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文档简介

Word版本，下载可自由编辑学校学生社团活动方案一、指导思想：

1、全面落实《关于强化漳州市学校同学社团建设的看法》，充分调动同学的共同爱好和乐观性，增加学校各项工作的针对性和时效性，有力地推行特色学校的建设。

2、以提升同学综合素养为目的，以落实送星评价部分评价指标为重点，以新奇活泼的课外活动为载体，进展同学的特长，培育同学良好的共性品质，促进同学身体、心质等方面的健康进展。

二、活动宗旨

依据学校新课程标准，乐观开展“同学社团”工作，促使更有效地实施素养教育，激活同学潜能，拓展同学特长，同学共性获得进展，从而使老师的教育水平获得提升，校内生活获得丰富，使学校教育管理再上新台阶。

三、领导小组

组长：

成员：

四、社团种类

同学社团类型主要包括以下几方面：

1、以提升自身素养、提升个人力量为目标的社团，如计算机爱好社团、机器人竞赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校内广播社团、小记者团等；

2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、消遣、运动型社团，如文学爱好同学社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好同学社团（武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、衰弱操、街舞等）、艺术爱好同学社团（舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等）、爱好爱好同学社团（集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等）；

3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理询问社团、环保社团等；

4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技创造社、科技探究社、天文社、航模社等；

5、以中学校国家课程学问体系拓展延长为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。

五、统筹支配，确定课程

为强化常规督促管理，避让社团活动的随便性盲目性，规定如下：

1、定活动课程：在全面认识老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二班级与地方及校本课程相结合，三至六班级与综合实践活动课相结合；每双周周三下午其次、三两节课为社团活动的固定活动时间。

3、定活动内容：指导老师要注意校本化的活动内容开发，研发适合本组同学的教学活动内容，初步制定社团活动教学方案。

4、定指导老师：学校每个社团小组设主持老师一名和指导老师若干名，每位老师均要主持或参与指导一项社团活动。

5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。

六、详细活动措施

1、社团要本着同学自愿和老师选拔、推举相结合的原则进行报名。

2、每次活动，师生准时地到达活动地点。每次活动开头，主持及指导老师肯定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的同学要弄清去向并在记录册上写明。

3、各社团老师拟定活动方案，仔细组织活动，做到活动主题明确，填写活动记录。同学活动时老师

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