光影魔术-三位数字模型制作-教学大纲

《光影魔术——三维数字模型制作》教学大纲课程信息课程名称：光影魔术——三维数字模型制作课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《光影魔术——三维数字模型制作》，俞俊毅、马丹主编，2021年，电子工业出版社教材。适用专业：本课程既可以作为高职高专院校相关专业学生的三维动画课程，也可以作为相关培训机构人员和三维动画爱好者的自学参考课程。课程负责人：二、课程简介本课程主要针对3dsMax2018中文版进行编写，以“项目分析、模型制作、材质制作、灯光设置、渲染输出”为学习主线，循序渐进地介绍综合利用3dsMax、Photoshop、Substance等软件进行三维数字模型的设计与创建。本课程尽可能地从学生与应用的角度出发，在每个项目案例的讲解中，综合所使用软件的不同特点进行描述，注重理论与项目案例相结合，使学生加深对三维动画制作的理解，极具实用性、趣味性及可拓展性。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识3dsMax、Photoshop、Substance软件技术、项目分析、模型制作、材质制作、灯光设置、渲染输出。L2问题分析随着5G、云计算、大数据、人工智能等技术的迅猛发展，数字化采集与建模、数字高速渲染、虚拟现实、增强现实、全息成像、裸眼3D、AI绘制、云端渲染、人机交互、内容增强、智能生成与设计、视听感知处理等先进技术不断成熟，超感影院、混合现实娱乐、广播影视融合媒体制播、艺术智能设计与创新、数字化融合出版、车载媒体娱乐、动漫游戏交互、数字演艺等领域正在不断发展。在这些领域中，数字建模技术作为数字内容制作与数据的重要载体，越来越受到人们的重视，有些已经应用到各个行业，如医疗、电影电视、视频游戏、建筑等。H3设计/开发解决方案帮助学生建立其完整项目案例的制作概念，从学生与应用的角度出发，在相同类别、多个从简到难的项目案例中，训练学生的制作技巧，帮助学生快速掌握项目案例的制作方法与技巧。在每个项目案例的讲解中，根据不同软件的特点，注重理论与案例相结合，加深学生对三维动画制作的理解，极具实用性、趣味性及可拓展性。H4研究5使用现代工具电脑、3dsMax、Photoshop、Substance。M6工程与社会学会将相应技术应用于实际生产和社会服务中，为社会做出贡献。L7环境和可持续发展8职业规范9个人和团队学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。H10沟通学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。M11项目管理12终身学习学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1认识三维动画和它背后的故事三维动画的概念三维动画电影的发展历史中国三维动画电影的发展动画创作的初衷三维动画项目创作过程三维动画技术应用领域了解三维动画的概念；了解三维动画电影的发展历史；了解中国三维动画电影的发展；了解动画创作的初衷；了解三维动画项目创作过程；了解三维动画技术应用领域；8理论2动画道具制作——从搭积木到揉泥巴拷贝桌动画《魔兽世界》游戏纪念品红色消防栓掌握简单几何体建模；掌握多边形建模；掌握材质的制作与编辑；掌握灯光设置与渲染；24理论+实操3动画角色制作——从形到神的塑造可爱小黄人特工老头熟悉动画角色的结构分析；掌握多种建模方法在角色形体上的实践；掌握SubstancePainter的深度使用；掌握各类插件的综合应用；16理论+实操4动画场景制作——空间与光线的组合暖暖杂货店村落一角了解三维空间结构；掌握场景道具的制作；熟悉空间的光线与材质表现，掌握场景镜头的设计；16理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实训7次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.依据专业教学标准，结合岗位技能职业标准，通过案例展开学习，将每个项目分成多个任务，系统化地学习。2.通过每个项目最后搭配的习题，巩固知识点。3.了解行业企业技术标准，注重学习新技术、新工艺和新方法，根据教材中穿插设置的相关实例，对已有技术持续进行更新。4.扫描教材二维码，观看相关知识点的微课，利用互联网和社交媒体等资源，进行多元化的学习。5.进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。学生课外阅读参考资料《光影魔术——三维数字模型制作》，俞俊毅、马丹主编，2021年，电子工业出版社教材。课程改革与建设本课程不仅讲解模型的制作方法，而且用全过程的教学思路帮助学生建立其完整项目案例的制作概念，并尽可能地从学生的角度出发，在相同类别、多个从简到难的项目案例中，不断训练学生的制作技巧，帮助学生快速掌握项目案例的制作方法与技巧。本课程在系统介绍理论知识的同时，还以“知识储备”“项目总结”等栏目丰富内容。在每个项目案例的讲解中，根据不同软件的特点，注重理论与案例相结合，