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文档简介
Word版本,下载可自由编辑中医院护士节活动方案为深化推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续进展,增加医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展现护士风采,提升护士的职业形象和地位,提升护理质量,经院办公会研发打算,在20XX年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺当进行并取得实效,特制定本活动方案。
一、活动目标
利用开展“护士职业礼仪风采大赛”,将美丽的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中布满自信念,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行,成立领导小组负责此项活动的详细工作。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
三、参赛范围
全院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展现
遵照《20XX年XX市医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》XX护字〔20xx〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”落实。
2、礼仪学问问答
为特设项目,内容包括《20XX年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》XX护字〔20XX〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20XX年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展现
遵照“20XX年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定落实,选手利用表演、展现将护士职业礼仪学问应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引领、搀扶帮忙、沟通技巧等,能够包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成果等。
五、参赛规章
1、参赛方式:
以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展现形式:
各参赛队的职业礼仪风采展现能够进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展现、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展现本队的精神风貌。
礼仪学问问答:
每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对依据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。学问问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展现内容:
主题鲜亮、有特色,思想性强,内容健康、乐观向上。表演形式新奇有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、竞赛时间:
礼仪风采展现在8分钟内,礼仪学问问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:
评委依据“XX医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算:
评委当场打分,礼仪风采展现采纳10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若消失同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终累加平均分即为选手最终得分。
7、参赛要求:
竞赛采用抽签方式打算顺次,不得随便调整顺次。未按竞赛时间到达竞赛地点,延误竞赛的,视为自动弃权。
全部参赛队应按指定地点就位,不准随便走动、喧哗或起哄,敬重评委评分,
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