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文档简介

小学英语互动式课堂教学模式的实践研究近年来，我国小学英语教育逐渐引入了互动式教学模式。本文以一所小学英语教师在实践中探索互动式教学的经验为基础，介绍了互动式课堂教学的特点和优势，并分析了其在学生学习成绩和兴趣培养方面的影响。研究结果表明，互动式教学能提高学生的学习积极性，激发学习兴趣，提高学习效果，促进学生发展。因此，推行互动式课堂教学模式是提高小学英语教学质量的有效途径。

一、引言

近年来，我国小学英语教育发展迅速，教学模式也在不断变革。互动式教学作为一种新兴的教学模式，受到了越来越多教师和研究者的关注。互动式教学注重师生之间的互动与合作，旨在激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果。本文将以一所小学英语教师在实践中探索互动式教学的经验为基础，介绍互动式课堂教学的特点和优势，并分析其在学生学习成绩和兴趣培养方面的影响，以期为小学英语教育的改革与发展提供参考。

二、互动式课堂教学的特点与优势

1.1特点

互动式教学是一种以学生为中心的教学模式，强调师生之间的互动与合作。在互动式课堂中，教师起到的是引导和辅助的作用，学生参与程度高，教学活动充满了互动性。同时，教师注重培养学生的创造力和合作精神，让学生通过合作解决问题，培养实际操作能力。

1.2优势

互动式教学有以下几个方面的优势。

(1)激发学习兴趣。互动式教学保持了课堂的活跃性，能够激发学生的学习兴趣，使他们对学习保持积极的态度。

(2)增强学习动机。通过师生互动和学生之间的合作，学生扩大了学习的内在动机，更多地参与到课堂中。

(3)提升学习效果。互动式教学注重启发学生思考和解决问题的能力，培养学生的创新意识和综合能力，提高学习效果。

(4)培养学生团队意识。互动式教学中，学生需要与他人合作完成任务，培养了他们的团队意识和合作能力。

三、互动式课堂教学对学生学习成绩的影响

互动式教学对学生学习成绩有积极的影响。学生在互动式教学中通过与他人合作解决问题，培养了自己的创新思维能力和实际操作能力，提高了他们的学习效果。此外，互动式教学能够提高学生对英语学习的积极性，激发他们对英语学习的兴趣。学生在积极的学习氛围中更容易保持学习的动力，从而有效提高学习成绩。

四、互动式课堂教学对学生兴趣培养的影响

互动式教学能够激发学生的学习兴趣，培养他们对英语学习的兴趣。在互动式教学中，学生通过与他人合作完成任务，体验到学习的乐趣和成就感。同时，教师注重培养学生的创造力和合作精神，在互动中激发学生自主学习的欲望，使学生activelyinvolvedinthelearningprocess.这种参与方式能够让学生发展自己的创造力和综合能力，提高他们对英语的兴趣，培养学生的学习兴趣。

五、结论

综上所述，互动式课堂教学模式在小学英语教育中具有重要的意义。它能够激发学生的学习积极性，提高学习效果，培养学生的创新意识和实际操作能力，同时还能够培养学生的团队意识和合作能力。因此，推行互动式课堂教学模式是提高小学英语教学质量的有效途径。我们应该在实际教学中探索

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