基础，激发幼儿探索茶文化的兴趣。让幼儿运用各种感官体会到茶的概念，获取到茶的颜色、形状、香味等信息，并生成讨介绍中国上古先民与茶叶的缘起和传承，对话简单，情节有趣，并编成情景小短剧，让摘的游戏—《采茶记》一个孩子采摘茶叶，一个孩子运输茶叶，两者相互协调，在相同的时间内，比一比哪一组采摘的茶叶更多，这个游戏即锻炼了幼儿的动手能力，又增进了幼儿之间的合作与协调。（2）融入环境创设，再次感知茶文化魅力。种植、制作的流程等，其次，构建一个茶道学习区，摆放相关的茶具用品、座椅板凳，32022年安徽省中小学教育教学论文评选让幼儿去尝试学习沏茶、赏茶、饮茶等内容，学习茶文化礼仪。（3）亲身体验，实地操作，激发情感认同。教师可开展采茶的社会实践活动，组织家长带领幼儿观光茶园，让幼儿亲自采茶，激发幼儿热爱家乡的情感。3.访古迹、探民俗、聆轶事、扩视野。（1）寻访徽派建筑，体验古迹之奇。要说到中国传统建筑的代表，徽派建筑可以说是榜上有名，例如歙县的徽州府衙、内涵，感受能工巧匠精湛的技艺。最独特的徽派建筑用画笔记录下来，培养孩子的创造力、想象力和艺术鉴赏能力。——“小小设计师”美术设计活动，通过观察实物、视频、图片等进行建筑构思和设计，画好设计图，争做一枚小小的设计师！——“小小建筑师”建筑设计活动，孩子们通过想象力、空间方位感、创造力，提升孩子的自信心和成就感，让徽派建筑之光更绚丽璀璨。（2）探秘徽州民俗，领略乡土之情。在家和幼儿共同制作鱼灯和道具，这样不但可以让幼儿进一步的领略传统民俗的意义，42022年安徽省中小学教育教学论文评选园。（3）聆听徽州轶事，耕读文化之美。徽州民间有许多的传统故事，例如婺源的《彩虹桥故事》告诉了我们要乐于助人、州故事来源于民间，是贴近生活、贴近人民的德育教材，与一定的历史、社会、自然、素材和资源。如何较好的在幼儿园中将徽州传统故事与幼儿德育相融合也是值得我们考虑和深化背景的环境创设，塑造蕴含徽州特色