贵州省贵阳市息烽县永生私立学校高一化学期末试题含解析_第1页
贵州省贵阳市息烽县永生私立学校高一化学期末试题含解析_第2页
贵州省贵阳市息烽县永生私立学校高一化学期末试题含解析_第3页
贵州省贵阳市息烽县永生私立学校高一化学期末试题含解析_第4页
贵州省贵阳市息烽县永生私立学校高一化学期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省贵阳市息烽县永生私立学校高一化学期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕色变为浅绿色,但立即又变为棕黄色,这时若滴入BaCl2溶液,会产生白色沉淀。在上述一系列变化过程中,最终被还原的是A.SO2

B.Cl-C.Fe3+

D.NO3–参考答案:D2.下列说法正确的是(

)A.H2的摩尔质量是2g

B.1mol氧的质量是16gC.氧气的摩尔质量是32g/mol

D.2gH2含1molH参考答案:C略3.将盛有N2和NO2的混合气体的试管倒立于水中经过充分反应后,气体体积减少为原来的一半,则原混合气体中N2和NO2的体积比是A

1:1

B

1:2

C

1:3

D

3:1参考答案:D略4.下列关于元素周期表和元素周期律的说法,正确的是A.目前发现的所有元素占据了周期表里全部位置,不可能再有新的元素被发现B.元素的性质随着相对原子质量的增加而呈周期性的变化C.俄国化学家门捷列夫为元素周期表的建立做出了巨大贡献D.同一主族的元素从上到下,金属性呈周期性变化参考答案:C略5.现有A、B、C三种化合物,各取40克相混合,完全反应后,得18克B、49克C、还有D生成,已知D的相对分子量为106,现将22克A和11克B反应,能生成D的物质的量为(

)A.1mol

B.0.5mol

C.0.275mol

D.0.25mol参考答案:D试题分析:40gA完全反应,参加反应的B的质量为40g-18g=22g,生成的C的质量为49g-40g=9g,根据质量守恒定律可知,生成的D的质量为40g+22g-9g=53g,11gB完全反应需要A的质量为40g×=20g,小于22g,故22gA和11gB反应,B完全反应,故生成D的质量为53g×=26.5g,故生成D的物质的量为=0.25mol,故选D。6.已知质量数为A的某阳离子Rn+,核外有X个电子,则核内中子数为(

)A.A-x

B.A-x-n

C.A-x+n

D.A+x-n参考答案:B略7.首次根据α粒子散射现象,提出带核的原子结构模型的科学家是

)A.道尔顿

B.汤姆生

C.卢瑟福

D.波尔参考答案:C略8.等体积、等物质的量浓度的硫酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中,各加入等质量的铝,生成氢气的体积比为5:6,则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是A.甲、乙中都是铝过量

B.甲中铝过量,乙中碱过量C.甲中酸过量,乙中铝过量

D.甲中酸过量,乙中碱过量参考答案:B生成氢气的体积比即物质的量之比为n(甲)∶n(乙)=5∶6,设甲中产生H25mol,则乙中产生H26mol。甲:2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑2

3

3mol5mol5mol乙:2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑2

2

34mol

4mol

6mol甲、乙中加入的铝是等量的,甲中n(H2SO4)和乙中n(NaOH)相等,故甲中铝过量4mol-mol=mol,乙中氢氧化钠过量5mol-4mol=1mol。9.下图是198K时N2与H2反应过程中能量变化的曲线图。下列叙述正确的是(

)A.该反应的热化学方程式为:N2+3H22NH3△H=-92kJ·mol-1B.a曲线是加入催化剂时的能量变化曲线C.加入催化剂,该化学反应的反应热改变D.在温度体积一定的条件下,通入1molN2和3molH2反应后放出的热量为69kJ,则N2的转化率为75%参考答案:D略10.镍氢电池的总反应式是H2+2NiO(OH)

2Ni(OH)2,根据此反应式判断,此电池放电时,负极上发生反应的物质是A.NiO(OH)

B.Ni(OH)2

C.H2

D.H2和NiO(OH)参考答案:C11.金刚石和石墨是碳元素的两种结构不同的单质(同素异形体)。在100kPa时,1mol石墨转化为金刚石,要吸收1.895kJ的热能。据此,试判断在100kPa压强下,下列结论错误的是A.石墨比金刚石稳定

B.金刚石比石墨稳定

C.1mol石墨比1mol金刚石的总能量低

D.在100kPa时,1mol金刚石转化为石墨,要放出1.895kJ的热能。参考答案:B12.下列每组中的两对物质,都能用分液漏斗的是A.葡萄糖和水、汽油和植物油

B.汽油和水、苯和水C.食用油和水、酒精和水

D.汽油和水、四氯化碳和水参考答案:BD略13.根据中学对电解质、非电解质的定义判断下列叙述正确的是A.虽然石墨有较好的导电性,但它属于非电解质B.实验测定NH3、CO2的水溶液均能导电,所以NH3、CO2均是电解质C.实验测定液态HCl、固体NaCl均不能导电,所以HCl、NaCl均是非电解质D.蔗糖(纯净物)在水溶液或熔融状态下均不能导电,所以蔗糖属于非电解质参考答案:D14.现有乙酸和环己烷的混合物,若其中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是A.

B.

C.

D.参考答案:C略15.下列说法中,错误的是()A.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷C.无论乙烯与Br2的加成,还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都与分子内含有碳碳双键有关D.乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼参考答案:A二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某学校化学兴趣小组欲探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度,并且想利用微型化学实验这种实验手段进行实验。①[实验用品]:玻璃管(直径6-10mm,长100mm)、试管夹、小刀、镊子、滤纸、钠、细玻璃棒。还需要哪些实验仪器

_________________

。②[实验方法]:学生甲、乙分别用小刀切取黄豆粒大小的一块钠(钾),并用滤纸吸干其表面的煤油,手持玻璃管,将玻璃管口扣压到钠块(或者钾块)上,稍微向下用力,使钠(钾)块进入玻璃管;用细玻璃棒将钠(钾)块推送到玻璃管中间部位;然后用试管夹夹持装有钠(钾)块的玻璃管,在酒精灯火焰上加热钠(钾)块所在部位,直至钠(钾)块时隐时现地燃烧时,则停止加热。可甲、乙两位同学发现钠、钾在空气中燃烧剧烈程度并没有很大差别,请你帮助他们分析实验失败的原因:

___

。③[实验改进]:学生乙认真分析实验失败的原因后,又重复了上述实验步骤,但在加热至钠(钾)熔化后,立即用洗耳球向玻璃管内鼓入空气,可以观察到玻璃管内的钠(钾)块燃烧,且

的燃烧明显的剧烈。④[思考]:你能用其它的实验方法探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度吗?

。参考答案:①酒精灯、火柴;②在加热玻璃管时,玻璃管内是一个热的体积极小的体系,其气压总是大于大气压,所以玻璃管外的氧气很少进到钠块周围,导致钠块在加热的过程中其体系始终处于一个缺氧的状态,停止加热时,钠块的温度仍然高于其燃点温度,因此,该实验方法中钠(钾)除开始若隐若现的燃烧外,都几乎不燃烧;③钾;钠;④在坩埚内进行加热钠(钾)的实验;在石棉网上进行加热钠(钾)的实验等。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(7分)(1)下列各组物质①O2和O3②H、D和T③12C和14C④正丁烷(CH3CH2CH2CH3)和异丁烷[(CH3)2CHCH3]⑤CH3CH3、CH3(CH2)3CH3(请在横线上填写序号)互为同分异构体的是

_,互为同位素的是

,互为同素异形体的是

,互为同系物的是

_。(2)按要求填写下列空白:①NaCl②KOH③NH4Cl④O2⑤HCl⑥He⑦冰几种物质中,只含有离子键的是________,含有共价键的是________,分子间存在氢键的是_________。参考答案:(1)④,

②③,

,⑤(2)①,

②③④⑤⑦,

⑦(各1分)18.下图是元素周期表中一部分族周期IA

01①ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA

2

②③④

3⑤

⑥⑦

(1)④、⑤、⑥的原子半径由大到小的顺序为

(填元素符号)(2)②、③、⑦的最高价含氧酸的酸性由强到弱的顺序是

(填化学式)(3)①、④、⑤中的元素可形成既含离子键又含极性共价键的化合物,写出化合物的电子式为

由表中②、④两种元素的原子按1:2组成的化合物的结构式为_________________。参考答案:

19.(5分)下图是一种用于显示事物异同点的信息处理方法。图1中两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论